（一）:考试作文

11月27日 星期五 晴

“叮铃铃”上课了，我们端坐在座位上，王老师捧着一摞试卷，表情严肃地走上了讲台，我看着王老师的表情，心里就像揣了只小兔子似的，“呯呯呯”直跳。

王老师清了清嗓子，开始报同学们的考试成绩：“王品卉，97.5；吴博佳……”我环顾四周，有的同学十分紧张，紧锁眉头，有的同学十指紧扣，默默祈祷；有的信心百倍……看到考得好的同学兴高彩烈，考得不理想的同学，脸上有些失望。”周韫怡”天哪！报到我的名字了，我会考多少分呢？上帝保佑，让我的分数高一些吧！我心里正暗暗地嘀咕着，“98.5”我顿时心花怒放，激动地说不出话来。三步并做两步地冲上讲台，拿走了我的试卷。咦？那1.5分到底扣在哪儿了？我仔细一瞧，原来是扣在课文内容填空上了，我非常懊悔，没想到竟然错在基础知识上。唉！真是不应该啊！

“下次考试一定要更加细心！”我暗暗下定决心。

（二）:考试作文

姓名：** 性别：* 年龄：**

病名：赌气型生气

症状：走路像跳跺脚舞，两腮鼓鼓，听觉见衰（表现为听不见同学朋友的话），视觉发生错乱（表现为看不见别人）

病因：考得不好

药方：分数牌快乐丸

（附：分数牌快乐丸说明书）

分数牌快乐丸说明书

[品 名]：分数牌快乐丸

[服用方法]：转动思考神经，每日1~3次，每次1~3分钟

[作 用]：会使你的脑海中出现下列文字：“别人比我考得更差呢，他们怎么办呢？”“算了，别自暴自弃了，还是好好反省吧”等

[适用人群]：对自己考试成绩不满意而自暴自弃的学生

[不良反应]：产生得意忘行的言行

[注意事项]：对考试已产生不以为然者慎用

当效果以达到上述内容时，请立即停用

[警 告]：不按照注意事项使用所发生的副作用本药厂概不负责

[生产日期]：*年*月*日

[使用期限]：取消考试的时间

[生产厂家]：白日梦药厂

[地 址]：痴想市痴想路88号白日梦药厂

（三）:考试作文

今天我在教室里，老师说今天要口语考试，我估计我能考到最高分。我的故事的题目是《金蛋》。我感觉我讲的故事最好，只不过老师说我声音有点小，可是我还是蛮高兴的。还有老师早说过每天都要发卷子，我有点累，可是我依然坚持着，因为这是老师留的作业，但我今天还是过的那么高兴！

（四）:考试作文

期中考试来临了，我们特别紧张。

第二天，我们的期中考试来临了，我们考的是数学A卷，虽然不难，但我们很紧张，考了两节课，过了一会儿，叮铃铃到时间了，我们放下紧张的心情，停笔交卷了，我们期待着考试的分数。

下午，我们考了语文，在老师没来之前，有的同学翻的翻书，背地背课文，说的说话，写的写试卷，老师把试卷和作文纸发给了我们，考试进行中，没过多久，我写完了，第二节下课铃又响了，到时间了，收卷了。我很期待这次的语文考试。

到了发试卷的时候，我一看分数很低，我垂头丧气地说：“为什么我考的那么差？”回到家我垂头丧气地把试卷的分数告诉了爸爸妈妈。

我不会忘记这次期中考试的，我以后无论小考还是大考我必须考到90多分，才能是好成绩。

（五）:考试作文

“中国少年报”要招小记者了，我想锻炼自己的胆量，提高写作能力，所以也积极地报名参加了。

周五课间操时，买老师让我们报小记者的人拿着笔袋去大队部考试。我听了这个通知，心里就“十五个吊桶打水——七上八下”的。考卷发下来，我一看，松了一口气：上面的题我差不多都会呀！于是，我就安心地做了起来。可是，做到那道“中国少年报的小记者是什么记者”时，我却懵了。不过正好我抬头一看，哈！考卷上不是写着“中国少年报小灵通记者考试问卷”嘛！那就应该是“小灵通”记者了啊！填好这道“难题”后，我就彻底“消灭”了所有的题目。最后，我认真地检查了一遍，就放心地交给了老师。

通过这件事，我深有感触：还是多读书好啊。若不是我爱读书，这次可能就会有好多题不会了呢！

（六）:考试作文

今天就要考试了，在车上我很紧张，但是到了考场就不紧张了，和参加“全国中小学生信息技术创新与实践活动”一起有说有笑，马上要到我考试了，我很紧张，生怕考不好，可是人算不如天算还是没考好，看是我还能控制住我，可是后来我就控制不住了，慢慢地开始哭了，老师、同学、带队老师，还有我的家长他们都在劝我，让我别哭了，可是我控制不了我，然后老师想出种种办法来劝我，我还是不行，最后还是我家长把我劝好了。我就和老师、同学一起聊天，把成绩给忘掉了，可我的老师、同学还有一些家长都很满意我的成绩，但是我不这么觉得，我觉得我很不好，也要努力，争取三年级那个好成绩来报答我的家长、老师还有同学。

长大了要当小“比尔盖茨”！

（七）:考试作文

前几天，我们考完了试。今天就要发考试成绩了，好盼望自己能考双百啊！就在我想象自己考了双百的时候，老师开始发《小学生手册》了，老师说：“我念到谁的名字，谁就过来，我把你们的考试分数写在上面了。”我心想：我当然能考双百了。

没想到，老师写在我的《小学生手册》上面的却是：语文96，数学100。我好扫兴啊，到了评“三好学生”的时候，因为我分数不够，所以我没被评上，好伤心啊！ 我以后要好好学习，争取考出优异的成绩！