我的故事作文【第一篇】

在我一年级的时候，还处在一个幼稚的阶段。每次出操的时候，特别是星期一，总能看到高年级的大哥哥大姐姐迎着鲜艳的五星国旗，戴着飘飘的红领巾，高高地敬礼。我每次都呆呆地望着旁边的一个大姐姐，看着她敬礼，唱国歌。

“红领巾代表着成长，今天我们要选第一批戴红领巾的小朋友。”那是一年级一堂班会课上老师给我们讲的内容，我记得当是好紧张呀，手不停的地扭桌垫，希望老师的名单里有我的名字，还好，第二个就报到了我的名字。

接下来的几天，我好像准备考大学一样，认真地练习，练习在六一儿童节那天成为少先队员的仪式。

那紧张的时刻终于来了，就在六一儿童节那天，我接受了人生第一次成长，第一次洗礼，第一次经历。

好像在三四年级的时候，因为原来的红领巾实在太旧了，我重新换了一条崭新的红领巾。说实话我非常喜欢戴红领巾，不管夏天有多少热，我都会戴，因为她是我们少先对员的象征。偶尔几次，大家一起坐在操场草地上，兴致勃勃地玩丢手绢，就拿红领巾当手绢，玩完了之后就扔在地上，任人乱踩，其实我心里特别不好受的，我只能自己捡起来。

一个少先队员，真的是很难当，但是我们不能忘记红领巾的使命，真，善美。

现在我已经六年级了，红领巾已经伴我六年了，虽然马上就要告别母校，告别红领巾，但是，我会肩负着红领巾的使命，向着美好的未来前进。

我的故事作文【第二篇】

从小我就向往戴红领巾，记得在幼儿园的时候，每次哥哥放学回来的时候，我总是要求他把红领巾摘下来让我戴一下，应为我觉得戴上红领巾，仿佛自己大了好几岁。觉得非常光荣和自豪，而现在我已经是一个真真正正的少先队员了，整整戴了四年的红领巾了。每次看见红领巾都有种莫名的亲切感。因为他就像我的好朋友。时刻提醒，要严格要求我自己。

记得，有一次，我们几个小朋友在弄堂里踢球，可是一不小心，用力过猛，把靠在墙边的一块花岗岩踢破了，我们几个小伙伴，一见闯祸了，吓得撒腿就跑到了吃晚饭的时候，妈妈问我：“刚才不知道是谁，把弄堂里的花岗岩踢破了。”这时我心里想：该不该说实话，承认错误，要是承认了，肯定会受罚，不承认的话，也许不会受罚，可万一妈妈知道了，我可就惨了。正当我犹豫不决的时候，我低头，看见了胸前鲜艳的红领巾。他仿佛在和我说，谢宇豪不要撒谎。要做个诚实的人。于是我就对妈妈说：“对不起妈妈，外面的花岗岩是我不小心踢碎的。”妈妈说：“只要你承认错误，认识到自己的错误，我都不怪你。”我心里不禁暗暗感谢红领巾：谢谢你红领巾，因为有了你的帮助，我才成为一个敢于承认错误的人，谢谢你。

记得有还有一次，学校里组织我们，为贫困山区的小朋友，献爱心。原本父母捐几块，意思意思就够了，可是我想到，同样是少先队员，灾区同学，遇到困难了。我们不应该袖手旁观。于是我毫不犹豫的捐出了我所有的零花钱。此时胸前的红领巾仿佛在和我说：“你做的对，非常好，少先队员，就应该有这样的爱心。”

这就是我一个普通少先队员和红领巾的故事。

我的故事作文【第三篇】

现在的社会越来越发达，人们的生活条件越来越富裕了，家里有辆小汽车已不是件稀罕的事情。早晨，马路上车水马龙，人们都开着车赶着上班、送孩子上学；晚上，马路上一串串明亮的车灯照亮天空，犹如闪光的长河，奔流不息。

汽车，给我们的出行带来了许多方便，同时也给我们带来了不少困扰：下雨时，有些叔叔阿姨开车经过水洼不减速，坑里的积水就会像鲤鱼跳龙门一样跃到路人身上，把他们的衣服搞湿搞脏，害得他们不知怎么办；有人想过马路，却被呼啸而来的洗车吓得退了回去，只有等车子全都通过了，才能穿越马路。

现在有许多志愿者叔叔阿姨牺牲自己的休息时间，去帮助交警维持交通秩序。我还小，做不了志愿者，但是，我是一个红领巾，有些事情我可以从我自己做起。比如说，提醒爸爸妈妈开车不超速，到人行道前要停下，让行人先通过马路。这一点我做得可好了，我会看路标，看限速是多少。如果爸爸妈妈开车过快了，我会大吼大叫地让他们踩刹车，爸爸妈妈一定会在我的吼叫之下把车速减慢的。不仅如此，我还会提醒我所认识的人，告诉他们开快车的坏处，给大家敲敲警钟。

小朋友们，让我们提醒爸爸妈妈，还有身边的朋友，要遵守交通规则，礼让行人，给我们一个安全的家园。这样子，我们小朋友自己去上学，爸爸妈妈也会更放心了。

我的故事作文【第四篇】

我与红领巾的故事生活在21世纪的我们是幸福的。我们过着无忧无虑的生活，但胸前的红领巾更使我们骄傲。自从我上了一年级，每当看见大哥哥和大姐姐胸前挂着一条鲜艳的红领巾，每当国歌响起，他们都会向国旗敬礼，神气十足，而我们只有羡慕的份儿，从那时起，我就特别想摸一摸红领巾，感觉一下革命烈士的鲜血，因为它代表红旗的一角。后来，老师告诉我们：“只要表现好，就能戴上红领巾了！”从今以后，一听到老师的鼓励和表扬，我就更加努力学习了。

没过几天，我的学习劲比以前更足了，上课积极举手发言，成绩明显比以前提升了，对于自己力所能及的事情，都能认真完成，一个也不错过，久而久之，我的一些好习惯慢慢培养起来了，坏习惯变成了好习惯。我的心里更急切的盼望有一天能成为一名光荣的少年先锋队员。我盼星星、盼月亮，终于盼来了这一天。这天，我穿着整齐的校服，雄赳赳气昂昂地来到了学校的操场上。这时，高年级的大哥哥大姐姐拿起了崭新的红领巾。其中一位大哥哥走到了我的跟前，我的心怦怦直跳，只见那红领巾在我的胸前画了一条完美的弧线，然后整整齐齐“落在了我的胸前”。

霎那间，我心中的自豪无法形容，那时何等的骄傲啊！自从戴上了红领巾以后，我处处以一名少先队员的标准来衡量自己。帮助爸爸妈妈做力所能及的家务、和同学友好相处、平时认真学习，严格要求自己、还积极参加我们居委会社区的活动，和妈妈一起种花养草，美化生活。每当我遇到困难时，看到了鲜艳的红领巾就会信心大增，努力去克服它。在红领巾的陪伴下，我一天天的长大了。红领巾，一个神圣的字眼，带给我们的是一个神圣的使命！

我的故事作文【第五篇】

我八岁的时候，光荣的成为了一名少先队员，戴上了鲜红鲜红的红领巾，我感觉非常自豪，爸爸说：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要好好的爱护它，为它争光”。

红领巾每天挂在我的胸前，我也时刻保护着它。在上小学之前，就只听爸爸妈妈常说“红领巾”，我就趁他们又在谈的时候问了他们：“爸爸，我常听你们说红领巾，那红领巾到底是什么东西啊？”爸爸笑了笑，说：“红领巾可不是什么东西，它可象征着神圣，你现在还不懂，到小学的时候你就懂了。”我现在上了小学，也慢慢懂得了它的意思。

有一天，我帮妈妈倒垃圾顺便去买黄酒，走到楼下，便看见一个比我小的小女孩在溜冰，她溜得很好，我很羡慕，但她却在一不留神之间摔跤了，大哭了起来，我急忙放下垃圾桶，跑向她，问：“小妹妹，你没事吧？”“好疼！”她一边哭一边说。我看了一下她的膝盖，流出了一点血，我就想到了：要为红领巾争光。我又说：“小妹妹，我给你买创可贴去，你到旁边坐着。”说着，就给她扶到了旁边，跑着去买创可贴，回来时，她妈妈呆在旁边，我就对她妈妈说：“阿姨，我给她买来了创可贴，您帮她贴上吧！”“小朋友，谢谢你，她溜冰摔跤了，还让你买创可贴。”她妈妈对我说。“没关系，我这行为是为红领巾争光呀！”我说。贴好后，我就回家了。

一回家，妈妈就问：“怎么弄了那么长时间？”我就把事情的经过讲了一遍，妈妈就又说：“好孩子，你做得对，你为红领巾争了一次光。”

我的故事作文【第六篇】

回想我挂起红领巾的那天，还是对当初的场景非常怀念。那时，我只不过还是个一年级新生，根本不知道红领巾代表的深刻涵义，只知道挂上她就获得了一种至高无上的荣誉。正当高年级同学给我挂红领巾时，我的心激动得怦怦直跳。

后来，在红领巾的引领下，我也做了几件有意义的事情。有一个星期天，我陪妈妈去单位加班，偶尔看见传达室的老爷爷。妈妈告诉我那个老爷爷平常喜欢下棋，可是在这儿上班后就没有人陪他玩了，所以老爷爷一直很寂寞。听到这里，身为少先队员的我想：为什么不能去陪老爷爷下下棋、解解闷呢？ 我走进传达室，只见老爷爷正独自在研究棋谱。我便对他说：“老爷爷，让我来陪你下棋吧。”

老爷爷满口答应，不一会儿，双方就摆好了阵势。老爷爷一上来就制住我的进攻，并在击退我的攻击同时大举向我进攻，我连忙使出浑身解数，不管老爷爷出什么招，我都能勉强拆招，想方设法化解老爷爷的进攻。可是没有多久我就伤亡惨重，我只好将剩余兵力勉强组织起来进行最后反击。这时，老爷爷开始在一边指导：“你这个车可以到这儿来，对了！”结果，最后我还是输了。

下完棋，老爷爷高兴地对我说：“谢谢你，小红领巾，今天来陪我下棋。”这时，我心里虽然因为输了棋而有点不快，但看见老爷爷眉开眼笑的样子，很快，我也高兴了起来！我看见鲜艳的红领巾也欢快地在胸前跳动，仿佛在鼓励我说：“你做得对！”

我的故事作文【第七篇】

我的红领巾，它是由无数革命鲜血染红的，无数次的夸奖为它抹上了一层又一层的红色，它越来越亮丽、红艳……

曾经，我爱抚着它，嚷着让妈妈为我工工整整地戴好，然后再爷爷奶奶面前学着哥哥姐姐们行队礼，逗得爸爸妈妈露出雪白的牙齿；在过去，为了脖子上的红领巾，我疯狂地在外做好事，各位叔叔阿姨爷爷奶奶都不止几十次表扬。

年龄逐渐增多，表扬更是如潮水般涌来。对于夸奖，我已经不会像小时候那样羞得跑出千里之外，而是不屑一顾，那种可怕的习以为常啊……我渐渐不在意胸前那瘦小的红领巾，我感觉它正在渐渐远离我，在渐渐抛弃我的心灵。是啊，我曾大步流星走过多少需要红领巾的地方啊，我曾经在不经意间播下多少庸懒的种子啊…严格的说，是我抛弃了红领巾。

我有多少次忘记红领巾了啊……我有多长时间不像红领巾了啊

随着日历的翻动，我感觉邻居们在私下里讨论我没有以前乖。有什么办法呢？随他们去吧！有了这种想法，连我自己也吓得一颤。我顾不得正在萎缩的红领巾，还是一如既往地上学、上课……

一天放学时，一位老太太扶着拐杖，正在颤颤巍巍地上楼梯，一步三晃，摇摇欲坠。我看不下去了，本能地上去扶住了老太太，陪着她，把她送进家门。告别时，她笑着轻轻说了声：“谢谢你，好孩子……”就在这时，一股久违的感情如重逢般涌上心头， 流畅在全身，在呼唤我，我的全身细胞都充满着活力，都在激动的跳跃――原来助人为乐的感觉这么好

我是红领巾，我是幸福的，更是快乐的！

我的故事作文【第八篇】

从小时一两岁，妈妈就给我讲了《丑小鸭》的故事；大些了，我会看图画中的《丑小鸭》；上小学，我在书本中又认识了它；现在，我又在电视里与它见面，不管怎么变，“丑小鸭”是不会变的——小脑袋，扁扁的嘴，一叫起来，嘎——嘎——不知安徒生是为什么，给它取名“丑小鸭”，他难道也像那些鸭子一样没眼光吗？

丑小鸭根本从小就比那些鸭子长得漂亮，叫得好听。我喜欢这个故事，不仅是因为丑小鸭，还是因为鸭妈妈。她一直看得出丑小鸭的不同寻常，她知道这是一个好孩子。慈母的关爱如同春天般的温暖，或许正是这一缕和煦的春风，一直鼓励着“丑小鸭”，让它不曾退缩。冬天之后是春天，黑暗之后是光明。踩着荆棘，迎着困难，丑小鸭走过了一个春、夏、秋、冬；或许这正是安徒生的妙处，让丑小鸭走出了小家庭，走进了大家庭。漫漫大雪四处飘飞，丑小鸭走不动了，也飞不动了，在一个草丛中，度过了漫长而枯燥的冬天。

“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。春天来了，白天鹅来了，丑小鸭变了。这或许也是安徒生的妙笔吧，让对白天鹅心生敬仰的丑小鸭，也成为了一只白天鹅。有人问，比丑小鸭更圣洁的是什么，答案是——白天鹅。但我更喜欢丑小鸭，因为我认为，白天鹅只是一个结尾，而丑小鸭是一个过程。我喜欢这个故事，我更喜欢“丑小鸭”！

我的故事作文【第九篇】

红领巾——这是我们少先队员的标志，每个队员都应该佩戴它，可是在二年级的时候，我对红领巾的认识并不是很深刻。

记得第一次戴红领巾的时候，在主席台上是一位大哥哥帮我佩戴上的，那时候我还很小刚刚成为少先队员。然而在成为少先队员的第二天，我却没有戴上红领巾，当时我并不知道不戴红领巾是要扣分的，所以我很自然地走进了校门。

刚一进去一位值周的同学拦住了我问：“你是几年级的同学？”我心想他要干什么，过了一会我才回答说：“是二（3）班的。”我问他：“你想干什么？”他对我说：“你知道吗？二年级以上的同学不带红领巾是要被扣分的。”我顿时愣住了，对那位值周同学说：“可是我并不知道，能不能不要扣分，下次我一定不会忘记戴的。”他显得很为难，过了一会，又去和其他值周同学商量，一分钟、二分钟、三分钟、……。我焦急地等待着。他终于走了过来，笑着说：“算了，这次不扣你的分，不过下次可别忘记戴。”我笑着点了点头。

从那以后，我就天天戴着红领巾。因为我明白了，红领巾是少先队员的标志，也是一个令我骄傲的标志，它是革命先辈用鲜血染成的，它代表了所有为革命事业而献身的人，所以我要珍惜红领巾，珍惜现在美好的生活。

我的故事作文【第十篇】

我有一块红领巾，它是队旗的一角。早晨我来到学校门口带着红领巾对着老师和礼仪生敬礼。下午我带着它在回家的路上随风飘动。

一次晚上我一个人出来玩，玩的很开心。可回家时突然发现红领巾不见了，于是就跑回去找，可一直没有找到，在我快哭出来时发现红领巾在一个小树旁边的小草上面，我飞快的奔跑过去捡起红领巾开心的跳了起来。忽然一旁传来“嘿！你干嘛拿我的‘三角红巾’！”一个小弟弟生气的说。“不对！不对！这叫红领巾，是少先队员的象征，而我就是少先队员。”我着急地解释道。小弟弟一手抢过红领巾说：“你胡说，它是我拣到的！”我心想如果不是我心爱的红领巾，我就会送给他。“是我掉在路边的。”我说。可小弟弟不听，“哇哇哇”的哭了起来。远处跑来一位阿姨，她抱起小弟弟说“乐乐不哭，快把红领巾给妈妈。”说完小弟弟乖乖的把红领巾给了阿姨，阿姨把红领巾还给了我并说了一声：“对不起！”“没关系！”说完我就拿着红领巾走了。回到家中，我往下看了看，看见阿姨对小弟弟边说边走回家，这时小弟弟已经不哭了。

通过这件事我发现，小弟弟小妹妹其实都很喜欢红领巾。我也感受到了红领巾的重要性。这件事情发生后我就更爱惜红领巾更喜欢红领巾。

我希望等这个小弟弟也戴上红领巾时，也会爱惜它，喜欢它。