老师，您坐好，我来给你画张肖像。

老师，我要先画您的眼睛。您那明晃晃的眼睛，就像两盏警灯。记得上次，课堂上我做小动作，您盯着我，像在警告我。我的脸发烧了，立刻放下手头的“工作”，专心地听您讲课。您明亮的眼睛，把我从不认真的学习状态“揪”出来。

老师，不要动，我该画您的嘴了。您的嘴与众不同。每当同学犯错，您没用严厉的语气批评，而是用和蔼的语气来使他（她）改过自新。上课时，您用嘴给我们讲知识，为我们说道理，使我们这些不懂事的孩子改变了很多。

老师，请坐正，您的手我要开始画了。您的手不像别的老师白嫩，可您的手在我们眼中是最美丽的。想想那时，我只是一个中等学生，可您用神奇的手把我扶起来，让我的学习步步高升。您用您的手手把手地把知识传授给我们，为我们写评语。

老师，忘了画您的耳朵了。课堂上同学说悄悄话都逃不过您灵敏的耳朵；您也会专心地听我们的提议，只要是对同学用益的，您就会采用。

哦，对了！老师，眉毛也该画了。您的眉毛浓密而会传神。当生气的时候，眉毛就会往上扬，有时拧成一个疙瘩。高兴时，眉毛就会一动一扬。

老师，再给您画上衣服。你常教我们“衣贵洁，不贵华”，所以，您的穿着从不华贵，是朴素的。虽然您外表普普通通，但内心却是纯洁、美丽的。这样的美才算是真正的美！