老师的200字作文【第一篇】:

今天，钢琴老师组织了一场小型钢琴演奏会，我也参加了。当我报节目时很紧张，忘了说“今年几岁”这句话了，幸好老师提醒了我，我就赶紧补上了这句话。

今天表演的小朋友只有十多个，我给周老师伴奏《世上只有妈妈好》，老师唱得可好听了。其中有3人弹的是《卖报歌》，本来我也准备弹这首曲子的，因为老师和妈妈都说我弹得很好，但因为弹这首曲子的人很多，我就没弹这首曲子了。

我弹完曲子后，妈妈夸我表现得很好，一点也不怯场，发挥出了应有的水平，跟老师配合得也很好。我真是高兴极了！我想以后就是上再大的舞台，我也同样不会紧张的。

老师的200字作文【第二篇】:

傅老师是我们的班主任，她的眼睛可神奇了，竟然会说话，经常用眼神和同学们互相交流。

在上课的时候，她用她的“火眼金睛”去观察同学们的一举一动，如果有同学在做小动作，她会投去批评的目光；如果有同学胆子小，不敢回答问题，她的眼睛里充满着鼓励。一次，考试时，我答完试卷，觉得无聊，就和同桌小声说话，老师发现后，盯着我们看，我立刻觉得大事不好，紧闭着嘴巴，低着头看试卷，根本不敢看老师的目光，心里怦怦直跳。

还有一次，老师让我们回答问题，我举起手来，老师点了我，我回答完毕，发现老师投来的是赞许的目光，心里美滋滋的。过了几天，老师要检查背书情况，一开始，我还害怕点到我，她看到我充满忧郁的眼神，给我送来一份鼓励，我的胆子大起来，流畅地把书上要求背的课文背下来，同学们给了我雷鸣般的掌声，我开心极了。

啊！老师的眼神千变万化，我喜欢老师，更喜欢老师的眼睛！

老师的200字作文【第三篇】:

假如我是一块石头，老师便是一位雕刻师，一刀一刀地，把我雕刻成形。

我们是一张张白纸，老师就是挥毫的画师，把我们的人生描绘成一幅幅美丽的画卷。 老师，您就像铺路石，我们顺着您铺垫的路，沿着您手指的方向，一步步攀向知识的高峰。 老师，您的头发曾蘸了多少墨汁？只是后来分给我，又分给了大家，让您乌黑的头发渐渐失去了颜色。

老师，让我画一片绿色的原野，开遍鲜花，结满硕果，送给您。这是您让我看见的彩色世界。

老师的200字作文【第四篇】:

不知什么时候

我惊奇地发现

您额上有了皱纹

一道道皱纹

就像一根根绳索

拉住一个个滑下坡路的孩子

一条条皱纹

就如一缕缕丝线

编织着孩子们未来的美锦

我在灯下

静静地思索着

明白了

明白了

那是风霜留下的一条条道

那是岁月刻下的一道道槛

老师的200字作文【第五篇】:

老师，

您像辛勤的园丁，

每天培育我们这些花朵。

老师，

您像一支蜡烛，

燃烧自己却照亮了我们。

老师，

您像一只春蚕，

吐尽银丝为我们织就美丽的画卷。

老师，

您就像妈妈一样，

把我们捧在手心，含在嘴里。

您是这样地呵护着我们，

使我们一天天长成为祖国的栋梁。

老师，

您为我们付出了很多很多心血，

让我们走向前程似锦的明天！

感谢您啊！

我的老师！

祝您教师节快乐！

老师的200字作文【第六篇】:

今天，我想做一张贺卡送给老师。

首先，我拿来两张纸、一把手工剪、一个订书机、一支铅笔、一个橡皮和一盒水彩笔。然后，我用铅笔在纸上画了一个海星，用订书机把两张纸订起来，用剪刀把海星和没用的纸分开，接着写上一句话：老师，您辛苦了！，最后，用水彩笔在海星上画了五彩缤纷的虚线，还画了三朵花，一朵高的是老师，两朵矮的是同学，表示老师爱我们，我们爱老师。

看着自己亲手做好的贺卡，我仿佛看到老师孜孜不倦批改作业的身影，想起了老师对我们的悉心教导。我想，老师看到这张贺卡一定会很高兴的，因为它表达了我对老师的敬意。

老师的200字作文【第七篇】:

上课铃响了，我们的女班主任吴老师进了教室。老师头发不长也不短，看着很舒服，她明亮的眼睛，能极快地看见玩东西的同学。课堂上，吴老师那张能说会道的嘴，不可缺少，声音悦耳动听，还有时幽默；有时严肃；有时温和；有时却充满书香。

开始上课了，唐小毛的陀螺屁股动来动去，发出“吱——吱——”的声音，吴老师正在有声有色地读课文，突然，面色一刷，严肃起来，眼睛一瞪，对着唐小毛，朗读的声音一下子上扬八度，语气加重，吓得全班一跳。唐小毛老实了。

吴老师没事似的，继续读课文。有一个同学情不自禁地摇起凳子来，似乎给老师伴奏。可吴老师不买这个帐，瞄了那同学一眼，漫不经心地说了一句：“这可不是您家的泰式摇摆椅，老爷，别摇了。”“哈哈哈哈哈哈哈。。。。。。”这句话弄笑我们全班。

老师的200字作文【第八篇】:

今天，我们进行了一次大扫除。在大扫除里，我总算看清了老师的真面目。

我们在刷地板的时候，老师要冲水，冲走那些泡泡。我与好朋友站在老师前面，老师吼了一声：“走开。”我听见后立刻走开了。但我的朋友还站在那儿，老师再一次吼了一声：“走开，走！”老师凶巴巴的。我顿时愣了。我们从来没见过老师这么凶。她平时是和蔼可亲的，俗话说得好啊！三日不见——刮目相看。老师对我们好像有点不满。

世界上有许多人的真面目我们还没揭开！

老师的200字作文【第九篇】:

我们的班主任-王老师。他长着乌黑发亮的头发，爱笑的嘴巴，漂亮极了！最别的是王老师还有一双“神眼”。

一次上数学课，王老师一手拿着书，一手在黑板上出题。她转过身来，两眼看着书，在告诉我们题意。这时，一位同学正在和别人交头结耳的说话。王老师像二郎神一样识破了孙悟空的七十二变，把手里捏着的粉笔丢过去，警告他。那位同学注意到了，急忙缩回来，吐吐舌头，难为情得做好听课。我真纳闷：奇怪，王老师明明在看书，怎么看见同学在悄悄说话？难道，王老师长了四只眼不成！

呵！我上课还是别说话，小心老师们的“神眼”。

老师的200字作文【第十篇】:

我们班的班主任是杨老师，他上课的时候非常幽默，讲课的时候，杨老师都编一个笑话，讲一个书上的故事。

我们背古诗时杨老师都会想起几个故事讲给大家听，我觉得这样讲是一个好处因为人们都说背诗背古文背词，这些东西一定要先把意思搞懂这背诗才快，所以我们班背诗很快。

最特殊的是上思品课时只有我们班是自主编排表演，其他班都是班主任来讲。

我觉得像杨老师这样的品德的人应该很少。因为杨老师很善良，知识很多，也很幽默，所以我认为我对杨老师的印象最深，在此我要谢谢杨老师送给我们的知识。

老师的200字作文【第十一篇】:

今天上午第三节课是语文课。要上课了，我赶紧上楼。“叮铃铃——”，铃声响起，我已经回到座位上，我听到老师的脚步声越来越近。 “张老师要发第一个月的‘专心倾听，勇于发言’奖了”，同学们一阵阵议论的声音传到了我的耳朵里，我很激动，心跳加快了。

终于盼到了，张老师奖励了我。张老师还奖励了王蕴、还擎宇、周琪等 10 多个同学。 张老师说：“得了奖的同学要继续努力，没有得到奖的同学再加油。” 张老师还说：“这个学期两次都得到的，最后还能得到大奖呢！”

我盼望我能得到张老师的大奖。

老师的200字作文【第十二篇】:

尊敬的李老师：

您好！好久不见了，您最近的身体好吗？您现在在十一小学教书了，我很久都没给您写信。今天老师让我们学写信。我趁这次机会和您沟通、沟通。

是了，我还要告诉您一个好消息：现在我比以前更爱学英语了。因为我现在已经进一步的了解英语。您也许会感到奇怪。四年级里，我最喜欢上您的英语课，因为上英语课感到很轻松，课堂上同学们都积极发言，玩起游戏或表演，同学们都哈哈大笑。但我在课上没有完全找到学英语的方法和不想读单词，所以不太喜欢学英语。

五年级里，我才找到学英语的方法，最重要的一点是：开口大声的去读英语，这样才能学到英语（方法之一）。就这样，我比以前更爱学英语了。

这两个学期里，我还在努力地学英语。准备找个时间去探望老师您，顺便向您请教一些英语题。

在此，就谈到这吧！我在这里深深地祝福您。

祝：

桃李满天天下！

2006年5月13日

您的学生：陈春花

老师的200字作文【第十三篇】:

袁老师：谢谢您！

一年级，是您把幼稚的我领进了知识的殿堂，我现在五年级了。这五年来，是您伴随我的成长，给我难忘的小学生涯留下了不可磨灭的印象。您是一位好老师。 还记得有一次去外面上课，大家的口都很渴，老师您便马上去附近的小店去买水。但在我们畅饮的时候，我发现了，您，还没喝一口水……

谢谢您，袁老师，谢谢您的辛勤耕耘付出！