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生活500字作文
更新时间:2024-03-29 23:57:34

生活500字作文

(一) 生活500字作文

不知不觉,我已经再小学渡过了六年的时光,在这六年的小学生活,有着我太多太多珍贵的回忆了。

记得六年前,我怯怯地依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬走进校园。绿草如茵的操场,天真可爱的同学,和蔼可亲的老师,一切的一切都深深吸引着我。望着五六年级的大哥哥大姐姐们,我真羡慕他们啊,心想;我什么时候能象他们一样哪?而转眼间,现在的我已身为六年级的大学生了。

回忆起小学生活的点点滴滴,四年级时学校举行的一次运动会,我仍历历在目。

记得当时,我跟我的死党张士远一起报了名,经过我们的刻苦训练,再加上我们在比赛中所表现出来的齐心合力,终于在两人三脚这个趣味项目中夺得第一名的好成绩。可如今,我们即将分离,我的朋友,我真舍不得你啊……

当然,还有我那印象最深刻的班主任老师——谢丽成。

记得有一回班会,他向我们定了一条规定:全体同学一律不能上课迟到,否则,教室后面站到下课。可是,不几天,上课迟到的居然是他自己。,五六十双眼睛齐刷刷地望着他,只记得他当时他毫不犹豫地走到教室后面,一动不动站到下课,全般同学鸦雀无声。后来我们才知道,他是在帮助政教处打扫卫生。只迟到了短短的一分钟。可就是他这种以身作则的方法,好长时间以后居然没有一个同学上课迟到过。

在我的小学生活里,还有许许多多这样的事情触动着我,而再过不久,我将告别我的小学生活,去迎接即将到来的初中生活。

(二) 生活500字作文

“生活”看似简单却复杂,它象一张大网紧紧包裹着你。如果说没有生活,那就没有生命。也许我并不了解别人的生活,也许……

我―――是那个清晨出生的,“哇哇”的声音传遍了整个大院。从那时,我的生活从这里开始。

幼年时期的我体质弱小。在幼儿园里,小朋友全欺负我,抢我的玩具,不理睬我,不和我玩。我惟一可以倾诉的是我的爸爸妈妈,可这又如何?爸妈不会和我这个幼稚的儿童一块玩。他们更多的是鼓励,没有安慰,也许这就是生活吧!

上了学,我并没有对学习有太多的兴趣,尤其是作文,简直“一窍不通”。老师并不认为多我少我有什么关系,我几乎没有朋友,同学的奚落,老师的结论,让我信心减退,我似乎掉进了生活的陷阱。我躲进小房哭,却从不让父母知道,因为他们知道会比我更伤心,那一段日子,我艰难的“爬着”,试图爬上来,爬出陷阱。那一段日子里我受尽“折磨,的我,幼稚地认为生活是魔鬼。

也许是柳暗花明又一村,我的学习生活出现了转机,我的作文被老师当范文念了!从那时起我开始活泼,不再那么失落,上课也认真听讲,我的改变有了回报,期末我考了第四名。那时,我的嘴里像灌了蜜糖,生活给了我回报,生活再那么残忍!

我的成绩并不稳,也许我是混世魔王,混了今朝混明朝,何时才有我自己!

也许我要用斧头砍去我生活道路上包裹的荆棘,看见未来美好的光明前途,也许生活就是如此!

(三) 生活500字作文

记得有篇文章讲的是这么一件事情:有几位热血青年,在一个火车站开展学雷锋活动,屡次试图去帮助别人,却三番五次地被视作“不正常”,处处遭人误解和猜疑。最后,他们无奈地得出了“现在雷锋难当”的结论。

读罢此文,心里总觉着不是滋味,老是说学雷锋,学雷锋,为什么一旦“雷锋”出现时,却又反倒成了“不正常”呢?为什么我们的理论与现实总是格格不入呢?

其实,这种情况并非偶然,比如说,在这个人人都穿皮鞋的时代,穿布鞋已经是不正常了,不是提倡艰苦朴素吗?那仅仅是口号!找人办事儿,送红包是正常,不送红包却成了不正常了。不送不行吗?人家都送了,就你不送?如此类推下去,在这个似乎是人人为钱的社会里,竟然还有“雷锋”——当然不正常啦!

有一篇文章,讲的是一学生,在泥泞中看到了一张粉红色的饭票,经历了视而不见——思考——愧疚等一系列心理变化后,最终将它拾起的故事。看完后,大多数人都说,如若遇到这种情况,我会毫不犹豫地捡起来。可是,几天后的一天,与故事里同样的环境,同样是饭票,所不同的是主人公换成了我们——虽然我想弯下腰去捡,但这种念头也仅仅是一闪而过。最后,我们竟然都不约而同的跨过去了。若问原因,那便是怕被别人笑话。按理说,爱惜饭票本是天经地义的事,弯腰去拾也无可厚非,可是——这“正常”吗?

生活是难以读懂的。不是因为生活本身不能读懂,而是因为有人扭曲、误解了生活,从而使其难以让人读懂,使本不正常的变成了正常,而真正正常的反而不正常了。我的这种看法对吗?聪明的你判断一下,正常吗?

(四) 生活500字作文

在大街上我曾看见一位盲人,争着空洞的眼睛,拿着导盲棒在街上颤颤巍巍地走着。正当他摇摇晃晃地过马路时,一辆准备行驶过去的汽车停住了。我见了心里十分不解:又不是十字路口,司机为什么要停下呢?他完全可以加速马力飞驰过去啊!直到我读了《触摸春天》一文时,我才明白司机的做法。

在《触摸春天》里,作者写到了这样一段话:“我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”

是呀,就像我见到的那位司机一样,他不也是在尊重盲人那生活的权利吗?或许那位司机只是停一分钟那样一件小事,可对盲人来说那就是使他们拥有了生活的权利,是他们有机会创造一个属于自己的缤纷世界。生活的权利每个人都拥有,只是有些人需要别人的帮助与尊重,为什么我们不能等待那一分钟,而换回他们美好的生活权利呢?

记得儿时,我曾今傻傻的用妈妈的围巾蒙住自己的眼睛,好玩似的装成盲人。可真正等到看不见多彩的世界时,我才发现,我错了。那突然涌上来的黑暗使我感到那么的无助。心中的恐惧像带刺的荆棘一样狂野的生长。我害怕极了。只要有一点声音我就惊恐的竖起耳朵。到最后,我终于忍不住内心的恐惧,胡乱的拉扯着围巾,想把他拉下来。可是,怎么拉都拉不下来。我哭了,心中的无助使我拼命的想寻求帮助。终于,我的哭声唤来了妈妈。等妈妈帮助我把围巾解下来时,我不哭了。那一刻,我真正感受到了盲人那无助的心。那恐惧是我们无法想象的。我们难道不应该尊重他们吗?拿到我们不应该帮助他们,使他们的心灵更光明些吗?盲人也应该受人尊敬,也应该拥有生活的权利。

尊重他们的心灵,尊重他们生活的权利。对他们来说,那就是给予他们一片光明!

(五) 生活500字作文

你是否为浑浑噩噩的生活而感到乏味?你是否感到了你的生活应该由你做主?你是否用心去感受生活所带来的每一个感动?

生活像品苦涩的咖啡,那样优雅、深沉。它带给你新的尝试,它给予你美的回忆,它使你久久不能忘记那段曾经的岁月。

生活在于乐观,在生活中我们难免会遇到种种不如意,但是这种逆境对我们何尝又不是一种锻炼呢?你只需要调整好自己的心态,把逆境看成一个最高学府。告诉自己,它可以教给你坚强、勇敢、开朗、豁达。这样就能让自己在生活的逆境中也能受益。

生活在于珍惜,珍惜它的一点一滴。珍惜一个微笑印在心中,珍惜一声谢意藏着心底,珍惜一次成功铭记心头。数数从自己手中溜走的日子,是否你每一天都很珍惜,都很充实。我眼睁睁地看着生活与我一次次擦肩,可我就是抓不住它。一个微笑被我看作虚情假意,一声道谢被我觉得虚伪做作,回忆过去的生活,我有太多的不珍惜,所以这更让我坚定了生活需要珍惜。

生活在于真诚,坦白地对待它,这样它也不会欺骗你。是否你因哪一次的考试欺骗它,所以当你问它自己到底学习如何时,它回答很好。虽然你觉得生活欺骗了你,但你又何曾想过你也欺骗过它,年少轻狂的我们要真诚面对生活,让生活安心交给我们做主。

生活在于憧憬,一次失败,一份困难就像黎明前的黑暗恐吓着我们,但一回回美好的憧憬又像朝阳的曙光拯救我们。有憧憬就会有希望,生活就是在希望中成长的孩子,它需要憧憬给予它营养,让它变的茁壮。

简单、真实、温暖才是生活的真谛,不仅打动每一个人的心,还吸引着大千世界的芸芸众生为之而努力。

插上乐观的翅膀,敞开珍惜的怀抱,抱着真诚的态度,怀着美好的憧憬,去感受生活的乐趣,做主自己的生活。

生活宛若一种艺术,带着深厚的美丽。

(六) 生活500字作文

世界,绚丽又多彩;世界,缤纷而丰富。

晨雾中,绿草盈盈闪烁;明月下,露珠摇摇欲坠。这世界多么美好,供我们生活、发展。然而有一些人,却从来没有看到过这样绚烂动人的景色。他们就是盲人。

《假如给我三天光明》的作者海伦•凯勒就是一个盲人.不同与常人的是,她并没有放弃,而选择了坚持。于是在莎莉文老师的精心培养下,在自己顽强刻苦的努力下,成为了一名优秀的人,一个对人类有贡献的人。

可是比之海伦•凯勒这样一个盲人,我们这些并无残疾的人当中,有些还不及她。这些人不勤奋不好学,好吃懒做,虚张声势;这些人不务正业,整天去些不良场所。仗着人高马大,欺负弱小。我在电视上看到一则新闻,内容是一个中学生沉溺于网络游戏,不仅荒废了学业,虚度了青春,更损害了年轻健康的身体,当电视上出现他那苍白羸弱的身体,真让人感慨万千。比起海伦•凯勒这样一个残疾人,这些全身健全的人难道不觉得羞愧难当吗?

生活在同一片蓝天下,生活在同一个地球村,为什么有些人就这样不懂得珍惜?不知道勤奋刻苦,不知道把握时机,让大好的光阴就这样颓废!世界虽然绚丽多姿,但在这一些不懂得珍惜的人眼里,也会变成灰色。

让海伦•凯勒成为我们远航的明灯吧,她的眼睛虽然不能照亮她的人生,但是她的人生故事却像一颗璀璨的明星给后人带来无尽的启发。

(七) 生活500字作文

我的课余生活

转眼间,我已经小学三年级了,时间过得飞快,在小学这几年里,在学校,我学会了很多的文化知识,交到了很多的好朋友,在学校的每一天都很开心,不仅这样,我的课余生活也令我心情愉悦。

我的课余生活很丰富,比如打羽毛球,踢毽子,跳皮筋,但是我最喜欢的还是跳舞,记得上幼儿园的时候,我在电视上面看到表演舞蹈,非常的好看,我就问妈妈这是什么舞蹈呀,妈妈说这是芭蕾舞,除了芭蕾舞,还有很多舞蹈呢。从那以后电视上面每次有播放舞蹈节目,我都会认真地去看,觉得那些跳舞蹈的大姐姐们真的好美。

过了一段日子,妈妈见我对舞蹈这么有兴趣,于是就送我去了社区里的舞蹈学习班去学习舞蹈,起初我非常好学,可是学舞蹈真的很辛苦,每天都要练习基本功,尤其夏天的时候练了一会,身上很容易就出汗了,坚持了一阵子,我觉得很辛苦,想要放弃了,这时候妈妈不断地鼓励我,让我有了信心,于是我还是坚持了下午。直到现在每个周末,我还是都会去舞蹈学习班学习舞蹈,到现在,我感觉练舞蹈虽然很辛苦,但是当我跳出来的时候感觉像电视上的大姐姐一样美,心里开心极了,我喜欢舞蹈,去年,我还在学校的元旦晚会上位大家表演了一段,大家都给了我热烈的掌声。

现在,我更加热爱舞蹈了,以后我会更加努力的去学习,即使再多的汗水,我也会坚持下午。

(八) 生活500字作文

电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。即I=U/R(欧姆定律)。

最近我的物理学的也算好,原因是我联系生活,用科学来揭示生活的哲理。

电流是推动电器工作的动力,就相当于生活中做事的动力。电压就是我们常说的别人赋予的压力。俗话说:“有压力才有动力。”“压力越大动力越大。”这自然是有道理的(当然有道理,要不怎么流传了千百年),但他们忘了一点,那就是导体的电阻。方才的结论是在电阻不变的条件下成立的,我把这电阻理解为我们青少年特别强烈的逆反心理。

导体有两种,大部分温度越高电阻越高,小部分温度越大电阻越小。而根据焦尔定律可导出Q=UUt/R。即对大多数来说,在其他条件相同时,压力(电压)越大,气氛越激烈(温度越高),逆反心理越强(电阻越大),你硬我更硬。

批评在教育中是在所难免的,但不能强烈,更不能侮辱学生的人格尊严以至于触犯法律。这样会让一个好孩子自甘堕落,走向歧途。试想,一个人如果没了尊严,那还剩些什么,还有什么做不出来?我建议用说服教育,要放下架子,用好言善诱,让学生们走上正道。当然对那些少数的顽固不化的子弟们,还是要批评教育,让他们明确今后的路应怎么走。

当然,我只是联系生活来记忆科学,望各位老师家长们不要见怪。

(九) 生活500字作文

清晨,心情烦躁的我还在为上周班干部落选的事情而伤心。在失落的时候,我想到了看书,因为一向爱看书的我知道能从书中找到快乐,能在看书中忘掉烦恼。

我赶忙打开我的书包,找最近看的《爱的教育》这本书,翻遍了整个书包,连影儿没有看见。“糟糕,这书还在学校桌子抽屉里。哎,真倒霉!连书都惹我伤心。”我喃喃自语道。

这时,一缕阳光撒进了我的小屋,顿时感到一丝丝的温暖。我打开门窗,呼吸了一下新鲜空气,真舒爽!碧绿而挺拔的树木出现在我眼前。几只小鸟在树上叫着,虽然不是什么动听的歌曲,但也能给这单调的晨空带来一些乐趣。远处,几条小河波光粼粼,正伸展着她柔美的身姿缓缓地流淌。俯视大地,赶路的人们加快了步伐,为了各自的生活而奔波着。各式各样的小轿车,在宽阔的马路上奔驰着。不远处的水泥道上,一位老人正骑着三轮车缓慢地向前行进,车的后面坐着一位老奶奶,一个四、五岁的小男孩依偎在奶奶的身旁,他们说着笑着,多开心啊!

多么美的景色,多么和谐的一幅画面,我的心情也被这美好的画面而感染了,顿时轻松了许多。我不禁深思,原来我仔细地阅读了大自然、阅读了生活,生活也是一本书,在这本书中也有隐藏着无穷的乐趣。指导老师韩瑛

(十) 生活500字作文

我经常听妈妈将她小时候在乡村生活的故事,那里的孩子虽然没玩儿过那些先进的玩具,但他们却可以与大自然为伴。妈妈说,乡村是一个宁静、和谐的家园。

春天,村东头那片杏林的杏树开花了,散发出淡淡的清香。远远望去,绿绿的小山坡上像是镶了一颗硕大的粉钻。孩子们一放学,就冲进杏林,捉迷藏,打纸片,玩得有滋有味。几天后,树上就挂满了一个个黄豆粒般大小的杏,像一个个绿珠子。孩子们还可以去摘杏吃。“抱鸡抱鸭一抱俩仨”嫩杏肉吃掉了,留下一堆嫩白的杏仁,放在手心里一边揉,一边唱。一会儿杏仁变成了透明的,捏起一个,“啪”的一声会从杏仁里喷出一股清水。

夏天烈日炎炎,太阳把大地烤的滚烫滚烫的。乡村的孩子却仍然跑出去玩儿。他们穿着单衣,赤着脚,在山上打马蛇子,捉屎壳郎。每当马蛇子受到惊吓,就脱掉尾巴逃走了。因为有人说马蛇子是蛇的小舅子,所以要在地上画个圈,圈里画个叉,再吐一口唾沫就能防止蛇来报复。秋天是一个丰收的季节。金黄的谷子在风的吹拂下翻起了一层层波浪;高粱也把头发染成了红色;一个个跳远冠军——豆子们也开起了运动会,一个接一个的跳出了豆荚妈妈的怀抱。这时,孩子们会和大人们一起坐着驴车去田里帮大人们收割粮食。

乡村生活是自由自在的,乡村生活是无拘无束的,乡村生活是多姿多彩的。我也想去乡村过这自由自在、无拘无束、多姿多彩的乡村生活。

(十一) 生活500字作文

匆匆六年的小学生活转眼间消失的无影无踪。可在这六年的小学生活里,留给我太多的美好和记忆,而这一切,正是我难忘的小学生活。

走进校园,昔日里与同学们一起在这里快乐的场面如电影般放映出来。那时候,我们一起奔跑在校园的跑道上,脸上流淌的汗水写满了我们内心的兴奋。

忘不了,老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得我刚读一年级的时候,老师慈眉善目地走进教室,用温和的语气对我们说话。这时老师提出了一个问题让我门思考,经过一段绞尽脑汁,我的心中出现了一个答案。可我总感觉自己的答案是错误的,不敢举手。眼见的老师似乎看透了我的心思,便放重了语气,说:“如果有答案就大胆的说出来,即使错了也没关系。”这时我壮着胆子举起了手,流利地说出了我的答案。老是赞许地说:“回答得十分正确。”从那一刻起,我便养成了积极回答的好习惯。感谢你,老师,让我学会了如此众多的智慧。

忘不了,同学们对我的纯真友谊和关怀帮助。记得那一次,我拿着考砸了的试卷,闷闷不乐的坐在教室里。好朋友小红走过来,关切地问:“你怎么啦?不舒服吗?”我抬起头,说:“不是。”说完,我把试卷递给她看。她拿过试卷,认真地看了一遍,说:“其实你这张试卷还可以争取很多分,你看,这几道题都是粗心造成的……”听她说着,泪水迷糊了我的双眼,我感激地说:“谢谢你,谢谢你帮我分析。”小红笑了笑,说:“没关系,朋友之间互相帮助是应该的,说什么谢谢呢?”说完,她为我拭去脸上的泪水,我俩都会心地笑了。

忘不了,同学们与我朝夕相处,与我共同学习,共同欢笑;忘不了,在校园里欢乐的追逐打闹;忘不了,在校园里奋笔疾书的学习……忘不了,在校园里与同学们的点点滴滴,在校园里留下的每一个足迹,在校园里的每一个生活片段。

再见了,我难忘的小学生活!

(十二) 生活500字作文

明天就要期末考试了,所以今天的课程全部都是自习课。在最后一节自习课的时候,班主任李老师走进了教室,和蔼的对我们说到:“同学们,今天是大家在小学的最后一节课了,之后你们将升入初一,步上一个新的台阶,初一的生活和小学是不一样的,到了初一,你们将有一个全新的体验,希望大家在初一也能够好好学习,天天向上。”听完老师的话,大家都陷入了沉思中,我也忍不住想象起自己的初一生活了。

我想象中的初一生活是劳逸结合的,虽然也有中考的压力,老师布置的许多的家庭作业,但是我们也有自己的时间去做自己感兴趣的事情。我们有时间去看自己喜欢的课外书,或者是锻炼自己的身体,又或者外出踏青,劳逸结合才能让我们的学习变得更加的高效。

我想象中的初一生活,老师虽然严厉,但是同时也十分和蔼,他不只是关注我们的学习成绩,也关心我们的身心健康,在传授给我们知识的同时,也教诲我们做人的道理。同学间也不像小学那样为了一丁点的小事吵闹,更多的是相互间的理解和包容,互帮互助。整个班级就像是一个温暖的大家庭一样,大家携手并进,开拓美好的未来。

想到这里,我不禁笑了起来,期待初一生活的快点到来。

(十三) 生活500字作文

小时侯,妈妈对我说:“孩子,生活就像是大海,充溢着咸涩。”于是我把盐到进了水杯,喝了一口,啊,真的好咸!妈妈看见了,笑着说:“不对,你应该去尝尝大海的味道,那才是真正的生活!”于是我看到了大海,呷了一口海水,虽然咸,却不再是那么浓。哦,生活就是大海,包容一切,连咸味都这样的淡。

有一天,回到家里,总看不见妈妈,于是自己看起了电视。电视里,有那么多的人在唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”听到这里,我禁不住眼泪的决堤,痛哭起来。那一夜,小小的我,竟失眠了。哦,原来生活也饱含酸楚,人是有感情的动物,多愁善感。看到别人痛苦的境地,不禁流下酸酸的泪水。

15岁的我,正是长身体的时候。妈妈也在努力的补充着我的营养。每天的一袋奶,隔三差五就买火腿肠。今天,也不例外。早晨,喝下那袋奶,再一品味,哪还是什么麦香味,分明是妈妈那一片片的浓浓爱意。哦,生活也有甜味,那就是亲人的呵护,友谊的真诚,旁人的尊敬。

李白一生入仕无门陶渊明甘做隐世菊花,宋濂从小家境贫困。这也是生活的味道,却是那深深的苦味。

生活也有辣味,它正在远处向我招手,可是我,身上已冒出了汗。

五味的生活,无悔的青春。

五味的生活,无畏的人生。

五味的生活,聪明的你,有读懂了多少?

(十四) 生活500字作文

生活=L+I+V+E=?

Learn(学习)+Imagine(想象)+Victory(胜利)+Enjoyment(快乐),这就是生活。

L

学习是我们学生生活中必不可少的组成部分,也是学生生活中的第一重要的部分,学习的好坏将直接决定一个人的未来。现在的社会不就只承认高文凭的?专科不算数,本科才起步,硕士、博士不算“富”。在现阶段学习的过程中又何尝不是这样?你要是状元榜眼探花,那大家一定会对你“情有独钟”;可是要是挂上几个鸭蛋,那“暴风雨”是在所难免的,而且别人对你的印象也会降到“冰点”。就算你现在成绩不错,千万不要“不学了”,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。即使结束了学生生活,学习也应该是你生活的一部分,“活到老,学到老”。但学习的过程肯定是艰苦的,“学海无涯苦作舟”!

I

想象,让生活充满情趣,也很重要。《童趣》的作者沈复小时候想象就十分丰富,蚊子成为了仙鹤,微型世界一下子变得十分宏伟。读完此文,没人不称赞作者想象力真富。天天埋头在学习之中,苦上加苦,如果常常愁眉苦脸的,那么“苦瓜”这一外号非你莫属。你的脑子一定要富有想象力,这样你才会富有情趣,以不至于因为脑子在学习的海洋里而生锈了。而沈复用精妙的文笔把他小时候的童趣写得惟妙惟肖,看来他不仅仅是一个在生活中富有想象力的人,肯定在学习上也有丰富的“想象力”,而我们就应该在学习上富有“想象力”:要想想这个是不是只有这么一个答案,能不能用其它方法来解决这道题……这样多想想,学习一定有突飞猛进的进步,孔子说得好:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

(十五) 生活500字作文

抹淡彩的蓝天碧水印了一壁底色;美仑美奂的人物情感添了一笔精彩;苦难难耐的生活磨砺溶了一缕清香.生活是需品位的却也实在像是品茶.看它沉沦中透出清澈;想它万般情愁涌上心头;品它苦涩中尝出一股清香.生活如茶.

茶是苦的大部分人是不享受喝茶的真的如苦难是众人想逃避的.呷一口茶苦意顿然生出静止屏息凝望.夜很深不远处是火车长鸣渐行渐远很寂静徒留了一缕冷清静静向我袭来.台灯下双手还在工作双眼已有些酸痛心中已生懈怠意志却在坚持.我已感受不到这适宜的温度冷的刺骨似乎就停留在凝望屏息之间今日的放弃必将演变成明日的困难.惆怅滑动的笔尖承受着这压力.这黑暗执行着我的意志.让一切安逸享受消磨在奋斗中静默了片刻那茶咽到了肚中.

茶是香的正如所有喝茶的人所懂得的那是一缕淡淡的香虽轻薄但却也真的精华是每个人都享受的.回味茶香闭眸回想微笑涌上来的是那淡而绵厚的爱.母亲总在我失意的时候陪我一同静静承受帮我分担;总在我成功的时候同我静静微笑与我分享;多风的时候床头会有一幅口罩让我享受爱的呼吸;下雨的时候雨中会有一张焦急等待的脸庞让我在雨意清凉中找到一丝温暖;阳光明媚的时候阳光下会有一份安宁详和的眼神让我寻出生活的希望......回味了片刻那茶香已升腾熔铸在了灵魂最深处.

茶是绵长的像所有读茶的人一样清香.升腾后口中还留有一丝苦涩是甜蜜的苦涩.克服困难后享受成功前激动人心时.回眸过去一阵酸楚一份回想一份憧憬都浓缩在了那饶有韵味的苦涩中.

茶中叙述着生活的故事生活中享有着茶的精魂.生活如茶有着茶的苦涩般的磨砺有着茶的清香般的回忆有着茶的绵长般的情感.我爱茶我享受生活.

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