【第一篇】 我的生活作文
在我们的生活中，有很多人都有自己的业余生活，比如琪琪喜欢练毛笔字；琳琳喜欢弹古筝，我的业余生活也丰富多彩，但我最喜欢拉小提琴。
我刚学琴的时候是我上幼儿园大班，那时候我看见一个小女孩拿着一把很小的琴，我就开始对小提琴产生了兴趣。我对妈妈说我也想拉琴，妈妈同意了。妈妈给我买了一把小提琴，我开始了我的学琴生涯。
刚开始的时候，我什么也不会拉，是老师手把手地教会了我。过了半月，我学得很好，妈妈对我说：“学小提琴真好，能给我们带来音乐，带来快乐。”
有时候我也不想学过。我不想学的时候妈妈就会说：“浩宇，不能半途而废呀，坚持就是胜利。”我听了妈妈的话，学得更起劲了。
学琴的日子里也有很多乐趣。比如我看着中国地图上的《国歌》五线谱，就自己拉了下来；有时妈妈哼歌，我偷偷地听着。有一天我给她拉出来了，感动得妈妈都快流泪了；有时妈妈单位的同事也缠着我给她们拉，每一次我很累了她们才让我停下。妈妈说我是她们的小偶像。
现在，我学琴已经三年了，这三年里有很多酸甜苦辣，到现在，我已经拉得很好了。学琴给我的业余生活带来了许多收获和辛苦。但总之，我的业余生活很快乐！
【第二篇】 我的生活作文
从小到大，我对植物有种特别的偏爱。不管是高大，还是矮小，甚至是路边的小花小草，只要是植物，我就喜欢。所以，养些花花草草，成了我的课余生活之一。
由于这个爱好，我自然而然的成为了我家院子的常客。爸爸和我“臭味相投”，当年如果没有爸爸的大力支持，我的那片活动场，怕是早成了别人的栖身之所了。每年的春天，爸爸和我总要在花鸟市场或街上，买来花草和种子，种在院子里。这些都是四处都有的极普通的植物，几乎没有名贵的花草。可是这些毕竟不是野花野草，随处可栽，随处可长，就像人有生老病死一样，也会生病，也会死亡。因此，我只要发现它们发芽了，长叶了，就如获珍宝，会高兴好一阵子。一棵植物发不出芽来，长不出叶来，我就会担心十来天。夏天，蝴蝶纷飞，月季和玫瑰开得正旺。葡萄成熟了，我们边吃葡萄边赏花，甚是悠闲。最美的要算秋天了。那时，树叶洒满土地，鲜红得如血染一般。花儿也谢了，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它们是在为下一代做打算呢。而这时，黄瓜、茄子、番茄也成熟了，在凄美的景色中添了几分喜悦。采收后送给亲戚朋友品尝，听他们的啧啧赞叹，心里有种说不出的甜蜜。
养些植物绝不是件坏事，不提诸如“保护环境”这类的话，它给我们的不仅仅是物质上的，还有精神上的 。总之，养花的乐趣是无穷的。
【第三篇】 我的生活作文
俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我最喜欢书！
书让我认识了许多古今中外的作家。安徒生爷爷把我带进了一个多姿多彩的童话世界；杨红樱阿姨给我们讲述了一只会笑的猫……
让我记忆最深的还是图文并茂的《笑猫日记》。我惊叹不已：竟然有一只乌龟能活几亿年！而且六七个人坐上乌龟背当餐桌使用还不显拥挤。这只老乌龟还有穿墙而过的本领，但是只能在夜里才行。更不可思议的是，这只来路不明的乌龟，还能闻到孩子味！那文中的笑猫也不是一般的猫。它会笑，不是一般地笑。会：微笑、傻笑、大笑、狂笑、嘲笑、阴笑、皮笑肉不笑、开怀笑……有意思的是笑猫不仅不吃老鼠，反和老老鼠结为朋友，老老鼠也叫这只猫为笑猫老弟。这可真是一件千年难得一见的奇事呀！
看书真让人着迷！让人忘记烦恼，增长见识！
书是我一生最好的伙伴，有它陪伴，我的课余生活怎么会无聊呢？！
【第四篇】 我的生活作文
说起我的课余生活，真是丰富多彩呀！如果你要问我，最喜欢的课余生活是什么？我就会毫不犹豫地跟你说?跳舞。记得上次我在去学习跳舞的路上，不小心把脚摔痛了，在练习压脚时，我告诉老师我的脚摔痛了，老师便让我一边坐着，看她们练习。那时候我又幸福又难过，我觉得舞蹈老师对我最好了，我真想对她说：“我一定要学好跳舞。”你一定以为我只喜欢跳舞这一项课余生活，实在太单调了吧！
不用担心，我第二喜欢的课余生活是画画。在学画画的过程中，我可有不少的趣事，让我来讲一则趣事吧！一天早上，我来到绘画室，发现它变了。原来，从这节课开始我们要看着实物画了，不能再依靠老师了，我心里真着急啊！开始画了，我一会儿画这边，一会儿画那边，一会儿请教老师，一会儿自己动脑筋。经过我的努力和在老师的帮助下，我的作品终于画好了。我又快乐地度过了一个上午。课余生活中“读书”两个字深深地刻入了我的脑海，为什么呢？因为书中的“知识海洋”看都看不完。
我还收集了许多关于书的名人名言：书籍是人类进步的阶梯??高尔基；读一本好书，就是和许多高尚的人谈话??列夫托尔斯泰。童话书也很好看，每个童话故事都有一个道理：《泡泡儿去旅行》的道理是??做任何事情只要肯动脑筋就一定会解决的；《鼹鼠的月亮河》的道理是??乐于助人会使自己更快乐……
这就是我的课余生活！
【第五篇】 我的生活作文
我的爱好广泛，课余生活丰富多彩。下面就来看看我是怎样渡过美好的周末的吧！
星期天的下午，我上完书法课就直奔“阳光喔”，阳光喔的陈老师是一个搞笑高手，上课时他常常用很多幽默的语言来挑起我们学作文的兴趣。作文课第一项内容是“成语接龙”，老师先写出第一个成语，让我们用这个成语的最后一个字作第二个成语的开头，然后挑同学们回答的好的写上去，这样一直接到六个。“读一遍背到六个成语的是天才，读两遍背到的是人才，读六遍才背到的是……呵！不说大家也知道吧。”同学们异口同声地回答“蠢材！”，“哈哈……”教室里充满了欢声笑语，大家都踊跃地发言。第二部分是“速度大比拼”老师讲出今天的主题，给我们五分钟，能写100字以上才算及格，可以加十分，达到120字可加十五分，字数最多的就是今天的“速度之王”可以奖一枚喔币哦！当喔币达到一定数量，还可以兑换奖品，我的文具盒就是上学期换的。最后是“黄金三十分”讲今天的家庭作业，我们要抄写提纲，有了提纲写起作文来就得心应手了。
我学书法、作文是为了全面发展。学好这些我就可以写出好看的字和非常棒的作文了！
【第六篇】 我的生活作文
课间：
“你给我闪开！”
“我就不走！”
“你走不走？”
“不走！”
“好，准备与地面亲密接触吧！”
祺和我又闹起来了！这是我们每天必有的对话！2008年，我们即将步入中考考场，虽然时间紧，但是我一直在帮助我的朋友们调节气氛，是大家都不必过于紧张。于是，这样的对话一天好几次！不过，不管怎么弄，彼此都不会记仇的，朋友嘛！
课上：
“于祺，把那个给我！”历史老师好像发现了什么
“你这么爱学数学呀？你多大内存？现在最高才1G呀！”
班级里哄堂大笑！我们从来不少的就是“快乐”！
晚自习：
“写完语文作业了吗？”同学们几乎每天都要借语文作业的，因为老师布置3篇阅读的况且今天还是“抒情性散文阅读”，大家哪里会做？只好和会做的借咯！
早晨：
“昨天，我又失眠啦！”祺基本上一个星期失眠两到三次，真晕！
“语文练习册谁做完了？”——来自一位没上自习的同学
“值日生呢？值日去！”——大多数情况下来自班主任，极少数来自班长或组长
中午:
“饿死我了！”——一般情况下是我说的
“回家好睡觉去了！”——大多数人的心声
晚上：
“哪儿吃？”
“学校呗。我必须吃土豆丝了！穷呀！”
······
【第七篇】 我的生活作文
地球是人类赖以生存的家园，我们作为地球的主人，应该保护地球的环境。
现在城市正在提倡节能减排、低碳生活，如果我们能保护地球的坏境，节约资源，并多种树、少开车，我们的地球就能变得更加绿色、环保。为了达到这个目的，我便鼓动亲人们开始了低碳生活。
有一次我的头发长了，正好是星期天，爸爸提出要开车带我去城里的理发店里剪头发，我摇摇头说：“不行，开车太费油，我们还是步行去附近的小理发店里理发去吧。”爸爸同意了，并说：“这个办法真不错，这样既节约了资源又锻炼了身体真是一箭双雕呀！”我听了爸爸的夸奖后，心里美滋滋的。
还有一次妈妈要去超市购物。出发的时候，我提醒妈妈要带上一个布袋，妈妈问为什么，我说：拿布袋是为了装东西，超市的塑料袋会污染环境，所以要少用塑料袋，用布袋代替塑料袋就是最好的选择。’’妈妈听了我的话后点点头，夸我真是长大了。
同学们，只要我们从节电、节水、节油、节气、节食物等方面做起，一起去发展低碳生活，我相信，我们的世界就会变得更绿色更美好。
【第八篇】 我的生活作文
我喜欢的课余生活是读书，因为书里面有好多知识呢！只要我们用心阅读，我们就会明白世界上的很多知识和道理。 比如一些气象知识，如果你看书了，你就会明白：天为什么会下雨。书中的一些小故事还会帮我们改变对一些事情的看法，如农夫与蛇的故事让我明白：不是所有的好心都会办成好事。
书里面不仅有知识和道理，还有一些好词好句，我常常把好的词语记在本子上，每当我写作文时，我就会把这些好词语用上，因为这个原因，我的作文写得就会好一些。
有的书还很有趣，书中的内容能让我们感受到幽默感。我常把在书中看到的笑话讲给别人听，他们听过之后开心地大笑，笑声给他们带来了好心情。
我喜爱读书，因为读书，我的小脑瓜总是对世界充满了好奇。
读书吧！书里面有很多知识和道理，书是让人类进步的钥匙！我因为喜爱读书而让自己的课余生活丰富多彩！
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