篇1 成长作文

看到那双冻红的双手还有那个微笑，我的眼眶湿润了，心里在告诫自己：我该长大了，该懂事了。想到那双被风吹干的的冻红的双手，眼泪不知不觉地流了下来，我心里明白了：我该长大了，该懂事了。 ——题记

风，吹着沉醒的大陈岛，似乎要把她冻结；雪，无情地掉在银色的大陈岛，似乎要把她冻醒。

冬天，不知不觉到来了，春节也近在眼前。夏天，我们个个都是“水人”（汗太多了），而冬天我们个个成了“雪人”。

我爱这片土地，爱“拥抱”她，“亲吻”她，于是，衣服也脏了，身体也脏了……

事情是这样：我和哥哥在玩，一边打闹，一边打雪仗，不过有些是脏雪，所以把衣服打脏了，一天下来，从“白企鹅”变成了“黑企鹅”。晚上，洗完澡，把衣服放一边，躺在床上，不知不觉地睡去。

大半夜了，我听到了有人正在搓衣服，我穿了几件衣服“噔噔噔……”地出来看，原来是妈妈。她只穿了几件单薄的衣服，手也冻得通红，她用冻得通红的手用力搓着我那件脏的不能再脏了的羽绒服。风无情地抽打着妈妈的脸，可妈妈还是若无其事地搓着脏衣服，她搓得那么用力，可因为太冷，她打起了抖，还打了几个哈欠。天落下了小雪，我望着天，心中充满怨恨，为什么你要这个时间降雪。我赶紧跑进内屋，拿了一件衣服。盖在妈妈肩上，妈妈似乎感觉到了，转头对我说：“儿子，去睡吧，快点。”“可是妈……”“快去。”我还没说完就被妈妈叫了回去，我在转弯的那一刻停住了，我流下了心酸的眼泪，心似千万把刀一齐插进心田，我躺在床上，可怎么都睡不着。

终于，走廊上响起了脚步声，我钻进被窝，装睡。妈妈进来了，望着正在被窝中的我，说：“儿子，长大了，该懂事了。我听了，眼泪再一次落。”

那一双冻红的双手，让我深感自己该长大了，该懂事了。

篇2 成长作文

成长的历程就像一个五味瓶，里面有酸、有甜、有苦、有辣、还有咸。在我这十五年的生命长河中可以说是多姿多彩，五味俱全。酸在我第一次从家里走进幼儿园的时候，我就整天呆在幼儿园里，一整天见不到妈妈，面对的只有一张张陌生的面孔和一个完全陌生的环境。进入幼儿园的第一个礼拜，让我经历了太多的酸楚，太多的感动，太多的寂寞和无奈。

甜还记得以后在幼儿园的日子，那些日子给了我许多感动。还记得下课之后，和其他小朋友一起堆积木；还记得午睡时，老师轻轻的为我掖上被子，还记得放学后，老师那关怀的话语。我们没有理由不感动，为了这些幸福的笑脸，甜蜜的感觉。苦上三年极了，有一次，我被老师误会了。委屈的我留下了眼泪。心中好苦，好苦。那是，我第一次感到被人误解的滋味。辣辣椒的味道，一旦爱上，就不愿舍弃。六年级的生活，也如这样的味道。大家面红耳赤地争论数学题，火气冲天地背单词，以及老师辣人的话语：通知书已经在路上了，努力吧……

每当看到高年级的同学拎着行李走出校园，心底就泛起一种奇怪的感觉，想着自己何时能毕业……想着想着，蓦然发现，自己已站在小学的尾巴上。原来毕业分别的时刻，心里有那么多的不舍。鼻子酸了，酸中带着一点甜甜的味道。

篇3 成长作文

"咚咚呛，咚咚呛。。。。。。""听到这声音，你一定会问这是在干什么啊？嘿嘿，这是舞龙队到我爷爷家了。果然，没过一会儿，一条长有7，8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家，顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹。

只见舞龙的人个个生龙活虎，精力十足。那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样。走在最前头的是手拿龙珠的中年人，舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了。只见锣鼓声一响，龙珠一会儿在空中盘旋，一会儿又落了下来，一会儿往左，一会儿往右地移动，而那条大青龙为了夺取那颗"龙""珠，也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋，一会儿又随着龙珠跌入谷底。这时，锣鼓的节奏由缓变快，由弱变强，似乎也预示这一段是最精彩的部分了。这时，观众不断欢呼，不断的拍手叫好。过了一会儿，只见舞龙的人叠起了罗汉。他们把龙盘起来，像龙在坐着休息。龙休息了片刻，向爷爷鞠了一个礼，笑容满面得说:"祝你家和万事兴，万事如意。""我想;咦，万事如意，但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊？于是，我忙说:"不是万事如意，是事事如意。""爷爷和舞龙的人问;"为什么？"""你想啊，如果爷爷有一万零一个愿望的话，那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗？""我一说出口，爷爷和一边的人都哈哈大笑起来。。。。。。。

从那以后，爷爷总是拿这个事来哄我，害得我惨死了。啊，说漏嘴了。

篇4 成长作文

孤独时成长途中遗失的美好，回头拾忆细细品味，享受孤独带来的宁静与深思，感悟成长孤独的幸福……

九年级，我变成了孤独的夜行人。独自上下学，独自逛街，独自游玩……我的心坦然变为沉默。偶尔间，我也会思念过去欢乐自在的结伴生活，但是没有时间再可浪费，人人都在为中考在努力。路上匆匆而过的稀疏人群，夹伴着日谈笑的好友。他们在赶时间，挤时间来学习，而我也与他们相同。于是，零碎着的友谊尚未拼凑就快解体，心底有丝丝的遗憾划过，但没有多想又钻入题海茫茫之中。

充实的学习生活让我不再有多余的时间思索过去的生活，一切都迷糊之中。然而，在辛苦奋斗后沉静的夜晚，点点辛酸和忧愁涌上心头，我感到了前所未有的孤独袭来，让我有些难以承受，甚至害怕起眼前的生活。

难以入眠，于是坐起点亮台灯，泡了小杯奶茶，点点滋味在心头。忆着过去的欢乐时光，我有着说不出的轻松，但更多的竟是担忧，那是为什么呢？我这样问自己。其实没有人比自己更清楚原因。因为怕失败，怕承受失败，怕承受压力，怕承受泪水……喝口奶茶，再细细品味。这时零点的钟声响起，惊醒了思索中的我。哦，已经这么迟了。回到现实，我感到自己似乎更清醒了。更能理解这眼前的生活和场景，我在成长着。

现实的钟声总是那么急促，却又那么响亮，告诉我生活的哲理，告诉我成长的奥秘。原来现实并不是在强迫你接受它，而是在鼓励你接受它。去感受成长中的孤独，那是现实赠予我的金玉良言。我体会到了生活的甜蜜与神秘，我该放开去感知，去面对自己的生活。

那夜，我自爱成长着，体会着，感悟着……

成长伴着孤独，成长离不了孤独，成长需要孤独，成长，我不怕孤独。

篇5 成长作文

许多人感叹童年不再来，叹息不再拥有儿时的单纯与真诚，悔恨拥有时不懂得珍惜。有时，从陈旧的屋子中找到一件儿时的玩具。

便忍不住又回想起了儿时的快乐，于是，沉浸在回忆中不愿醒来。但儿时所留下的只有这些？我羡慕孩子可以无忧无虑，羡慕他们可以毫无顾忌地干任何事但在我们眼里看似可笑的事。羡慕他们有不必承担后果的权利。他们可以去捉蝴蝶，虽然很多时候弄得满身脏，可他们不顾忌得只是拍一拍就又开始沉浸在乐趣当中，等到夕阳亲吻西山的时候，便脏兮兮的跑到家里告诉妈妈；他提到了一只又大又漂亮的蝴蝶；之后又可以片刻回将眼前的食物扫荡一空，捧着肚子坐在地笑眯眯地望着父母无奈的目光。长大了便不在有这些幼稚的事发生，长大了我们不在幼稚。长大后，我们不在觉得老师说的全是对的，做任何事前，都要考虑事情的后果。虽然有时会因为一时冲动而做错了，但在经历过许多困难后，会成为成长的足迹。

长大了，我们不在满足于玩乐。敢于怀疑、探索、实践，会挣脱束缚自己的一切去创出一片天地，当我们学会用怀疑的目光去看待这个世界和周围的人时，隐约感到了肩上的担子，周围人对你的期待以及生活的苦难。而这是儿时从未享受到的。长大了有一种另外的快乐，经历风雨了便不再单纯，但这不是错误，长大了就会与社会融为一体，会经历儿时没有经历的事，会明白儿时没有懂得的事，也会吸取更多的知识。谁能说这不是一种美呢？

是的，它是一种美，只要我们心境始终如一。

篇6 成长作文

臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。的确，书是我们最好的朋友，书会给我们带来新的知识，新的收获。在我的记忆中有这样一本书一直伴随我的成长，这本书就是——《西游记》。

在我刚刚能翻懂童话书的时候，我就让妈妈给我买了许多关于《西游记》的连环画。那时我非常喜欢这些书，最大的梦想就是拥有一根孙悟空的金箍棒，拥有一匹唐僧骑的白龙马，然后像他们一样腾云驾雾，在天际畅游，当然，如果哪个小朋友不听我的话，我还能对他念紧箍咒。

后来我长大了，我再读这本书的时候，就不再是看热闹了，有了新的体会。无所不能的孙悟空，憨态可掬的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，当然还有严厉的师傅唐僧，都给我幼小的心灵留下了不可磨灭的印象。作者的文彩，丰富的语言，生动的故事情节，这些使《西游记》中的每一位人物栩栩如生，就是对一个小小的妖精的描写，都是那样的活灵活现，仿佛他就在你的眼前晃动，《西游记》给我带来了的新的感受。

如今再读《西游记》，我又有了新的体会。孙悟空是正义的代表，除摩魔降妖，勇担重任；猪八戒虽然懒惰，但关键时候总会帮师兄出一臂之力；沙和尚不善言词，却用自已的行动默默支持大家；师傅唐僧是这个团队的核心，他用自己的毅力与耐力带领大家不断向前。虽然前进的道路曲折艰险，虽然也有磨擦不和，但在危急时刻他们总能紧紧团结在一起，为了一个共同的目标全力拼搏。 “一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下”是他们真实的写照，历尽磨难，却从不放弃自己的追求，从他们身上，我真正体会到了什么才是百折不挠，什么才是团队精神。

《西游记》——我最好的朋友，与你为友，前进的道路上会充满阳光，与你同行，快乐常相伴在我左右。

篇7 成长作文

“我不想不想长大……”每次听到这首歌，我心里在想我又何偿不是如此呢？

我逐渐长大了，但活动范围缩小了。在儿时我可以到处玩、上山摘野果、冬天滑雪、下水摸鱼、亲手抓泥巴……可在现在我长大了，我要维持一位作为女孩的形象，对于那些活动在我现在而言是可望而不可及的梦想。

我逐渐长大了，压力也渐渐多了。现在正值青春期的我，已被压力弄得喘不过气来。在学业上，我心里总想着无数人都在努力学习都在追赶我，我可不能松下劲来。在成长中，我总字担忧自己的身高问题，明白自己本身不瘦再不高那将难看至极。在竞争中，心中也总是满是压力忐忑不安。可字儿时，我连压力是什么都不知道，心里只记得“只要笑一笑，没有什么大不了。”

我逐渐长大了，明白了许多也糊涂了许多。我长大了知道了礼貌谦让、尊老爱幼、父母的辛苦……可我却不知道如何做？对于尊老爱幼，我在公共汽车上让座会被人说是傻瓜。对于礼貌谦让，我把好的东西让给别人会被亲人说不聪明。可在儿时，我无须考虑这些，也根本不会受到这待遇，反之这都是父母所说长辈所说我应该做的。

我逐渐长大了，我要学会面对困难、打击，承担责任。有什么难题自己动脑解决，有什么困难，自己应设法排除；对于考试失利、实践失败自己都学会了面对，自己的事情自己做。可回望自己，自己已是遍体鳞伤。想想儿时，这些困难挫折，我什么时候有过呢？

或许正如有人所说“成长的过程有甜蜜的回忆，也有苦难的磨难”自己本没有深刻体会罢了。

成长之痛，我们每个人的陪伴，陪着我们走过人生中最美好的时光；陪着我们走向了成功的大门。

篇8 成长作文

在我们每个人的成长过程中我们都会留下属于自己的成长的脚印，回过头去看，或许也能从中获得不小的收获。

脚印每个人都会留有，但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中，使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假：记得那次，我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛，一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车，我见车上没位子了，就把那位老爷爷扶到自己的座位上，老爷爷道谢了我们，就问我：“小朋友，你上几年级了?”“我上四年级。”“她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。”“不错，小小年纪就能去参加比赛，你应该学了外语吧，水平怎样?”“学了，还可以。”“那我们用英语来交流吧!”“好吧!”说完，老爷爷就说了几句英语，可我却一句都听不懂，还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。“您应当懂很多种外语吧!”爸爸问老爷爷，“呵呵，不多，只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。”我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说：“活到老学到老，现在我每天还收听美国BBC电台，要不怎能成为智者呢?你们这些祖国的花朵，一定要好好学习，外语不仅是一种交流工具，更是将来谋生的手段。”比赛完，爸爸一路上，都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。

为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘，爸爸就给我制定了学习计划：一是视觉学习，把学过的英语单词都抄到一张大白纸上，贴在我的书桌前;二是语音练习，每天早晚都要听英语磁带十五分钟;三是口语练习，每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人，期末考试，我英语考了一百分。在学校举办的“快乐学英语”英语比赛中，得了第一名。

成长的脚印记录着我们的成长，我相信这些脚印也会是我们成长过程中最美好的回忆，不管是开心的还是难过的。