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我的老师作文
更新时间:2024-03-29 16:27:42

我的老师作文

【篇1】_我的老师作文

在美好的两年时光中,我认识了一位语文老师。虽然这学期,她已经调走了,但她亲切的笑容仍不时浮现在我的脑海里。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕胸前,中等身材,经常穿件黑白相间的上衣。这就是教了我两年的语文老师:许老师。老师对我们很负责任。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。

不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感温暖。老师弯下腰,亲切地说:”鸿兴,你的字写得真漂亮,就是这个“额"字呀,左半边有些偏大。”我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处。老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的手滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。

然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个:”额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕。谢谢您,许老师!

【篇2】_我的老师作文

第一次见到我的老师是在入学前的家长会上。那天,妈妈带着我到了这个陌生的学校,面对着很多陌生的家长和同学,我有点胆怯。老师站在讲桌旁默默地注视着家长和同学们,我悄悄地跟妈妈说:“老师好漂亮。”妈妈问我:“你喜不喜欢老师?”我高兴地回答:“喜欢。”

老师身材苗条,头发长长的,一双炯炯有神的大眼睛眨呀眨的,好像会说话。老师对我们很严格。她要求我们上课必须坐端正,手里不能拿东西,眼睛要看着前面认真听讲;要求我们写字一定要清楚、工整,一笔一划;还要求我们有感情的朗读课文……当我们犯错误时,老师那会说话的眼睛就会告诉我们:这样做不对。老师对我们很温柔。当我们身体不舒服时,老师会像妈妈一样关心我们。老师讲的课是那样的丰富多彩,每一字每一句都好像呈现出一幅精彩的画面。

老师的眼神就像是无声的语言,时刻激励着我们前行。有人把老师比作辛勤的园丁,比作燃烧的蜡烛、人类灵魂的工程师,但我觉得,老师对我们的爱是用什么都无法比拟的。老师您辛苦了!

【篇3】_我的老师作文

时光匆匆,岁月蹉跎。我从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生,这一切都要归功于我们的老师。

我们的学校是由四十多位德高望重的老师支撑起来的,于是我们学校的名声越来越大,成为了市级“示范学校”“农村十佳学校……”

早晨,同学们走进教学楼,开始了晨读。那一阵阵清脆的读书声,响遍了校园,是那么悦耳,那么动听。上课铃响了,一年级的小朋友们坐在教室里听老师讲“故事”一双双充满疑问的眼睛紧紧盯着老师那一张一合的嘴巴,被老师带入了童话的世界。

“叮呤呤……”课间操时间到了。同学们伴着音乐,排着整齐的队伍来到操场上。不一会儿操场上便出现了我们英姿勃勃的身影。多么像一只只雏鹰在天空飞翔。

放学后,原本热闹的校园此时变的寂静无比。只剩下老师在专心的备课,准备第二天要学的知识。时间飞快地过去了,当月亮挂上树梢时老师还有一大堆作业要看。直到那些作业全部看完才熄灯睡觉。

老师,您像一支蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人;您像一个辛勤的园丁,不辞辛苦地培育了祖国的花朵;您像一只春蚕,奉献了自己装饰了别人;您像一支粉笔,牺牲了自己,留下了知识。老师,您平凡而伟大,您无私地奉献了自己的一生,我们只有取得好成绩,才能报答您。

【篇4】_我的老师作文

有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……但我却喜欢特点俱全的老师。说到特点俱全,教我语文的沃老师那是再特点俱全不过了。

她有一头乌黑的头发;有一双不小的眼睛,有一只平扁的鼻子,有一张能说会道的嘴巴。那双手巧的很,那双脚灵活的很。说起沃老师,我就忍不住心血来潮。

特点一:关心

我班的俞晓辉在运动会那天恰巧腿受伤了,身为我班的体育委员,虽然腿受伤了,但他还是要去参加比赛。沃老师那关心人的特点又开始发作了:“俞晓辉!你要不要紧啊,腿受伤了就不要去跑了,下次争取好了,你这样,我放不下心啊!”那着急的语气感动了我。说着沃老师便摸了摸俞晓辉的腿。

特点二:早起晚归

每一天都是这样,沃老师是早早的起来,却晚上很晚的回寝室。我是田径队的,起的当然是很早的啦。每天早晨,我除了看到高中生匆忙的脚步外,也会看到人群中的那个沃老师,手拎一个电脑包,向食堂走去。晚上,我也会看到沃老师在办公的样子,虽然不知道她是几点回寝室的,但办公室的灯会到很晚才熄。这样,不累吗?

特点三:慈祥

听到这词,我就想起了平时上课的情景。沃老师上的课,总会有欢声笑语。我还记得沃老师说:“多笑笑,不会老,不会起皱纹,对我身体也好嘛!”

是啊!沃老师是那样的好,那样的完美。我很幸运我有这样一个老师!

【篇5】_我的老师作文

每当我在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔腾的长江,我的心也和您一样在奔腾,在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂,让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗,托起我们明天的太阳,让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊,老师,我们不会忘记,是您用您的爱给我们播种春天,播种理想,播种力量,啊,老师,我们不会忘记,是您用您的心点燃我们智慧的火花,用您的双手打开我们的心灵之窗。

每当我在欢乐的校园里,我总要深情地把校园眺望,看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;您就像一支蜡烛,照亮我们,耗尽自己,您的高尚品质让我感动,您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上,我们的教学大楼多么像一艘大海的航船,老师,您多么像我们的船长,指挥我们劈波斩浪。

啊,老师,我们不会忘记,是您用您手中的舵把握我们,使我们鼓起勇气,从此我们不再迷茫,驶向胜利的远方;啊,老师,我要为您唱响我心中的赞歌,我要好好学习,长大把祖国建设得更加繁荣富强!

【篇6】_我的老师作文

她,是我的数学老师,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,总是冷冰冰的,叫人不寒而栗。

她姓胡,教我们有一年多了,可是我连胡老师的真实年龄也不知道,无论是什么喜事,她总是浅浅一笑,所以,给我留下的印象十分深刻!记得在五年级的期末考试时,我们一个个摩拳擦掌,做好了从粉的准备,万事俱备,只欠东风了。在数学考试时,我也没把这些题目放在眼里,因为数学是我的强项,由于这是期末考试而且胡老师又在窗外,不时地向里面望,我还从没见过胡老师这么紧张过。

突然,胡老师把眼神投向了我。我万分紧张,在考试前,我曾经向胡老师承诺过,这次考试一定要考100分的,此时离考试结束只有10分钟了,于是,我抓紧时间检查,我又向窗外瞥了一眼,只见胡老师正与其他人对望,在老师的眼神中,我看到了希望,那种希望是那样的强烈,足以让我们在坐的每个人没有一点紧张。在考试过后,有传言说我只考了99分,我当时也没太在意,一回到学校,我急忙朝办公室跑去,询问我的分数,从胡老师的眼神中,我看到了失望,接着是鼓励,胡老师最后还是给我训了一顿,并且希望我能够继续加油,待我拿到试卷后,我才知道胡老师的没一句话都那么失望。

后来,到了六年级,胡老师的笑容也越来越少了。这就是我的胡老师,虽然不怎么笑,但是我还是很喜欢胡老师!

【篇7】_我的老师作文

天上的星星多亮啊,听爷爷说,代表好人的星会亮些,我想我老师的星会是哪颗亮的呢?我三年级的语文老师姓沈,她中等身材,鼻子上架着一副眼镜,看起来满腹经纶的样子。那时正好临近期末,同学们都在紧张的复习中度过。

“丁零”又上课了,沈老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题,尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给老师。一眨眼到了下午,沈老师把我叫到办公室,让我看自己的试卷。啊,作文离题,几十分就这样溜走了。我以为沈老师一定会狠狠地批评我,我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反,沈老师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“粗心并不是你的错,但是这样也不行啊,俗话说的好:精诚所志,金石为开。你要好好地记住:只要有信心和坚定的信念,坚持到底,你就能成功,就能把坏毛病改掉。这次老师就原谅你,下次要改正。。。。。。”

听了老师对我的教导,我的眼泪不知不觉地涌了出来。从那次以后,我每次考试,沈老师的话就在我耳边回响。在不知不觉中,毛病真的改掉了。到现在我还记得沈老师的教诲。我内心十分感谢辛勤的园丁,给小树苗充足的水分,让它们成长为一棵棵大树。

【篇8】_我的老师作文

这学期我转学了,转到了玉潭实验小学。我遇到许多老师,其中我最喜欢美术老师。

我们可喜欢美术课,你知道为什么吗?下面我告诉你吧。

开学第二天的第四节课是美术课,第一组的人先欢呼起来,紧接着全班的人都沸腾起来。我心想:这种表情我只在游戏玩赢了时才有,我觉得很奇怪。

上了美术课,我才明白,因为这老师很幽默,很受同学欢迎。

他皮肤黑,象经历过青藏高原的紫外线;他身体胖,像营养过剩似的,特别的是,他说话的时候,肚子一胀一缩,真有趣。

美术老师不仅外表幽默,而且上课有无数的笑话等着我们,逗得同学们哈哈大笑。最乐的是开学第二天的美术课,差点把我的肚皮笑破了。美术老师见到班上这么热闹,就这样说的:“阿凡提告诉了我一个办法:在电风扇上装上一只手,这只手可以伸到任何小朋友的前面‘啪’的一掌打下去,同时发出‘不要叽里呱啦’的声音,这样爱吵闹的小朋友也会停下来了。”这样,教室里果然安静了。

你说,这样的老师怎能不让人喜欢呢?

【篇9】_我的老师作文

我们的老师,她想一棵大树,为我们遮风避雨,又像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。如果说我们是祖国的花朵,那么,老师就是辛勤的园丁。她就是我们的老师—吴老师。

她戴着一副眼镜,看上去很慈祥。可是要是谁欺负弱小的同学,或故意破坏纪律。她那眼睛里会射出锐利逼人的光芒,甚至会"大发雷霆"。然而,不管哪一个同学,有病不舒服。她就像亲生儿子一样着急。你就会从她的眼神里看到她那慈祥的目光。

有一次,我们上完体育课。下楼时,我不小心,摔了一跤。我抱着我的脚,痛哭出来。这时,吴老师正抱着语文书,向我走来。吴老师看见了,三步缩成两步,飞奔而来。扶起我,从口袋中掏出纸巾,擦去我脸上的泪水。接着,吴老师问我:“你没事吧?你能走吗?”“嗯,我能走。”我哭着说。“小心点,扶着墙壁走。”

老师扶着我走进了教室。

可是上了二节课之后,我发现我的脚肿了一大块。同学们告诉了吴老师,吴老师听后立即放下手中工作,飞奔而来。立即送我去医院,医生说:“只是脚筋膨胀起来了,休息一个礼拜就会没事的”。随后又通知我妈妈来接我,妈妈来后吴老师又千叮万嘱交待我妈妈:“回家后,要小心……”。

以后的日子里,吴老师每天都亲切的问候我:“蔡林成,你的脚伤好点了吗?”还不让我上体育课等其它附课,怕我的脚再次受伤。

……

这就是我们的老师。

我喜欢,尊重,敬仰老师。因为她对每位同学都和蔼可亲。

【篇10】_我的老师作文

当两年前我背着书包走进双新小学一(三)班教室时,看见一位头上扎着辫子,穿着漂亮的裙子,脸上带着微笑的年轻老师站在教室门口迎接学生地到来,这就是我的班主任文老师。在两年多的学习时间里,文老师不仅对我们的学习要求严格,而且还在生活中无微不至的关心我们的好老师。每次考试过后,当有些同学的成绩不好时,文老师很着急,为了让大家能够取得好成绩,文老师有时利用课间的时候帮学生巩固所学的知识,更多的时候她在放学之后,放弃她的休息时间,给有些同学补习,希望取得好成绩。老师,您是辛苦的园丁!当我们取得优异的成绩时,也有您的一份功劳!谢谢您!

【篇11】_我的老师作文

提起我的老师,我真的是敬佩不已,因为我有一位好老师,一位负责任的好老师。

老师的身高约一米六五左右吧,她有一双炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,圆脸盘,还有一张特别会说话的嘴,说起话来非常好听。记得开学的第一天,老师教我们写第一个拼音字母,我们班几乎每个学生都写不好,老师手把手的教我们,可是我怎么也写不好,老师气得在我的脸上轻轻的捏了一下说:“回家把拼音字母写两篇”。当时我的眼泪就像断了线的珠子不停地落下。

放学的时候,我飞也是的跑回家,我躲进自己的屋子,禁不住大声哭起来。妈妈了解情况后,若无其事地对我说:“孩子,受点委屈是好事啊!”我疑惑地望着妈妈。妈妈接着说:“委屈能化为动力。老师不是说你写得不好吗?你心里一定憋足气,那样你就会鼓劲努力,下次一定会写得更好”。我似懂非懂的点了点头。过了一个星期,我的字写得一天比一天好,老师还在班里表扬了我,老师笑了,我也笑了,我觉得老师是那样的和蔼可亲。

还有一次,我们几个同学正在吃午饭,突然,有个二年级学生家长和我们班同学的家长为了孩子的一点小事,在教室里打了起来,当时我们都吓坏了,就在我们不知所错的时候,老师冲了进来把她们给拉开了。老师看着我们害怕的面孔,心疼地说:“不怕,有老师在。”

此时,我感觉老师就象妈妈一样保护着我们,使我们有了安全感。这就是关心我们、爱护我们的好老师。我爱我的老师。

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