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成长的烦恼作文
更新时间:2024-04-27 23:38:14

成长的烦恼作文

例文1、成长的烦恼作文

在艰辛的成长道路上,烦恼就像一张无形的网牢牢罩住了我们。于是,我苦苦挣扎想抛开这束缚的痛苦,希望能破网而出,但我却发现我抛之不去,无能为力。

星空夜静,一丝凉风吹起。真希望它能带走我的烦恼,让我生活在一个充满快乐,没有烦恼的是世界里。让我在那里尽情享受音乐给我带来的青春和活力。然而,这一切,似乎不太可能,只因······

我生活在亲人与家人的期盼中,我的思想完全被束缚在今天的作业做没?明天学什么?后天该温习什么?好像,他们对我的话,永远在问号在后。每天只能听到我急促地脚步声,看到我奋笔疾进的身影,陪伴我的也只有一本本参考资料。

我一直在努力奔跑,朝着那清晰而又模糊的目标奔跑着。因为在奔向地平线的同时,我要享受到温暖阳光与凛冽寒风中同时存在的感受。

每过年时,亲人们问我成绩的时候,我总会感觉有一种莫须有的压力。仿佛我昨日的不努力,就会成为我今日的束缚;仿佛我昨日的不奋斗,就会成为今日的罪恶;仿佛我昨日的不拼搏,就会成为今日的痛苦。所以,我不要在被烦恼的威力使我变得消沉,我要为梦想崛起而努力奋斗;我要为振兴家园而拼搏。

记得有一次,姑姑像往常一样问起了我的成绩,我伤心极了,带着压抑许久的委屈我痛彻心扉地哭了。因为那次成绩就像一个耻辱烙印在我的心中,成为我光荣册上的一个漏洞,永远也补不齐。姑姑看到我的样子,就知道我考砸了,但她却没有批评我,而是告戒并安慰着我:人不能被困难、烦恼和挫折所吓倒,要勇敢面对现实生活的一切,哭不能解决一切,泪水只会淹没自己,汗水才能将你推向成功的彼岸。姑姑的话,使我对成长的烦恼有了更深入的了解。那次,我决心改变自己,改变自己的成绩。

烦恼,我知道在成长的道路上,你扮演着一个不可缺少的角色。你的演技,使我悲伤,使我痛苦,使我忧郁。但从今以后,我不会害怕,即使你依旧,我也要用顽强拼搏的精神战胜你!

例文2、成长的烦恼作文

快乐无所不有,烦恼也无处不在。

——题记 “小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好,……一年一年,时间飞跑,小小少年长大了,他的烦恼增加了。” 时间飞逝,再过几天就13岁了。悲哀地发现,长大后的烦恼是那么的多。

no.1 考试前

每天早晨七点背着沉重的书包来到学校。坐在座位上,看身边行行色色、匆匆忙忙的身影来来往往,于是不敢喘一口气 ,便开始了一天的学习生活。嘴里背的是历史课文,脑里记的是英语单词,手里写的是数学公式。时刻都在催促自己,快些,快些,再快些,别忘了抽屉里的课本、习题还堆得高高的呢。下午放学后,大多会因为时间太晚,而在外面随便“解决”一顿晚餐,便又急急忙忙地赶去上晚自习。到了快九点的时候,我又在夜幕下回家了。天天如此,每天的生活犹如在执行早已设定好的程序。枯燥。

no.2 考试时

望着早已熟悉得不能再熟悉了的试卷,我不由的心生恨意:这薄薄的一张纸,就将给一个又一个奔波在学校和家两点一线上的学生们下一个无可懈击的定义。可我不能多想,也不必多想,拿起笔,加入这无声的战斗罢。交卷那一刻,我心潮澎湃,多是因为一切还未结束,我还需等待分数。郁闷。

no.3 考试后

假期并不是让心灵放松的好时候。耳边的唠叨,成堆的作业,空前的压力,这些如一座座大山,把我压在下面。于是,我无限“崇拜”那些学长学姐们,竟顶着压力熬过了一次又一次的考试。同时我又感叹:“原来未来的世界需要的是一台台学习机器。”当然,胡思乱想只供闲暇时“娱乐”。埋下头,我继续苦干。现实就是现实。无奈。

每天,为心中深埋的烦恼叹息一次,然后,怀着相信快乐、相信自由、相信美好的信念,穿梭在不息的时光里。

人生有太多的无奈与烦恼,每个人的心底,都埋藏着不愿示人的脆弱。但我们不能一味地沉沦在烦恼当中 ,毕竟我们都还年少,需要做的还有太多、太多。嘴角扬起弧度,用微笑拥抱成长。

例文3、成长的烦恼作文

人说:少年不识愁滋味。可我的烦恼多了,像学习成绩不够冒尖,兜里没有零花钱,体育成绩不够好但最大的烦恼是妈妈把我的学习管得太紧了,像一座大山压得我喘不过气来。放学回家后,我早早完成了老师布置的作业,就拉开门,对妈说:“妈我作业做好了,我要休息一下了。”就在我要坐下来休息的那一瞬间,妈妈却走了过来,着急地说:“哎呀!你看你,只做了一点点作业,就想休息了。学生,学生,以学为生啊!何况你现在已是初中生了,要抓紧时间学习。快回去检查检查作业做做我买给你的练习题。”面对妈妈连珠炮般的话语,我无可奈何地摇了摇头,向我的书桌走去。

小时候,每个周末我都可以和爸爸妈妈出外游玩,原本我以为长大了也可以继续有这样的活动,但是又到一个周末,五天忙碌的学习生活终于结束了。耶!可以好好休息了!星期五下午,我背着沉重的书包回到家中。放下书包,我猛地扑向了沙发,从书架上拿起一本故事会,津津有味地看了起来。正当我沉醉在那惊心动魄的故事情节时,一只手把我的书抢走了,我抬头一看,原来是妈妈。妈妈敲了一下我的头:“大小姐,周末就可以休息了吗?还不赶快去做作业,别拖到明天后天啊!”我反驳道:“为什么不可以啊?我很累啊!爸爸不是说明天去爬山吗?”妈妈埋怨道:“去什么去啊,你明天必须把数学题做完,还有,现在给我进房去!”没办法,我只好拖着疲倦的身躯回房间做作业了。

小时候的我天真可爱,总想着长大,可现在真正长大了,却觉得负担太重,想回到童年那段无忧无虑的时光。

长大了,每个人心里都会有变化,我也一样。小时候向往的不是5角钱一个的草莓棒棒糖,就是一个几块钱的小公仔,可随着年龄的增长,我现在想要的东西已远远超过了小时候想要的。现在的东西越来越贵,一百块钱卖不了几个东西。

每当我看中了一件我心仪的东西,摸摸我干瘪的口袋,唉,只能看不能买,真是太难受了。我曾多次向妈妈提出增加零花钱的要求,但屡次遭拒绝。为什么的零花钱越来越少?同学们都拥有自己的手机,但是我没有;表兄弟们都有可爱的挂饰,但是我没有;朋友们都有很多的压岁钱,但是我的全部充公。

成长的烦恼将会一直伴随着我,直到我长大,但我相信,每一个人都是这样过来的。只有在烦恼的压力下,成长才会更加完美!

例文4、成长的烦恼作文

“太阳下山明早依旧爬上来

花儿谢了明天还是一样的开

我的青春一去无影踪

我的青春小鸟一去不回来”

耳边又响起这熟悉的旋律,青春,一个多么亮丽的字眼。仿佛,青春在大人的世界里,是无比珍贵的。不过,现在我却觉得成长是多么的可怕,青春又是多么的令人生畏:

某天,在镜子中发现了另一个我,她满脸粉嫩的小圆点。“啊--!”我不敢相信,那就是青春痘。这难道就是成长送我的第一份礼物?它未免也太客气了吧?这群不速之客在我脸上逗留,我想方设法除掉它,用尽洗面奶,护肤品……都不见成效。终于,从奶奶那听说了等痘痘成熟了可以挤掉它,我欣喜若狂,一天天期待着它的成熟。我望着镜子,一天过去了,第二天,第三天……“我等不急啦!”我对着镜子,用力的将痘痘挤出来。忍着疼痛,本以为可以一下子就见效,谁知,这群可恶的家伙在临走之前还还了我一手——在我脸上留下褐色的印迹。青春真有那么美好吗?我不觉得!

就拿那一天来说,我好不容易可以放松一下,可妈妈却不让,说是怕影响我的学习“咔嚓”一下子就把电视关了。我愤愤的回到书桌前,狠狠地将那一大摞课外书扔到地上“我愤怒!为什么?为什么上了初中就不让我看电视?整天学习学习,我们难道就不该休息么?不就是看会儿电视吗?有什么大不了!”我将我的不满写进日记,悲哀的是:妈妈偷看了我的日记,还恰恰被我抓到了。

一直很悲哀,为什么我的青春是如此的苦涩?渐渐发现,同学们也同我在经历着大人眼中美好的青春。他们也会自我封闭,情绪不稳定,也会长痘痘,也会……我们谈论着成长中的烦恼,才发现:原来,青春不是令人畏惧的,她有她的美。成长也并不是可怕的,因为它一直为我们指引前进的道路,是它,告诉我们什么叫困难,怎样去克服。正是因为这一股不怕天不怕地的勇气,我们逐渐长大!

蔚蓝的天空下,阳光普照,沐浴在和煦的阳光,我们共同分享成长的苦与乐。让我们一起,祝福青春,把握青春,享受青春,让青春成为我们生命画卷里最美丽的一笔!

例文5、成长的烦恼作文

“小小少年,很少烦恼……”每次听到这首歌,我都会有与歌词中所唱的不一样的想法:我们这些少年难道真的就没有烦恼吗?随着年龄的增加,数不尽的烦恼接踵而来,烦恼一直伴随着我们成长。

今天是听写错了多少个,明天是作业有没有写完,后天是能不能考好试,没完没了,这些烦恼就像恶魔一样缠着我,给我压上了沉重的负担。

今天,我呆在家里,虽然外面天气很晴朗,但是,我哪儿也不能去,因为我们快要毕业了,我要在家里安心的复习,连出去的想法都不敢有。我厌烦地翻开书,大声地读起来,妈妈在旁边说:“真好听,要是我每天都能听到就好了!”“哼、哼、哼、哼、哼,我、我……不就是想让我天天读书罢了,假心假意的。”我在心里暗暗埋怨道。

接下来又要我翻了翻作业本,不禁倒吸了一口气自言自语道:“这么多作业呀!”不想还是被老妈那顺风耳给听见了,“这还叫多?!我是为你好,你现在要努力,要好好学习,不好好学习,怎么能考上大学,怎么才能找到好的工作……”妈妈在那喋喋不休地炮轰我,使我经受不住,将计就计吧,把耳朵捂住,等妈妈讲好以后,我才闷闷不乐地写起来。很长时间过去了,我看了看堆积如山的补习卷,无精打采地靠在椅背上,“三十六计,走为上计”,先用苦肉计,我来到妈妈跟前,伸直了手臂,对妈妈可怜兮兮地说:“妈妈,我手写得太酸了,可以休息一会吗?”可妈妈却毫不心慈手软,让我继续写,我一直写到了天黑,才被妈妈放过。

就这样周而复始,日复一日,每天都是非常地辛苦,要是时间可以停止,我多么想把时间定格在夜晚睡梦中。如果我能是一部机器,一部会说话的机器、一部有过人思维能力的机器、一部有感情的机器,这样我就不全感到累、感到厌烦了。

烦恼,也是因为不懂教育而造成的,不仅要抓好学习,更要注重学生道德、品质的培养,体会学生的苦处。教育的内涵包括多方面,教育要面向现代化,面向世界,面向未来,培养“出四”有人才;即:有思想、有道德、有文化、有纪律的真正人才。

家长们,老师们,请你们为我们减轻一些负担,让我们少一些烦恼吧!

例文6、成长的烦恼作文

主持人:(面带微笑)晚上好,亲爱的观众朋友们,欢迎您打开电视机,收看我们的节目。现在有请我们这次节目的特邀嘉宾:快乐中学生和烦恼中学生。

主持人:欢迎两位嘉宾共同参与这期节目的现场直播。今天,我们要探讨的话题是“成长的快乐与烦恼。”快乐中学生,首先请您向观众朋友们谈谈您对这个话题的理解。

快乐中学生:观众朋友们,大家好。说起“快乐”,我想告诉你们,我的成长经历。我渐渐长大了,告别了小学那快乐的时光,走向了向往已久的初中生活。我又认识了许多老师,朋友,我们一起玩耍,一起学习,让我在学校中快乐地生活着。(陶醉中~~~~)

主持人:恭喜您,快乐中学生,这段话真令我们感动。烦恼中学生,也请您给大家讲讲您的故事好吗?

烦恼中学生:好的。对我的成长经历,许多中学生是很熟悉的。在初中的生活中,学习充满了我们的每一天。早上,天还灰蒙蒙的,我们便不得不从床上爬起,揉了揉朦胧的睡眼,背起书包上学了。有时,如果起晚了,就连早饭也顾不上吃了。上课时,老师的粉笔在黑扳上,叽叽喳喳地写个不停,像是一首催眠曲。渐渐地,合上了眼睛,~~不一会儿,又不得不打起精神~~~如果没吃早饭,那么第二,三节课,便是肚子的投诉期了,“咕噜咕噜”响个不停。

曾经有一次,上级宣布“取消晚自修”,我们是多么高兴啊,可是正所谓“上有政策,下有对策”,减负风波刚停,学校便打着“住校生能上晚自修的旗子,我们不得不都成了住校生。晚上,学校,教室,灯亮着,面对桌上的作业如山一般,并未被“愚公”移走,只能埋头苦做。放学后,只能借着微弱的灯光走回家。

在我们的“字典”里,只有“数学,语文,科学,英语。”其他的有些课程一般都不上,要么自修,要么就上所谓的正课了。在我们的“字典”里,也没有双休日,一半的时间都是在学校补课

对了,还有一次上级不让月考,期中考。学校“又施一计”,以“作业评估”为幌子,依然暗地进行着(滔滔不绝的诉苦中,省略99999999999999999999字)

主持人:观众朋友们,今天,我们非常有幸邀请到两位嘉宾,并且分享了他们精彩的人生故事。相信你们心中也有一些想法,希望教育局进行改进教育方法。再次感谢两位嘉宾,谢谢观众朋友们!本期节目到这里又该和大家说再见了。欢迎大家在下周同一时间锁定我们的节目,再见!

(音乐声响起,节目结束了,但~~~~~~~~~~~~~)

例文7、成长的烦恼作文

随着新年钟声的敲响,不知不觉中,我们又长大了。从呀呀学语开始,走进快乐的幼儿园,再背上书包踏入小学的校门,我们都经历一个慢慢长大的过程。这里充满了阳光和快乐,有许多令人回味的高兴事。当然,在我们遇到困难和挫折的时候,也会有一些泪水和烦恼。就拿我学电子琴来说把。刚上幼儿园的时候,老师总会教我们唱歌。欢快的歌声在优美的电子琴声伴奏下,可好听了。

我想要是我也会弹电子琴,那该有多好呀!当爸爸真把我送到电子琴学习班的时候,我甭提有多高兴了。可是,学电子琴并不是件容易事。要学琴就要认识五线谱,哇!那一个个小蝌蚪,看得我眼花缭乱;弹琴还要注意手形;上完课还要天天练------这时候我才觉得学琴并不快乐。没多久,我就哭着说不想学了。可爸爸却说:“坚持就是胜利!”非要我继续学下去不可。说真的,那时我非常讨厌学电子琴,甚至一提弹琴就害怕。但爸爸总是不依不饶地逼我每天练琴,每星期押着我去上电子琴课。因为这个,我不知流过多少泪水,可我一个小孩子又有什么办法呢?一份耕耘一份收获,在我上小学以后,电子琴总算给我带来了许多成功与喜悦。每次考音乐星,我都能顺利通过。

因为我能熟练地弹电子琴,音乐老师就经常表扬我,同学们也很佩服我,使我非常开心。尤其是上个学期,学校组织元旦文艺汇演,我用电子琴为小朋友们伴奏,同学们跟着我的琴声和节奏,一起快乐地唱起了《歌声与微笑》。我陶醉在音乐的海洋里,我沉浸在成功的喜悦中,大家还送给我雷鸣般的掌声。这以后,同学们都羡慕地叫我“电子琴公主”。没想到,曾经让我非常讨厌的电子琴,却让我尝到了无限的欢乐。现在,我已经非常非常喜欢弹电子琴了。是啊!老爸说得对,坚持就是胜利!其实,在我们的成长过程中,遇到些烦恼才能让我们体会到更多的快乐。真像歌中唱的那样“阳光总在风雨后------”“不经历风雨,怎么见彩虹”。

例文8、成长的烦恼作文

我试图在字典里验证一组词语的关系‘‘成长与烦恼是近义词呢?还是成长与快乐是反义词’。不过我没有一本词典正面或侧面的阐述他们之间关系,但是我认为我的成长肯定的烦恼和快乐存在着十分复杂关系,为此,我还用自己的心灵相机拍下许多镜头来做为证据。

场景一:

“叮铃铃……”烦人的闹钟又准时在五点四十五时催我起床了。有时我真弄不明白,难道人们发明闹钟,就是为了迫害我们这群中学生的脑神经吗?我爬起床、洗脸、涮牙然后就是读单词,这一切我者试图用龟速进行,好安慰安慰自己的脑神经,一让他将就将就休息,可想一想以痛苦的放弃了这个决定,因为爸妈都对我的读书声延续呢!(因为常年累月的在清早读书声上瘾了,有一次我因为睡过了头起床时刚好被爸爸逮了个正着,他看见我才刚起,气就不打一处来的训起了我来‘‘你看你你的叮嘱你是不是又都抛到九霄云外去了,也不看看现在你耽误了多少时间’’我拿起钟,差点没把看我,以睡懒觉,我对吓死,我只比起以前读书时间晚了三、!分!钟!)

场景二:

在一个下了一天雪的夜晚,我家中传出这样一段对话“爸!天这么冷,况且外面又下着雪我掉看今晚的自习我就不去了吧!”“不行,才这么一点风雪你打退堂鼓啦!又不想想……(此处省了二三十件各大伟人的读书伟绩)“没有什么可是,今天你去不可,必须要让你学会克服困难”爸爸边说边帮我戴手套,围巾,才一眨眼工夫就连单车也帮我推出了家门,就等我上车了无奈之下只能上车,一路上我试图用电视中大笑三声以解忧愁的方式解决自己的不M,可是抬头刚刚张开嘴几粒雪就从衣袖口、衣领口、几个漏口分别杀进,冷得我哭笑不得。最后唯一能让我欣慰的是同学的一句“哇噻!你的求学之心真是风雨无阻呀!嘿嘿”。或许成长的过程中烦恼是必须有的吧!但是“成长”的意义不仅是身体的长高,也埯、、需要我们学会干很多事,学会承担成长的烦恼也是其中一项吧!

附加场景:

地址:家里“儿子你的通知书来啦!打开一看637分,高分!升学地点:江华第一中学!我总算如负重释了,过一快乐年吧!

例文9、成长的烦恼作文

我站在窗户前,看着散落在地上娇嫩的花瓣,心中涌起淡淡的愁绪,“嘿,昨夜风雨,花儿又现憔悴了。”忽然耳边传来孩子们天真的笑声,真羡慕他们,长大本是令人快乐的事,怎知会有如此烦恼。小时候,生活是那么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。随着岁月的流逝,往日那些美好生活已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重了。

唉,我又食言了。上个星期答应表妹要去她家的,可现在却懒懒的望着窗外发呆,只听见秒针滴答滴答地转,一分钟又一分钟。手机突然响起,我看了眼手机,咽了口唾沫,不管了!兵来将挡,水来土掩!“喂?”我说。“你到底来不来啊!”表妹没有了耐心“你上个星期可是答应过我的。”我有点底气不足说:“去你家里干嘛呀?”“陪我去买东西,你可是答应过我的。”我觉的自己有点啰嗦,不知道找什么借口了,索性一口回绝:“我没有时间去啊。”“哼!骗人精!不和你玩了!”表妹挂了手机。一切顿时安静下来了,但表妹的话却让我无比惭愧。

我并不是不想去,我望了一眼桌上的练习册,天哪!我到底什么时候能做完啊?

上了初中后,我的“包袱”并没有减少,反而越来越多。妈妈总是说:“初一可是打基础的关键时期,你不好好学习,将来中考怎么办?你如果考不上,你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子,读书是为了你自己啊,不是为父母啊。现在不读书的人哪有出人投地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊,更何况你!”然后就让我写各式各样的练习册或试卷,虽然我不太愿意,但又能如何?我都快烦死了。

小的时候总是天真的幻想着长大是多么快乐,看着大哥哥,大姐姐嘴里不时冒出两句英语,说出历史故事。就 非常的羡慕他们能“博古论今”,也可以“上知天文,下知地理”。但我此时多么希望时光倒流,回到小时候,那无忧无虑的日子去...

例文10、成长的烦恼作文

成长的烦恼自从我开始上学。

就对我一直唠叨个不停。越长大,沉重,直压得喘不过气来。时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活即将成为了回忆,马上就要进入初中的生活了。那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下疲惫的身体。还没等你做下,妈妈就开始唠叨起来了:“还不赶快去复习,都快是初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好马上回到自己房里埋头看书了。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂,哎!没办法,和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃,那又是何苦呢?还不如看书……还有一次更惨:那天家庭作业多,一回来就回到自己房里埋头写了起来,刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到,“;焘焘,看妈妈给你买了什么好东西!我惊喜地跑到楼下,心想还以为是妈妈给我买了我最欢的篮球呢!我过去一看,都是一些作文书和一些数学练习。哎!烦啊。妈妈轻声告诉我:“看你都要上中学了,多买几本作文书给你看也好,可以多让你学点,那些数学书都是很好的,里面内容都写得很详细……”我打断妈妈的话语大声说:“你知不知道,我现在作业都很多,而且还有老师布置的的任务,从小到大我总是随着你们大人的想法做事,大部分时间已经放在了学习上,又要完成很多的作业,玩的时间几乎没有。放了假,又让我学这个,学那个,我的脑子都快炸了。”妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了,也到自己房里做起作业来,当作什么事情都没发生过的样子,表面我什么事都没有,其实我的心里却非常难过,既使妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。也许妈妈是对的,是我这些学习太紧张才会变成这样,不管怎么我都不能用这种态度来对待我们的母亲。

哎!还是去和妈妈道歉吧!有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,我真的好烦恼……

例文11、成长的烦恼作文

随着年龄的增长,成长的烦恼会逐步多起来。现在就让我来说一说我幼儿园和现在所遭遇的成长的烦恼吧。

我在幼儿园最大的烦恼就是感觉自己长得太慢了,真希望自己一天就能够长成大人。因为我在上幼儿园的时候不会自己吃饭,总要老师喂。看到爸爸妈妈和其他同学自己吃饭的模样,我很羡慕,所以我想快快长大。而且那时候,老师也不允许我们私自下来玩,总是说我们太小。那时候,我就想,等我长大了,所有这一切的烦恼都会化为乌有。

记得有一次,我和爸爸妈妈一起去恐龙园玩,那里虽然有很多好玩的项目,可是因为我长得不够高,基本上我都不可以玩。那里有很多游玩的项目要求参加者必须在1。3米、1。4米以上,很多项目我只能做看客。我以为我长大之后就没有这些烦恼了,我就盼望着自己快快长大。

可是等我上了小学,我发现我的烦恼就更多了。虽然我现在能够自己自如地吃饭,可以自己下来玩,可是我要学习语文、数学、英语等很多主干课程,并且还要完成书法、美术、音乐、科学、电脑等辅助课程。虽然自己可以独立玩耍了,但是真正属于自己玩耍的时间却少了。预习、学习、复习、作业、课外阅读,那么多的书籍在等着我去翻阅;那么多的知识在等着我去学习;那么多的作业要等着我去完成-----虽然有时候可以和爸爸一起去体育馆打打羽毛球,去图书馆、新华书店看看书,但是,我总是担心自己的功课,担心自己的学习。甚至,有的时候在梦里,我都梦见自己在做作业,梦见自己在考试。唉,小学生的烦恼可真不少!看着整天乐呵呵的高年级的大哥哥、大姐姐,我就想,也许,等我和他们一样大的时候,就没有烦恼了吧。

带着疑问和期待,我问了问我上高中的姐姐,问她上了高中有没有烦恼,姐姐一身轻松的说:“有,烦恼多的是呢,整天学习学到凌晨1点钟,还要准备参加高考。呵呵,我可是烦恼一箩筐呢。不过,想开了也就没有什么了,没有烦恼的人生给是多么无聊啊!”如此看来,高中阶段的姐姐,烦恼也不少啊!我以为上过大学、已经工作的爸爸妈妈会没有烦恼,结果,他们告诉我说他们也有很多烦恼,工作上的、家庭中的,很多很多。

看来,在我们成长的每个阶段都有烦恼相伴,烦恼就像我们的影子一样,时刻围绕着我们。其实,仔细想来,烦恼就向姐姐说的一样,其实它们是我们成长中必不可少的一部分,是我们成长的好伙伴。正是因为有了各种各样的烦恼,我们才会感觉到战胜烦恼的快乐,才会体验到不断成长的欢欣!呵呵,成长的烦恼难道不就是就是成长的快乐吗?!

例文12、成长的烦恼作文

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的——快乐,因为快乐是和烦恼密不可分的。

呼呼呼,外面刮起了大风。看来又要下雨了,我自言自语道。果然不出我所料,不一会儿,豆大的雨点就砸在屋顶上,那呼呼的风声简直就像一个魔鬼,让我感觉格外的不舒服,好像有什么不好的事情即将发生。

我正沉浸在这样的世界当中呢,“陈雪,你过来一下。”忽然一阵又尖又细的声音传了过来,我不禁心颤了一下。原来是奶奶在叫我。我极不情愿的磨磨蹭蹭走了过去,问:“怎么了?”“我桌上的20元钱呢?你看见了吗”我撇撇嘴:“我怎么知道?”“那怎么没有呢?说,是不是你拿的,小孩子要诚实!”奶奶提高了嗓门,毫不客气地说。我也清了清嗓子,说“我根本就没有拿,你叫我怎么诚实啊。”话音还没落,一把鸡毛掸子落到了我身上,我一边躲闪着,一边大叫着我没有拿。可是,奶奶好像被人控制了一样,丝毫听不进去。奶奶毕竟年龄大了,打了一会儿,打不动了,就让我到门外反思。天哪,外面还下着雨呢。但是那一扇大门已经毫不留情地朝我关上了。

我没地方可去,陪伴我的只有这些豆大的雨点,奶奶为什么不相信我?我真是倒霉,为什么我有这样一个奶奶?不分青红皂白就打我,还狠心地让我淋雨。雨越来越大,仿佛正在嘲笑我的狼狈。确实,我现在浑身都湿透了,像一个活生生的落汤鸡。这些雨点像针一样刺痛了我的心,我的眼泪再也忍不住了,不争气的落了下来。我无助的看看天空,想让眼泪回到眼眶中,这才发现天空是那么的阴沉,那么的阴沉。

不行,我要学会坚强,可是心中的烦恼却不断如潮水一般涌上心头,心里真是好乱好乱。

门缓缓的打开了,奶奶望着这样的我,像个小孩子一样哭了出来,领我回到了家对我说:“对不起,孩子。我无缘无故的错怪了你,原谅我,好吗?其实那20元钱我早上拿去买菜了,对不起。”

霎时间,我对奶奶的怨恨顿时云消雾散了,那一刻,我明白了春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;烦恼过去了,但留下了所有的快乐。

例文13、成长的烦恼作文

成长,不只是身体长高了,而且烦恼也多了。

随着时间的成长,我已经上了初一了。烦恼也越来越多了。

家长们一天到晚让我做作业、看书、做练习……其实,我也非常喜欢在书香中遨游,因为在那我能得到很多很多在生活中体会不到的乐趣。但是,被父母压迫着,为了敷衍他们而读,实在是没有意义,反而让它本身的“魔力”消失的无影无踪……

“看书去,一天到晚就只想着看电视,什么都没学到,还变成了近视眼,你就不会争气点吗?”我刚准备拿起遥控器,外婆就大声训斥到:“快点,磨蹭什么呢……”

唉……我只好垂头丧气的走向书房,心里默默的想:真的是,刚刚明明看了半个小时的书,半个小时呀,已经很不容易了,还不让我看电视。烦呢!烦呢!什么时候才能看电视啊!!!

面对着那些比山还高的书,我的头就晕了,我只好拿着书,假装看,想蒙混过关。外婆见了,大发慈悲的说:“看你心不在焉的样子,去看一会电视吧。”

我立马冲到电视前,“抓”起遥控器,打开电视,搬弄着遥控器。

我刚刚才找到一个和我心意的电视节目,外婆就走过来。我的右眼皮就使劲的跳着,听别人说,右眼皮跳会走霉运,果然不出所料。“好了,时间到了,看了那么久了,去看书吧。”外婆拿起遥控器,关掉电视。“我才刚……”我的话还没说完,外婆就说:“快点,还想磨蹭……”

唉……我只好踏着沉重的脚步,一步一步艰难的走到书桌前,不满的说:“哦,知道了。”

外婆听了这口气说,“算了吧……”我欣喜若狂地问:“真的!?”“真的,你去做卷子吧。”外婆笑着说。

我那颗心马上凉了下来,心里想:我是不是和她有仇啊,她怎么都不肯放过我,唉……算了吧,who怕who啊,没什么大不了的,哼……

还有更可悲的事呢!

那天,我正在做作业。突然听到门口传来一声:“那个谁,别做作业了,快来看看我给你买了什么好东西!”原来是舅舅回来了。我心想舅舅一定买了什么好东西,就连忙跑过去瞧瞧。

唉,“真是一堆好东西啊……”,我的脸上马上变青了——因为那是一堆辅导书。舅舅摇摇头说:“你拿去看看呀,都是对你有好处的,多看点书才能考出好成绩,快去吧!”

唉,成长就是应该承受一切,要学会成长,学会成长!从烦恼中获得责任——学习,将来成为祖国的栋梁,将绽放地非常灿烂,为祖国献出自己的一份力!随着我成长的道路笔直往前,乘上一条小船,风雨无阻,驶向前方美好的未来!

例文14、成长的烦恼作文

我多么希望我快点长大成为大人,这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了,成长的烦恼不仅是繁重的学业,还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已,因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了,这是一节语文课,一节让我害怕的课堂,因为老师一上课就会提出问题让我们回答,而我是一个害怕举手回答问题的人,面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了,老师一开始就提出了一个问题让我们回答,答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息,就如晴天霹雳一般,我提心吊胆的想:上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里,我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题,便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上,我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了,我再写作业,写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错,敢于不敢的抉择中,晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案,也不许我们上网查阅资料,这又是对我的一个沉重打击,上课只己思考了,这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家,妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说:“孩子,其实老师是为了你们好,你不应该害怕、不应该烦恼,老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课,老师提出了问题,而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手,老师叫到了我,我慢慢的站立起来,用不太响亮的声音说出了答案,我居然答对了,同学们给我鼓起了手掌,那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手,充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧,不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

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