【篇一】亲情作文

亲情·是一把永不褪色的伞亲情是一幅美丽的名画，是一坛陈年老酒，是一种奇妙的力量，也是一把永不褪色的伞……小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色。后来，有一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的肩膀湿了，头发也湿了，而我依旧在那片蓝色的伞下。

“妈妈，伞歪了。”我对妈妈说。

“没有啊。”

“真的歪了。”

“真的没有。”

…………

后来，我长大了，长得比妈妈还高，再也不用她来接我了，那把伞就在我家柜子里一年一年褪色。有一天，正上着课，天突然下起了大雨。放学后，刚走出校门，就发现妈妈撑着那把曾经是天蓝色的白伞在等着我，我接过伞，给妈妈罩上一片无雨的天空，而我的肩膀湿了，头发也湿了。

“喆喆，伞打歪了。”

“没有啊。”

“真的歪了。”

“真的没歪。”

那把褪色的伞又重现了曾经的天蓝色………

亲情，是一把永不褪色的伞。

【篇二】亲情作文

年轻固执停留在十七岁，被风吹过的夏季，泛满回忆。

我坐在这里等你，等你走近，心中的甜蜜爱情无处丛生。

初初相遇，些许心动，你却如抹暗红，隐退了天空。

忍了心痛，谁又让我感动？

隐藏丛丛而生的心事，保持想念的姿势还爱你。

美的风景背后一切变数的流水过处，春花秋叶一一消逝，惟有我们的永远青春面容穿过心脏不肯忘记。

把你放在心里，执著爱你。

一念之间似乎什么都未发生，我却沉沦。

纵使爱过，痛过，笑过，一切还得重来。

年轻的极不成熟的爱，因为固执所以伤害。

【篇三】亲情作文

亲情来自大海深处， 摸不着，看不见。 当我有困难时， 她会陪伴在我身边， 引领我走出困境。

亲情是无私的奉贤， 不求任何报答， 亲情是望着日益腾飞的影子， 默默地祝福，偷偷地把泪拭擦。

亲情是广阔的道路， 引领着我前进的方向， 亲情是春天般的生机， 唤醒了自己，碧绿了天下。

亲情是一对胸应的翅膀， 带着殷殷之情， 带着热切的心， 陪着我闯遍天涯海角。

【篇四】亲情作文

这几天我看妈妈很忙，决定给妈妈洗脚。

今天晚上，我对妈妈说：“妈妈，等一会儿我给您洗脚好不好？”妈妈有点惊讶：“我自己可以洗的嘛。”我急了，说：“这是我应该做的，您得帮我一起完成。”妈妈无话可说，只好答应了。

我先找来一个洗脚盆，然后去水龙头旁边接水。水终于接好了，我把手放进去试试温度哈哈！不烫也不冷，刚刚好，正适合洗脚。我把洗脚盆放到地上，说：“妈妈，可以洗脚了。”妈妈开心地说：“好的！”

妈妈脱了鞋子，把脚放进洗脚盆后，我一会儿搓搓这儿，一会儿搓搓那儿。不久，妈妈的脚就变得干干净净。妈妈摸摸我的头，激动又欣慰地说：“我的小宝贝长大了，谢谢！”说着，她高兴地笑了。

看着妈妈幸福的神情，我也高兴地笑了。

【篇五】亲情作文

亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不对亲情眷恋，世间的每一个人无不可望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。

亲情，有一种奇妙无比的力量；亲情，是一则永不褪色的话题。亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。我们不必用任何事物去比拟，也不必用任何词句去修饰，我们只需用心去感受。我们每个人都得到了上天副予的那份亲情。

【篇六】亲情作文

5月12日，那个黑暗降临的日子。

8。0级的地震摧毁的那个相似以久的家园。

他们叫着，喊着，撕心裂肺的痛哭着，失守的家园，已逝的亲人。

他们盼望着，盼望着子弟兵能把自己的亲人救出来。

可是，救出来的总是冰凉的身躯。

我们不该伤心吗？同是中国同胞，同是华夏儿女，同是骨肉相连的中国人。

我们该伸出援助之手，该用我们的爱心来融化他们心中冰血。

压在废墟中的孩子，对于明天的到来，期盼了多久。

也许我们哭泣过。

也许我们悲痛过，也许我们无奈过。

但是我们共同五千年的中华魂，面对灾难让我们昂首接受，勇敢面对。

【篇七】亲情作文

中秋节，老家爷爷送来了一盒韩国沙梨。

老家爷爷几乎每个月都来一次，有时候全家人都来。每次来，老家爷爷都带来一些新鲜东西。有时候带南瓜，有时候带玉米面，有时候带青枣，还有时候带自己种的豆角、黄瓜等。只要老家爷爷一来，爷爷就炒上一些美味的菜，拿出最好的酒招待老家爷爷。老家爷爷每次吃喝完以后，都会说起老家里的事，东家长，西家短，没完没了。奶奶听得入了迷，边听边“唔，唔……”我却一个词一个字也听不懂。

老家爷爷送来的韩国沙梨个很大，都是圆形的，一个个都像个大皮球。梨的颜色是鲜黄褐色，每个梨身上都有许多大大小小的点点，外观非常美丽。

韩国沙梨肉白色细嫩多汁，味甜无酸，梨甜，亲情更甜。

【篇八】亲情作文

小时候，

亲情是输了石头剪刀布，

却要耍赖把纸条贴在哥哥脸上的调皮；

少年时，

亲情是爸妈为儿女升学时的劳苦奔波，

是风霜在爸妈脸上写满日子的苍老，

是希冀却又欲言又止的眼神；

成年时，

亲情是一根永远不断的风筝的线，

是一张贴上信封就不愁寄不到的邮票；

再后来，

亲情就是《常回家看看》的感动。

【篇九】亲情作文

父亲的生日到了

我没有打电话回家

尽管

一句问候足以让父亲乐开了花

夏日里

父亲在烈日下忙碌

用长满老茧的双手撑起一个家

空气中的燥热使我窒闷

却挡不住父亲辛勤劳作的步伐

我没有打电话

我害怕面对父亲花白的头发

握着话筒的我

早已泪如雨下

不是我不想家

亲爱的爸爸

我曾托大雁的祝福

是否带到了家

【篇十】亲情作文

亲情，顾名思义是“亲人的情义”，它与友情，爱情，乡情，师生情，爱国情等是有区别的。

早晨，当我们从床上匆匆爬起时，时谁已经为我们买好了可口的早餐。当我们背上书包准备去上学时，是谁的身影徘徊在窗前张望。每当我们回到家时，又是谁为我们烧好了美味的佳肴等着我们吃。

是妈妈，她是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问热，知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时。是妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语：当我们还没有能力保护自己的时候，是妈妈义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨。

妈妈为我们所做的已经太多太多了。可是他却从来没有要求任何的回报。

【篇十一】亲情作文

亲情是甚么啊?是你们在吵架的时候.,难道亲情在逃避吗?.亲人之间不是相处容合吗?点解亲人之间做出一些事情令你无从选择,在我的人生亲情在此时此刻己经消失,消失得无影无宗,觉得好寂寞啊!........

可能你还没试过，这场倾盘大雨急促落下你心上,你的心灵好像洗礼过.豪无污泥浊水,虽然亲情幸福的感觉从来没有机会享受过,但这样也好,可以自己独立去面对一切不可避免的挫折困境.在我的世界里亲情只不过是一种缘份,既然有缘无份,就何必勉勉强强呢?我现在的心好乱啊,不知道是否可以度过一切....

【篇十二】亲情作文

是母亲生育我们，是母亲把我们抚养长大。

“母亲的爱是无私的”，“世上只有妈妈好……”老师也教导我们母爱是无私的，母爱为什么无私？

只有我们自己才知道；父母简易朴素供我们上学、吃不饱穿不好。这些说明什么？那就是爱，考试不好母亲没有批评我们而是一二再再而三的鼓励我们说：没事，以后再好好努力就行了。

生活的一些小事都可以显现出来母爱是无私的，比如：你生病的时候，你要什么母亲给你什么。

你不愿写作业时母亲“逼”你学，那也是为你好。

父母都希望我们将来考上个重点大学，成为对国家、社会有用的人才，不像让我们成为好吃懒惰的人。

我希望母亲以后不要再去这么辛苦的过日子了。

我在这里向全球的母亲说一声：“妈妈您辛苦了”。

【篇十三】亲情作文

一份亲情_亲情记叙文150字

“女儿，数学是不是又没及格？”

我难过地低下了头，接着点点头……

妈妈那严肃的表情，瞬间变得温柔。

她摸了摸我的头：“这次，我就不吵你了，下次再加把劲。你不是曾说每一天，都是希望吗？”

我紧紧地抱住了妈妈：“是的，每一天，都是希望，都有惊喜……”

一份亲情，在这小小的家里，藏着大大的快乐，暖暖的爱意。

【篇十四】亲情作文

在家的时候，时间总是过得很快。两天的月假就这么过去了。下午，收拾好行李。准备走了，我没有要零用钱，从父亲愁苦的眼神和母亲虚弱的身体我看出了家里的拮据。

临行前，姐姐把我带到厨房拿出了10元钱说：“你拿着吧！省着用………”

我没有接，我知道那是姐姐一分一厘积攒起来的嫁妆钱。我哽咽着说：“姐姐，我不要………我…………。。”姐姐固执地把钱塞到我手里说：“你把书读好就行。我苦点没关系。”我只好接了。

过了一会儿，我趁姐姐不注意把钱悄悄地放回姐姐的衣柜里。我觉得心里好受些。姐姐只有这么几件可怜的嫁妆啊！

没走多远，身后传来姐姐的叫声，我回过头，见姐姐气喘吁吁地跑过来。手里拿着一件衬衣给我穿上，这才千叮万嘱地走了。

我走到村口，忽然觉得胸口处有什么东西撑着，从衬衣口袋里摸出来，一看原来是十元钱。

我回头望着家的方向。姐姐也站在门前的那棵柳树下望着我。姐姐那瘦小的身躯在夕阳的余晖下拉出了长长的影子……………。

【篇十五】亲情作文

请你用温柔的声音来轻轻地读这首诗吧

读着读着，你有没有觉得你的心变得软软的？有没有觉得读完之后，这首温暖的小诗已经在你的内心才下了，踩下了一朵梅花状的小脚印儿？

创作这首温柔的儿童诗的林焕彰 是台湾宜兰人。他是台湾儿童文学界的一棵常青树树，多年来，他一直坚持为孩子们创作儿童诗，作品有《孤独的时刻》、《唧唧喳喳的早晨》 等等。

首 先，《小猫走路没有声音》这首诗歌成功运用了“类叠”这一修辞手法，温柔细腻地描写了母亲 之间的拳拳知情。

让我们再来轻轻地读读 这首诗吧！你会发现这首诗最大的特色就在于具有很强的韵律感和音乐性。整首诗的韵律、节奏是蕴含在五个小节中的，这是内在感情节奏的外观。读着读着，我们就与诗人产生了内在情感节奏的共鸣。