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数学作文
更新时间:2024-04-19 21:47:47

数学作文

数学作文1:

“加”“减”听说“乘”和“除”来了,心里非常高兴,它们又有新朋友了。但是,“乘”和“除”却不把“加”“减”放在眼里,它们自以为自己的能力比“加”和“减”大,在计算方面比它们速度块。所以来到它们的房间,连招呼都不打一声,就上它们的床睡觉了。“加”和“减”并不生气,反倒很乐意它们上自己的床睡觉,因为“加”和“减”以为它们在旅途中都非常的疲劳,要好好休息休息。

谁知,“乘”和“除”对“加”和“减”的友好并不怎么领情,每次见面总是爱搭不理的,“加”和“减”两人都莫名其妙,不知道怎么回事。

一天,一个小朋友在做“6+5-2*4=?”这道算式时给难住了,不知道是先做“加”“减”“还是先做“乘”?“加”“减” 对小朋友说:他是新朋友,你先算他吧。”小朋友听了“加”“减”的话,一下子就算出了这道题,“乘”“有些不好意思,就对“加”“减”说:“那次我没打招呼就上你的床睡觉了,现在你还让着我,真不好意思。”“不用不好意思,我们是朋友吗!”“加”“减”笑嘻嘻地说。

从此以后,“加”“减”和“乘”“除”都是好朋友了。

数学作文2:

我在这次期中考试中,数学没考好,只获得了86分。放学后,我脑子里蹦出一个想法,要加强数学这门功课的学习。

怎么努力呢?对,每天晚上做几题 “举一反三” 的奥数题。好主意,我要把这个想法跟妈妈说。

回到家,我把书包一放“哗啦”一声,把我吓了一跳,可是我来不及整理,我把我脑子里的想法一五一十地告诉了妈妈。

妈妈听完后,高兴地一下子从地上跳起说:“好!好!但是你要把每天的作业完成以后,才能做奥数题,还要做得快,这样才有时间做题目”。

“好的。”我大声回应了妈妈一声。

这天晚饭后,写完家庭作业,我们一家人坐在桌前,一起做“举一反三” 的练习题。我们商量好,谁先做好,谁就能得到礼物奖励。

哈哈,妈妈经常一个礼物都没得到,说明妈妈没有做对一题。而我和爸爸脑子较“聪明”,经常能做对三道题,得到三个礼物,说明我们有进步。

又一次考数学了,我取得了90多分的好成绩,我告诉妈妈:妈妈,这都是因为我们天天练习做奥数啊!妈妈高兴地点点头。从那以后,我做奥数的劲头就更足了!

我想:不仅平时练习时要认真做好题目,而且考试的时候也要认真,这样才会在考试中一次比一次有进步。

每天晚上做点奥数题目,积累做题经验,这就是我学习数学的金钥匙。

数学作文3:

端午节下午,我和外公一起玩了24点游戏。游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了。

游戏开始了,我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张都是A。这时,只听外公说:“我可以了,你看,3+5=8,2×8=16,16+8=24。”第一轮,我输了。但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。我又抽了四张牌“5、2、2、1”。我激动得马上脱口而出:“5+1=6,2+2=4,4×6=24,2。现在是1比1平了。”

外公说:“不错啊,我们继续玩,下一回合赢过你的。”第三回合到了,我又抽了四张牌“10、9、7、10”。我一看傻眼了。突然,只听外公笑哈哈地喊道:“6×4=24,24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子,无计可施。

虽然这次游戏我输了,但是我觉得24点真有趣,同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学,灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算,在下一次的24点游戏中,一定要用得得心应手,当个高手。

数学作文4:

尊敬的老师、同学们:

大家好!

站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选数学组长啦!理由其实也很简单:这个职位最适合我为班做贡献。

首先,我本身有这个能力:我数学成绩也可以。还有,我的人际关系也很好。再说了,我也不是第一次当数学组长了。大家也知道,我有哪一次漏过?我哪一次交作业是在下课?我都是收完马上就交的。

既然是花,就要开放。既然是树,就要长成栋梁。既然是石头,就要去铺大路。既然是数学组长,就要成为一名出色的“领航员”。

假如我是数学组长,我一定会以高标准要求自己。好好学习,认真“工作”,争当同学们的好榜样。

假如我是数学组长,我绝不会象xxx以前那样大声嚷嚷,也不会象xxx那样滥用数学组长的权利。

假如我是数学组长,我会新开一本本子,专门用来登记作业,每个人每天都有一个格,交了打勾,欠交打叉,迟交或补交就打半勾,有特殊情况就画个圈。这样,怎么也不会记错啦!

“不想当将军的兵不是个好兵!”是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师、同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们组将更加意气奋发、蒸蒸日上!相信我,没错的!谢谢大家。

数学作文5:

今天的数学课老师给我们出了一道题,这道题是:有十个点,排成五行,每行四个,怎么排?

题目一出,全班同学都觉得很难,这时老师鼓励大家开动脑筋……同学们谁也不愿服输了,一个个跃跃欲试。过了一会儿,想好了的同学一个、两个、三个……陆续走到黑板前解答,可是结果都错了。他们只好灰溜溜地回到座位。

我也毫不示弱,冥思苦想。我画了两个三角形,正着倒着接起来。可是,看看题目,不对啊。突然,一个同学大声说:答案是五角星!我在本子上画画,果然是的。原来答案这么简单,它就在我们身边啊!正当我恍然大悟的时候,老师又告诉我们还有其它答案。

回家后,我继续思考。我想,十个点,排成五行,每行只能有两个。要使每行有四个,肯定要重复数。可是,怎么重复呢?我想啊想啊,好累啊!做不出来,怎么办?只好找妈妈帮忙了。在妈妈的帮助下,我边画图边想着题目的要求,不断调整。画了正整整三页纸,终于找到了答案!五条线每条线和其它四条都相交,一共有十个交点,每条线上都有四个交点。妈妈说,五角星只是特殊的情况。看着答案,我兴奋地想:数学真奇妙啊!我一定把答案告诉同学们!

通过这件事,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

数学作文6:

小数点要进皇宫,可是守门的士兵3。4和34断然拒绝:“你没资格进这道门。”小数点勃然大怒,吼叫道:“让不让?”34说:“不让。”小数点使出分身术,现在有了两个小数点,一个小数点跑到了34的中间。哇!一下子34就变成了3。4。现在有了两个3。4,皇上不知道怎么辨别他们。于是,“0”皇上命令“600 000 000”来惩罚小数点。小数点把“600 000 000”的八个“0”全部搬了家,这样,“600 000 000”就变成了小小的“000 000 006”了。小数点还不解气,又摇身一变,出现了一个与他一模一样的小数点,只见他一下子就窜到了“000000006”中的第一个0的后面。本来还算强大的“600 000 000”就变成了微不足道的“0。00000006”了。吓得其他数字叫的叫,跑的跑,大家都吓得面如土色。小数点得意的狂笑起来。

“-197”将军对“0”皇上说:“皇上,我们可以用负数来对付小数点呀。”“0”皇上马上命令“-197”将军带几个士兵去捉拿小数点。小数点见到这么多的士兵向他冲来,不慌不忙地吹了一口气,只见有无数的小数点涌向“-197”将军的阵营。顿时,“-197”将军的阵营乱了套,“-197”变成了“-1。9。7”。原来,数字王国法律规定:错误的数字是会被赶出王国的。

数学作文7:

2008年5月12日,四川省汶川市发生一场特大地震,顿时天摇地晃,房屋倒塌,原本一座漂亮美丽的城市,变成了一片片废墟。于是,我们学校进行了“向灾区人民献爱心”募捐活动。

我怀着激动的心情来到学校,活动开始了,全校师生拿出自己辛辛苦苦攒下的零花钱,毫不犹豫地投进提款箱里,我想:“这些钱都寄托着我们对灾区人民的问候与牵挂啊!”。活动持续了两个多小时结束了。我算了一下,如果每一个人都捐出10元钱,那么我们班63名同学就能捐10×63=630(元),。全校2000名同学就能捐出10×2000=20000(元)。全市场20个学校就能捐20000×20=400000(元)。这40万元能给多少灾区人民带来温暖与帮助呀! 可是,再我们的生活中,常常遇见一些可怜的乞丐,跪在街头,用悲哀的眼神望着我们,我们去施舍过他们么?

所以,我希望,只要大家都伸出一双援助之手。这样,我们生活的就更加温暖,团结与幸福!

数学作文8:

一双充满智慧的大眼睛,两个红扑扑的脸蛋,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,使她显得更加博学多才。最后,再加上一个聪明的脑瓜,我班的数学天才就这样诞生了。她,就是王晓玲。

记得那一次数学课上,老师像以往一样,出了一道奥数题让我们解。题目刚出完,同学们就都埋头沉思。有的手托着下巴,好像在寻找解题方法;有的面露喜色,好像有了解题思路;有的神情严峻,好像生怕老师问他答不出来……只有王晓玲拿着笔在纸上不停地演算。就在这时间凝滞的时刻,王晓玲高高的举起了手,打破了这安静的氛围。同学们就像看到了大救星 ,都盼望着她能答对。只见她从容不迫地回答出了解题思路和正确答案,同学们都长长地松了一口气。我真佩服她那极强的反应能力和她高速运转的大脑。

还有那一次,在“小学生奥数题竞赛”前,同学们都投身于紧张的准备工作中。经过一番筛选,由王晓玲去参加这次竞赛。随着裁判员的一声令下,全场立刻鸦雀无声。王晓玲时而埋头苦算,时而面带微笑,丝毫没有半点紧张,题目做完后,她又检查了多遍,生怕有哪道题做错了。时间一分一秒的过去了,“嘟——”的一声王晓玲满怀信心地交上了考卷。很快,比赛结果出来了,王晓玲获得了冠军!我们都为我们班的“数学天才”而自豪。

你看吧,王晓玲就是这样一个爱动脑筋、酷爱数学的“小天才”,让我们记住她吧!

数学作文9:

我很爱吃披萨,常常邀请几个哥们去店里吃,今天妈妈买了个盒装的,那就在家里独自品尝吧!

一打开,咦!披萨怎么是三角形的?我不管三七二十一,一张口就咬。“慢!”外婆虎口救披萨。“干嘛啊?”“我们先动脑脑、动手、再动口”原来外婆想考我。“第一题,这块披萨是什么形状的?”我一看,两边是直线,第三条是弧线,肯定不是三角形,像把扇子,“对,数学是叫扇形。”“第二题,有几块这样的披萨可以拼成一个圆形?”我灵机一动,把这块披萨放在纸上,沿着这块披萨的边画下来剪好,再一张一张拼成圆形,我一数,有8个。外婆说:“这块披萨是8个中的一个,叫1/8。”“第三题,是计算题,扇形披萨一个9。9元,那么一个圆的披萨多少钱?”这个难不倒我,先把圆披萨当成10元,10×8=80元,再减去1×8=8角,圆披萨79。20元。“恭喜你,答对了!今天的奖品是妈妈提供的披萨一块!”

我好像上了开心辞典一样,好开心!

数学作文10:

暑假里的一个晚上,妈妈带我去了留下世纪联华超市,我看到了商场的人可真多啊!里面的东西也是很多,有文具、食品、服装、烟酒、玩具等。我和妈妈买了紫菜、牛奶、果冻、饮料、鱿鱼丝、沐浴露、袜子、梅子、香榄和巧克力等。他们的价钱分别是:23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。

在收银台前,妈妈说:“儿子,你能跟阿姨比算速度吗?把要付款的金额算出来?”我知道我的心算能力不是很强,连忙找来一张纸和一支笔,迅速认真地算起来,不过还是没售货员阿姨的电脑快,当我把结果告诉妈妈的时候,阿姨已经把要找的钱都给了妈妈,我核对了我俩的计算结果,没想到我也这么快地算对了,妈妈也表扬了我,但我知道在今后的学习中,我要提高自己的心算速度!只要努力,我会有进步的。

数学作文11:

数学,是一个多么深奥,可又是多么简单的词语。有的人觉得数学就是许多数字与文字所组成的问题,枯燥乏味。但有的人,会这一大串数字里,找出答案,有的人会从中发现新的问题,从而去探索,求证,直到找出答案,找出个中奥妙。

记起前几天,老师在评讲《学练活动》时,讲到一题:如图7。2-5所示,三角形ABC两外角的平分线BP,CD交于点P,已知角A=80度,求角P的度数。这道题附带了一张图。老师边写边说:“总所周知,一个三角形的内角和是180度,如果要求出第三个角的度数,就要知道其余两个角的度数。但现在,题目只给出一个角的度数。这题就难在没给出的角要加起来一起算”这道题看似很难,但是只要你肯动脑,你便会发现这道题没有想象中困难。世上无难事,只要肯攀登!当你解答出答案后,你便发现,小小十几字的中,经包含这这么多知识,不禁感叹道:数学,多么奇妙,多么有趣啊!

古代,祖冲之把圆周率精确到小数点第七位。但是并没有计算机等先进科技的帮助,可想而知,在这成功的背后,需要有多大的毅力。

要想在数学王国中探索其中的奥妙,没有坚韧的毅力不可。唯独这种毅力,让你找到数学的真理,体会到数学的奥妙之处。在复杂的数学中寻找真理,亦是人生最有趣味的事。

数学作文12:

我们班这名“黑客”性罗,名威,学黑客是两位主课老师的掌上明珠,人称“华罗庚二代”,他优点无数,缺点没有,够酷吧!

特点一:

长的黑——他有一双大眼睛,高高的鼻子,迷人的双唇,是个不折不扣的美男子,可就是他的肤色毁了他迷人的脸蛋。因为他实在是太黑了我敢保证在晚上没人能看到他,在白天眼睛不好的人也会把他当一堆煤!(我没贬他,其实这也是优点,黑是健康色)

特点二:

作奥赛题超快——这就是他最大的优点,他做着种题快而且好,(不是我夸他,)他在数学竞赛中还考过97呢!如果说奥数是一道防火墙,那他这个黑客就炼过穿墙术;如果说奥数是一各个陷阱,那他就长有双飞翼。反正他在通往奥数一统的道路上至今还没遇到绊脚石,利害吧!

说实话,跟他坐的时候,我的数学还真好了一点(我数学本来就不差)。他每做一题就找人讨论半天,我们旁边那些成绩不好的也被他带好了!

特点三:

对女生杀伤力超强——虽然他长得黑,但他那一副迷人的帅哥样在我们班迷倒的女生也是一群一群的,连班主任的掌上明珠施畅也跟他拜了把子(姐弟)成了无话不说的好友(不过罗威经常备耍)

好了,别的我就不说了,好奇的话自己去实验小学6(2)班找,不过千万别带照相机。小心被当狗仔队狂扁,到时候可就没人能救你们了。

数学作文13:

妈妈说,外公家养的两只母狗“格格”和“花花”最近一前一后生了两只小狗,于是我缠着妈妈带我去看。

星期天,我们来到了外公家,看到了这2只小狗,它们都非常有特点。一只长得胖嘟嘟的,象个小肉球,灰色的皮毛在太阳光的照耀下闪闪发光;另一只则长得比较“秀气”,浑身雪白,象穿了一件洁白的外衣,依偎在“狗”妈妈的怀里,好可爱哦!根据出生的时间和颜色,外公分别给它们取名为老大灰灰,老二白白。一到“狗屋”旁,我就被调皮可爱的小狗们吸引住了,全然不觉外公已经来到我的身边。外公说:“媛媛,你快要上四年级了,今天外公考你个问题,看你能否答出来?”“没问题!”我自信地回答。

外公指着小狗说:“这2只小狗出生的日期非常有趣,老大和老二出生在相邻月份的1号,这两个1号分别是星期三和星期四,你知道是哪两个月的1号吗?”咋一听,这个问题挺难的,但不服输的我还是积极动起脑来,我不由联系起三年级时学过的年月日知识:由相邻两个月的1号是星期几,如果只差一天,说明第一个月的天数除以7余1天,哪个月的天数是这样的呢?哦,有了,29除以7余1天,一年中只有二月份有可能出现29天,由此可以断定老大、老二分别出生在二月、三月的1号。

我把想法告诉了外公,外公高兴地夸我真聪明,那2只可爱的小狗好象也为我猜出了它们的生日而欢快地跳来跳去呢!

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