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老师我想对您说作文
更新时间:2024-05-05 17:50:06

老师我想对您说作文

篇一_老师我想对您说作文

尊敬的邢老师,十分感谢您这些年对我的帮助和鼓励,在我的心中播下了数学的种子,使他发芽、开花、结果,我十分感谢您。邢老师,不知这些微不足道的小事您还记得吗?那是一堂数学课,虽然我上课听得很专注,但还有些地方似懂非懂,我决心将这些“拦路虎”解除掉,于是,我拿着课本去问您。

您上了35分钟的课已经口干舌燥、满头大汗了,我本以为您会让我先回座位,下午再来找您,出乎意料的是,您只是笑了笑,并没有拒绝我,而是开始认认真真的教我,画出重点、难点,仔仔细细的讲解题目,还让我好好复习,出了些习题给我做……“铃,铃,铃……”清脆的上课铃响了起来,只见您有拿着备课本,拖着疲惫的身躯继续工作着…… 还有一次,我忘了交作业,心想:完了,要留下来重写了。正当我准备找空本子时,邢老师拍了拍我的肩膀,用平缓的语气说:“下午把作业带来就行了,没事的,下次要注意了!”我一愣,一串的问号从我掠过:“我是不是在做梦,邢老师怎么没批评我?”“邢老师为什么没有让我重写?” ……

我骤然间从迷糊中清醒过来:您有一颗宽容的心,再给予我们改正错误的机会!……也许这些微不足道的小事您已经忘却,可它们却深深的烙在了我的心中。邢老师,谢谢您,您给了我帮助与鼓励,让我在知识的海洋里畅游,学到更多的知识。

篇二_老师我想对您说作文

老师,我有许多许多的心里话想跟你说。

老师,您是那么可亲,就像我们的妈妈一样。很多次,我们几个同学三五成群在那里议论着,要是老师是我们的妈妈该多好啊!我们放学一起回家,我们一定会有更多共同语言……老师,您也确实像我们的妈妈一样包容我们,关爱我们……

老师,您是那么可敬,我们发现了一个规律:只要班级中还有一个同学课堂内容没掌握,您一定不会离开教室。每次,您都会跟在最后一个离开教室的同学后面,不忘叮嘱一句:“回家再想一想刚才老师说的。今天学的全部吸收了,明天才学得进新东西……”您就这样默默无闻,一天一天,一年一年,送走一批又一批您心爱的学生。

老师,您是那么可爱,懂得我们孩子的心,大夏天为我们带来了西瓜。您知道吗?那天上完体育课,同学们个个热得喘不过气来,一进教室就被眼前的景象吓呆了:一片片鲜红的西瓜摆在桌上,让我们以为回到了家。同学们吃得多开心呀,欢声笑语传遍了教室的每一个角落。那一刻,我们真想拥抱您……

老师,您知道吗?在我们心里,您是指挥官,是我们最好的朋友。我想对您说:“我爱您!”

篇三_老师我想对您说作文

华老师我想对您说:“您像辛勤的园丁哺育着我们这一朵朵未长大的花朵。您像大蜡烛我们像小蜡烛,您点燃了我们自己却慢慢融化。

老师您为了我们,却白白浪费了自己宝贵的青春。我最爱上数学课了,您站在讲台上用您标准的普通话,耐心的为我分析讲解。数学课上您像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若。您像一个力量无限的磁石总能把同学们的注意力吸引过去。讲解深入浅出,抑扬顿挫,娓娓动听。有时还故弄玄虚,有时还卖关子呢?精彩之处,您还手舞足蹈,像是演员又像是导演。有时,我们捧腹大笑,有时,我无话可说:“听您讲课我津津有味,生怕下课铃声响了。他的一颦一笑,一举一动总能打动我的心。对我来说讲课是一种精神享受。”我考的不好时您就把错题类型一样的题目,出给我做。直到我会做才罢休,您上课从来不看备课本,也许您是用几个小时的时间背下来的吧?我知道,对您来说:“回报你不是丰富的物质而是优异的真实的成绩。”

篇四_老师我想对您说作文

殷老师,我有一些话想对您说,可一见到您,我的话又一下子“吞”了下去。所以,我就想在作文中一吐为快:“老师,您太偏心了。”小何、小陈和小詹是老师主任的子女,所以平时犯下了一些错误,您也不太管。一些差生忘了带作业,您就对他们严厉批评。

可是小何、小陈和小詹忘了带作业时,您却和颜悦色地说:“没关系,下午带来就行了。” 您还记得吗?最近校长要竞选大队候选人,要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人,您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选,为什么偏要选他们呢? 更可气的是,您在介绍牌上写:乐于助人、文明礼貌、积极举手。。。。。。可是,他们都没有这些优点,为什么要“打肿脸充胖子”呢? 今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去,高高兴兴地回来,我想:为什么他行而我不行?

老师,您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖,那太不应该了。做人要正直,不能为利益而行动。您没有听说过吗?大公无私是圣人;大私无公是小人。此时,我想对大家说:“我们要公平!”

篇五_老师我想对您说作文

亲爱的李老师:

您好!

李老师,虽然您不教我了,可您对我的关心和培育令我终身难忘。每当我想起您,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主地打开了,它像一部电影,在我的脑海中循环播放……

还记得那次升旗吗?我因体力不支昏倒了,您焦急地抱着我就往校医务室冲。我毕竟60多斤了,跑着跑着您差点摔倒也全然不顾。到了医务室,您轻轻地把我放在椅子上,好像我是一件价值连城的艺术品,生怕一不小心摔碎了似的。我醒过来,但还说不出话,我您看一眼您便马上明白了我的意思,赶紧拿过垃圾桶,拍着我的背说:“想吐就吐出来吧。”我吐完之后,您不怕脏,用纸巾一点一点地擦我的嘴。在您的细心照料下,我终于缓过劲来了。

这是,校医阿姨说要我喝水,没有水,您马上去烧,刚烧开的水很烫,您用嘴吹着滚烫滚烫的开水,直到凉的差不多了才肯喂到我嘴里。一大杯水喂完了,您端着水杯的胳膊都酸了。校医阿姨又端来了一杯葡萄糖,我说我自己能喝,您却硬要喂我。那个时候,我真是百感交集,心想,我一定一定要用优异的成绩来报答您!

您有自己的孩子要照顾,还是等到我爸妈来接我,您目送我们的背影消失在大门口,才肯离去。

我的身体恢复的差不多以后,首先想到的就是返校。我想亲口对您说声谢谢,可我每次走到您跟前,却没有勇气说出这句埋藏在我心底的话。您笑盈盈地看着我,那不是慈母的目光吗?我真遗憾,没能在您教我的快乐时光里,对您两年来的悉心呵护和 谆谆教导作出一点回报,可我也知道,老师,您是不图任何回报的!

李老师,每天,您挑灯夜战、兢兢业业。刚到不惑之年的您,头上竟添了几丝银发,为了我们这些小毛孩,您甘愿付出,您无怨无悔!您像那红烛,点燃了学生心中的火把,却燃烧了自己。我永远忘不了您那美丽的笑容和温柔的话语!

篇六_老师我想对您说作文

老师,我想对您说敬爱的凌老师:

您好!

老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂,转眼间,我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中,无法抹去、难以忘怀。

您每天很早来到学校,伴着晨曦和鸟鸣为我们批改作业。透过一个个鲜红的对勾,我仿佛看到了您欣慰的微笑;透过一个个醒目的叉号,我仿佛看到了您皱着眉头的表情。您为我们耐心的讲解作业,讲毕总要问上一句:“听懂了吗?”,直到我们点点头,您才放心的让我们回到教室。六年来,不只听了多少句“听懂了吗”,这简单的四个字中包含了您多少的负责啊!还记得的那次,我因为肚子痛留在教室里没有去上体育课,您知道了,来到我身旁嘘寒问暖

。一会儿问我“还难受吗?”,一会儿又给我倒水。那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了,而是一位老师对学生浓浓的爱啊!您见我的情况仍没有好转,便焦急的通知我的父母,扶着我来到了学校的大门口。我的父母来了,您又再三嘱咐道:“到家了一定要通知我!”直到我坐车离开,您才转身走向教学楼。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。对于您的爱,我们无以为报,只能好好学习,以最优异的成绩来报答您!此致敬礼!

您的学生:凌璟曦

篇七_老师我想对您说作文

吴老师,我想告诉您:我十分感谢您,因为是您给我信心,让我自信!有几件事让我终生难忘。

记得那天,您要求我们回家默写语文园地里的名人名言,虽说我默写了,但是忘记了签字,第二天上学的时候,您并没有批评我,而是要我重新默写一遍,写完后,您看了看说:“你的字写得很好,但是以后一定要签字哟”。我听了心里美滋滋的。

还记得吗?有一天我写语文练习册的时候,非常马虎,错题连篇,您却仔细地给我讲解错在什么地方,并仔细的给我改了改。这天天气非常炎热,您汗如雨水,我心里对您油然而生的敬意。

还有一次,我很早就来到学校,在教师里玩耍,没有读书,您只把我看了一眼,却没有说我,我心领神会,赶紧回到课桌旁,认真的读书。

您为我的付出实在是太多太多了。如果我是一棵小树,您就是辛勤的园丁,使我茁壮成长;如果我是一只小船,您就是一盏航标灯,指领我前进的方向。冬天里,您是太阳,给我带来温暖;夏日里,您是微风,给我带来凉爽。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,您无私的奉献精神将激励我努力学习,以优异的成绩来报答您。

篇八_老师我想对您说作文

敬爱的老师, 您好! 来信祝您身体健康,工作顺利,万事如意!

老师,一年来过的好吗?我时时刻刻想念着您,每当我睡不着时,我都会想起六年来,和你在一起的日子,想起您孜孜不倦的教诲。每当我在学校里受了委屈,我都会想起您想起您那慈祥的脸庞,想起您那熟悉的声音。有时,我真的很想回到过去,回到和您在一起的日子。

六年来,您对我们的教诲,我一时一刻都不敢忘记。您好像一个慈祥的母亲,细心的照料着我们的生活,学习。我们和您在一起总是有一种特别的感觉。记得有一次您的爷爷死了您伤心了两天,哭得嗓子都哑了,您仍然坚持给我们上课,您给我们讲了好多关于孝心的故事,那时候,我们才初步了解了孝心,您也必然记得,有一次,我们班有许多同学起水痘,是您冒着被传染的风险,毅然决定给那些同学补课,当那些同学都回来时,您已经瘦了一大圈。当那些同学向我们介绍您的事迹时我们都哭了。

老师,我想对您说:“老师我好想你!我好想对您说,老师,我爱您!”

篇九_老师我想对您说作文

亲爱的杨老师:

您好!我是第一次给您写信。请原谅我笨拙的双手不能以最优美的语言赞叹您,但我希望用这封信来传达我对您衷心的感谢!

杨老师,您是我最喜欢的老师。作为班主任的您和我们朝夕相处,贴近并了解我们。无论是寒冷的冬季还是烈日炎炎的夏日,您总是第一个走进教室迎接我们上学,又总是最后走出教室目送我们回家。

杨老师,您总是教育我们要做到“胜不骄,败不馁”。当我们学习取得好成绩时,您总是用慈爱眼睛看看我们,笑盈盈地提醒我们不要骄傲;当我们不小心退步时,您总是安慰我们不要气馁,下次争取考取优秀成绩。

您从来没有放弃过任何一个学习差的学生,总是对他们进行循循善诱的引导,在他们有缺点和错误时,你总是及时地指出他们的缺点,给他们讲道理,帮助他们及时改正,在上课时,你关注着他们,总是不断地提醒他们不要讲话,要他们坐端正,要他们聚精会神上课,并多次提问他们,给他们讲解题目,在您的帮助和鼓励下,那些同学都有了新的进步,如徐友良、孙锦辉、温泓伟等同学,你一次又一次表扬他们的进步,让全班同学为他们鼓掌,不断地鼓励他们继续争取进步。

我记得有好几次,您为我们累得生了病,但却坚持给我们上课,您说为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是最好的回报!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,杨老师,您像燃烧的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们,您像吐丝的春蚕,默默无闻地奉献着自己的一切!

杨老师,请允许我代表全班同学对您说一声:感谢您,敬爱的杨老师!

敬祝:

身体健康,工作顺利!

您的学生:寂寞成伤

篇十_老师我想对您说作文

老师,您像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;您像粗壮的大树,保护着我们每个人;您像牺牲自己照亮我们的蜡烛,默默地奉献自己的青春。

中午,您总是不辞辛劳地为我们批改作业,头上豆大的汗珠情不自禁地跑出来,您却一点儿也不在乎。吃饭时,有同学向您请教问题,放下饭碗的您,专心致志为我们讲解,饭都凉了,你还是吃了下去。老师,您多么辛苦!

上课时,同学们在小声地说话,您却沉默不语,过了一会儿,你严厉地说:“马上就要考试了,一个暑假过后,你们就上四年级了,是大哥哥,大姐姐了,要做一个榜样,整天说话,不要贪玩儿,多用点心放在学习上。”

打扫卫生时,您会和我们一起,协助我们的工作,这里有垃圾,没有扫;还有那儿没拖干净。您会耐心地指出我们做得不完美的地方。哪里有垃圾,您会帮助我们捡起来。老师,您多么认真!

老师,三年的时间,你和我们已经积累出了许许多多的感情,无论是慈爱的您,还是严厉的您,永远都是我心中最棒的老师!我没有华丽的语言也没有装饰的话语,人们常说:滴水之恩,应当涌泉相报;我也一定会好好学习,长大之后成为一个有用的人,去回报您,报答父母,回报社会,千言万语都汇成了一句话:“谢谢您,老师!”

篇十一_老师我想对您说作文

时间就想天空中匆匆飘过的闹,即使它已经远去,仍然忘却不了它那百千变幻的美丽。就像我们永远忘不了您一样。记得小时侯,班里选“三好学生”,我总是差那么一点点。一开始我很不解,很委屈,也很嫉妒。渐渐地,我不再想当什么“三好学生”了,不是吗,总是差那么一点点,还有名额不够。让我震惊的是,上学期的“三好学生”中就有我的题名。我心里熄灭很久的蜡烛又点燃了。

我,可以当上了吗?呵,很不出乎意料的,又是因为名额不够,我被淘汰了。不知道怎样描述自己的心情,是糟糕透了吧?根本就不可能当上的,根本就不可能的。我自嘲笑笑第二天的史社课下了后,我正在座位上百无聊赖,突然听到您叫我过去,我怔了怔,便过去了,您对我笑笑,让我把手给您,我很奇怪,但还是把手伸了上去。然而我的手似乎覆盖了什么暖暖的东西,是您的手。我忘不了您向炫耀似的告诉我 ,您已经为我争取了名额。我现在是“三好学生”了。

那么这回,又该怎样表述我的心情呢。是感动,是感谢。我一时间反应不过来。您拍拍我的肩,让我回座位,短短的几步路,我竟走得那么沉重,是愧疚吗?脑袋里闪现出您到学生处帮我争取名额的样子,大声表扬我如何优秀。对不起,真的对不起,老师。我竟然忘了跟您道谢。因为当时我是在太激动了,没反应过来感谢您。后来又不好意思补上。

任老师,我想对您说,谢谢!!!谢谢您对我的信任与关注,谢谢您为了我大费口舌,谢谢您给了我一个机会!谢谢您,老师!

篇十二_老师我想对您说作文

老师一直以来我都有很多话相对您说,但您一直很忙所以都没机会跟您说。今天借这个写作文的机会我想对您说:“老师,您辛苦了。”

老师,您对我们的恩情如同长江流水源源不断,你的言行举止就像一面明镜,映出师生的感情,您的谆谆教导,在我们面前展现了美好的前程。可曾记得,在那夜深人静的时候,是谁在那孜孜不倦的批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到困难时,是谁在不厌其烦的为我们指点迷津?在我们犯错时,又是谁对我们晓之以理?都是老师啊!

老师是辛勤的园丁,将一颗颗种子,培育成一朵朵娇艳的鲜花。老师是无私奉献的,从来不求一点回报,这时,使我想起了蜡烛,燃烧自己,照亮别人。而我们却一直在后面说你坏话,埋怨作业太多。

老师,您一直教导我们“好的开端,就是成功的一半”我们要端正学习态度。我一直将您的话牢记在心。每天做作业的时候想起这句话,虽然我每天做作业比较马虎,但一想起您说的话,我做完作业之后便仔仔细细的检查一遍,第二天的错误率果然比较少。正因为我的努力换回了您的赞扬,我就会更加努力了。

老师我要对您说:“您辛苦了,谢谢您对我们的栽培。”

篇十三_老师我想对您说作文

敬爱的老师:

您好!

如果我是幼苗,老师您就是育苗人。在您的辛勤培育下,我茁壮成长。即使我成为参天大树,沐浴幸福阳光,也忘不了您对我的培育。

我记得三年级开学初报名时,您对我那一抹如沐春风的微笑,也就是那一刻起我喜欢上了您,喜欢您的声音,似天籁;喜欢您亲切地抚摸我的头;喜欢您的谆谆教诲。

我还记得三年前的教师节,我和班上的几位同学为了表达对您的感激,决定周日去其中一位同学家里。亲手做蛋糕给您。材料我们周五就买好。到了周日,我去了那位同学家,开始了挑战。为了让蛋糕更美丽、更美味,我们可是呕心沥血,忙得不可开交。但毕竟是第一次做,做出的蛋糕自然不尽人意。看着失败的劳动成果,我们都很难过,后来老师您知道了,您安慰我们:“做不好就做不好,没事儿。你们有这份心我就心满意足了。”听了您的话,我们的心情轻松了许多。从此,我对您的敬爱又多了一分。

我更记得,有一次我去您家玩。您热情地欢迎了我,让我原本的拘谨烟消云散。您像个大姐姐一样与我聊天,天南地北,我们无话不谈。在与您的谈话中我收获了知识,收获了做人的道理,知道了您的为人。聊完天我主动帮您做大扫除。在劳动的过程中,我看了您的另一面——能干——被子叠得有棱有角,地拖得能当镜子用,玻璃擦得一尘不染,物件的拜访既整齐又美观。。。。。。作完了大扫除时已经是回家的时间了。临走时,您送了我一只娃娃,还将送我到小区门口,目送我远去。

一晃,三年过去了。您早已不早教我,但您的一言一行、一颦一笑都深深地印在我心中。

“教诲如春风,师恩似海深”在毕业之际。我内心深处的感激汇成了这一句简短的话。

祝:

青春永驻、万事如意

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