第一篇我的故事400字作文

星期六，我不由自主的打开了放红领巾的盒子，看到了红领巾，这让我想起了我和红领巾的故事……

在我上小学一年级的一天，我依旧照常上课，到了下午，我们向老师宣誓后，老师就将一条条的红领巾分发给我们，当时的我们并不了解红领巾本以为这只是一条普普通通的红带子，老师似乎看透了我们的心思，说：“这个就是红领巾，它代表着国旗的一角，只有少先队员才能佩戴红领巾，所以你们要保管好它哦。”我心想：“原来这个带子就是传说中的红领巾呀，原来它这么重要哇！

第二天，今天是我带红领巾的第一天，我兴高采烈的上了公共汽车，这时公车上只剩下一个车位了，我眼疾手快坐了上去，这时一个老奶奶吃力地走上了车，我向四周看了看发现并没有人有要让座的意思，心想：别人都不让座，凭什么我要这样做？这时仿佛每个人都向我投来歧视的目光，仿佛在说：“就她这样，还是少先队员呢。”“我看她不配拥有红领巾。”“就是，就是！”我的红领巾仿佛说：“你不是我的小主人，我的小主人是会帮助别人的，会做自己力所能及的事情的。”我“听”了这一席话，感到非常惭愧。忽然一句话打破了车上的寂静：“奶奶，伱坐我这儿。”这是谁的声音？没错这个声音是我的，我扶着老奶奶坐上了车位，老奶奶夸我道：“真是一个有礼貌，讲文明的少先队员呀”这时我的红领巾仿佛跟鲜艳了。

第二篇我的故事400字作文

红领巾是用革命烈士的鲜血染红的，戴上红领巾，你就成为了一名光荣的少先队员。自从我挂上红领巾，红领巾就伴着我成长，让我懂得许多道理。红领巾她就像指南针一样教导着我们好好做人，好好做事，好好学习，要做一名诚实的孩子，要乐于助人，关心集体。

记着有一次下课了，同学们在高兴地玩游戏，可是有一个小朋友却静静地坐在位置上做作业。他紧皱眉头，愁眉苦脸，我走过去轻声地对他说：“这道题会做吗？他无助地对我说：”“不会做。”我听了连忙帮他解起了题目，不一会儿我就把那道题给解出来了，接下来我细心地把那道题的解题技巧告诉了他。那个小朋友感谢地说：“谢谢！”，我听了连忙地说了一声：不用谢！然后我暗暗地看了红领巾一眼，红领巾一飘一飘，似乎在向我竖起了大拇指。

还有一次放学了，我好不容易地找到了一个座位，我正舒舒服服地躺在座位上，下一站上来一位老爷爷，只见那位老爷爷长着大把的胡子，额头上刻有很深很深的皱纹。我一看就毫不犹豫地站起来向老爷爷让座，那个老爷爷看了我说：“这个小朋友真乖！”，我听了不好意思地低下头，我仿佛看到红领巾正对着我微笑哩！

第三篇我的故事400字作文

一年级的时候，我成为了一名光荣的少先队员，戴上了向往已久的红领巾，从此以后红领巾伴随着我度过了四年的小学生活。如今我已经是五年级的学生，但是红领巾一直在我心里。

这个学期开学了，操场上的垃圾满天飞，所以，我决定和张楚琪同学下去打扫卫生了。

今天，我和张楚琪来到操场，准备打扫领奖台和旁边25米的草坪，我跟张楚琪讲：“我们先扫领奖台上的树叶吧！”张楚琪嗯了一声，我们就开始打扫，我先拿这扫帚把领奖他上的树叶扫在一块，再把它们全部扫到一个小小的角落里去，这样领奖台就变得一丁点儿灰尘都没有了，非常干净了。

接着，我们要把领奖台旁边25米的小草坪里的有色垃圾给捡掉了。我一边擦着汗，一边跟张楚琪讲：“你扫右边吧，我扫左边。”张楚琪面无表情的跟我讲：好吧！”我先跑到左边，一看，哇！垃圾好多哦 ！不过没关系。我跑到草丛里面，把垃圾一个一个地捡起来，然后就把垃圾全部人倒垃圾箱里面去了。之后张楚琪跑过来说：“我捡好了，你呢？”我满头大汗的说：“我也搞好了。”我们回教室吧！她说:“好吧！我们走吧。”

虽然这是一件微不足道的小事，但是作为一名少先队员，这是我应该做的。

第四篇我的故事400字作文

对于每一个小学生来说，有一样东西象征我们，它时常指领着我们，提醒着我们，关照着我们，让我们在它的关怀下成长，长成一个勇敢的人；长成一个懂事的人；它就是国旗的一角，是由烈士们的鲜血染红的，它就是戴在我们脖子上的红领巾。

对于红领巾我们都有属于自己不一样的故事。记得上一年级的时候，我刚拿到红领巾，就迫不及待把它带到脖子上，回到家，家人邻居看见了都说戴上去，更有精神，更像一个学生了，我很骄傲，因红领巾而骄傲。我想我要很爱护红领巾并不是因为它鲜艳的色彩，而是它那伟大的喻意。它就像一个十分可爱的小精灵，日日夜夜陪伴着我。当我自责、伤心和难过时，红领巾好像在鼓励我让我不要失望，再接再厉。当我骄傲与自满时，红领巾就好像在提醒我，让我不要骄傲自满，更上一层楼。

啊！红领巾你真是我的好伙伴！

第五篇我的故事400字作文

红领巾是红旗的一角，它是少先队员的光荣标志，戴上红领巾的那一刻，也就是成为少先队员的光荣时刻，那一刻，我感到了无比的光荣。

少先队员是要作为榜样的人。有一次，在公交车上一位少先队员为一位老奶奶让座，车上的人都向他投去了赞赏的目光。那时，我就以他为榜样。

一次在路上看见一位老奶奶正提着一袋重物气喘吁吁的走着。突然，一位少先队员跑过去，亲切地说：“老奶奶，我来帮你拿吧！”说完就拿起那袋重物跟老奶奶一起走了。那时，我就以他为榜样。

有一次，我看见了一个小朋友在乱丢纸头，被一个少先队员发现了，那个少先队员对他说：“不能乱丢纸头，要放进前面一个果皮箱，知道了吗？”“知道了！”那时，我就以他为榜样。

在生活中，少先队员们做的好事不计其数，如同天上的繁星一般闪烁，少先队员是祖国的未来和希望，我作为红领巾中的一员，我们不但要把少先队员的精神传承下去，还要发扬光大，做一个各方面优秀的少先队员。

第六篇我的故事400字作文

当我刚刚踏进河上镇小的校门时，就看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾。我是多么的羡慕啊！后来，我第一批挂上了鲜艳的红领巾，心里别提有多高兴了。

自从我佩戴上红领巾后，我就无比得爱护它。但时间一长，我渐渐地不爱它了。

有一次，我兴冲冲地来到了肯德基。我买了汉堡、可乐、鸡翅便狼吞虎咽地吃了起来。吃完我见餐巾纸没了，顺手摘了红领巾往嘴上一擦。这时，我发现旁边老人的眼睛湿润了。我关切地问：“老爷爷，您怎么了啊？”“唉！小朋友你怎么能拿红领巾来擦嘴呢？它可是用烈士的鲜血染红的啊！我人老了，已经赶不上时代了，也许我说的话已经老化了！”老人唉声叹气地说道，说完迈着沉重的步伐离开了。我听了老人的话，心里感到万分惭愧，从此决定要好好爱护它。

红领巾每天陪伴着我，在我上课不认真听讲的时候，红领巾好象在对我说：“一定要认真听讲哦！”在我骄傲的时候，红领巾好像在对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在我失败的时候，红领巾好象在对我说：“失败是成功之母。”在我撒谎的时候，红领巾好象在对我说：“诚实是最可贵的。”

红领巾已经陪伴我五年了，虽然不是最早的那条了，但我始终爱护我所有戴过的红领巾。

第七篇我的故事400字作文

当我刚从幼稚园里"毕业"时，来到新的温暖的"家"的时候，我看见每一位学哥学姐胸前都挂着鲜艳的“红围巾”，我很好奇。在学校中度过一段悠悠的岁月，我知道只要挂上了红领巾，就是一名少先队员，将来是我们中华民族的接班人。

当我明白这个道理后，每天都在盼望着那激动人心一刻“降临人间”。岁月悠悠，终于“仙女下凡”了。学哥学姐手拿鲜艳的红领巾，轻轻地挂在我的脖子上，这表示我成了一名少先队员，表示以后的日子会过得更加充实，更加有意义，红领巾在太阳的照耀下闪闪发光。

时光飞逝，我已成为高年级的学生，红领巾时时提醒着我：更加要为低年级同学做个好榜样，表示我们已不再幼稚，是个自律的好学生。红领巾是我们的标志，标志是不容玷污的，我们一定要好好爱护。

红领巾，我们因能挂上它而感到无比骄傲和自豪。那是一个晴朗的早晨，我带上红领巾，开开心心地上学去。到了早操时间，大家排着两路纵队，安静而井然有序地走向操场，参加庄严的升旗仪式。

“起来，不愿做奴隶的人们。”嘹亮的国歌声响彻大地，我们敬队礼，目光随鲜艳的五星红旗冉冉升起。那是我挂上红领巾后第一次参加升旗仪式，唱国歌的情景深深印在我的脑海。

红领巾伴随着我茁壮成长，时刻激励着我，要成为一名光荣的少先队员。

第八篇我的故事400字作文

我们的身边发生过许许多多意想不到的事，只要我们留心观察，就能发现。我就发现了，那是一个人孝顺父母。

我前几天发现，我的那个追星表姐也有孝顺父母的一面。每天放学回家，不是打开电脑追星，而是赶快写好作业，一写完就干起家务，她做事井然有序。首先，她把家里的每一个东西都认认真真地擦了一遍，把灰尘洒落在地。然后，她会拿来扫把把家里的垃圾以及洒落在地的灰尘清除掉。最后，打一桶水来拖地，每一个地方都仔仔细细的拖，从不马马虎虎。家里的卫生问题解决了。然后她去洗菜、切肉菜，做饭。还为了家人们准备了天地一号，真是齐全，五道菜都齐了。她每天都这么做，她不受作业的影响，不管作业多么多，她都会把家务活给做了，从不马虎，像是把家务活看得比作业还重要。她的父母看到她的转变也十分高兴。

她为什么会这么孝顺呢？我去问过她，她说她是听了老师的话看了有关孝心的节目，深受影响，从而十分孝顺父母。我想还不单单这样，我就去问她的弟弟，她的弟弟说：“我的妈妈每天一下班就干家务，连饭都没吃，一干就很晚。前些天，我妈妈生病了，卧病在床，不能照顾我们，还说‘对不起，我不中用，这么快就倒了……’当时我姐姐就小声地跟着我说，以后的家务活不能让妈妈做，姐姐都包了。”原来我的表姐是因为这样才这么孝顺父母的啊！

如果每一个人都能像我表姐一样孝顺父母，那就算再贫穷的人，也不会为经济烦恼。反而会觉得贫穷是一种财富。孝，是多么伟大，多么神奇啊！