篇一、老师200字作文

我心目的老师标准。

老师是学生的表率，要以身作则，严格要求自己，包括言行举止。

老师园丁，学生是花朵。作为园丁要好好呵护花朵。百花园里不是每一朵都是特别娇艳美丽，光彩照人。老师不能漠视萎蔫的花朵。

老师蜡烛，为迷途的学生指引方向，老师不能因为自己的学生因惑不解的问题太简单，就说，笨死了，这都不会。或者显出很无奈。那样会伤了学生的自尊心。

一个好老师，会耐心听取学生的意见。

一个好老师，会笑着回答学生提出的问题。

一个好老师，会尊重学生的观点。

一个好老师，会对学生一视同仁，不因分数判断学生的好坏，每个人都有他的发光点。

一个好老师会对和自己打招呼的学生微笑然后点头。

一个好老师不会忽略学生，尽管那个学生不爱读书，蹲在角落，一声不吭。

一个好老师不会，对好学生温言细语，对差学生态度恶劣，极不耐烦。

老师不能无所不有，但是希望好好对待自己的学生。

篇二、老师200字作文

老师，您捧着书本走进教室。上课了，我们都坐着，而您却站着。老师，您站着的时候，我看见一颗智慧的星，闪烁着点点星光；我看见一颗参天大树，摇出片片绿意。

您一直都这样站着，前面是一张三尺的讲台，后面是一块乌亮的黑板。您把一个个四十分钟站成了几年、十几年、几十年。。。。。。

不管是风吹雨打还是大雪飞扬，您总是挺直腰杆站着，站着，安如泰山。您站的很稳很稳，您脚下的这片土地便是您心中永远的寄托；您站得很高很高，您用细小的粉笔在黑板上勾勒出万千精彩。您的座位呢？哦，它在我们像那种最崇高的角落。有哪个位置比那里更神圣呢？ 站的久了，太累了吧？可您也不愿坐下。

您满头青丝就这样站成了苍茫雪原，光洁的额头站成了弯弯山川。当朝阳初升的时候，站得最高最稳的您啊，总是第一个将他托起。

有一天，当您做下去的时候，我们站起来了，在您的笑声中，我们站成一排排青松。

有一天，当您再也无法站上讲台时，我们站了上去！

篇三、老师200字作文

我的老师，长着高高的身体，眼边挂着一副有学问的眼镜，他就是——黄老师。

早晨，他很早就来到学校，手上的东西还未放下，就来到我们班上，督促我们学习。

每当下课，他总是埋头在那儿改作业，一直未停过，一直在做他应该做的事，他那么辛苦，可就是有些同学不了解这些，辜负了老师的一片苦心。

每天作业不过关的同学都会被黄老师留下来辅导，老师让留下来的同学读书，背书，重写作业，为了这些同学可以学好，老师每天都留在学校监督，不回家吃饭，直到留堂的同学改好、学会为止。

黄老师真是太辛苦了，为了让同学们可以学好知识，他放弃了休息，真是我们的好老师。

篇四、老师200字作文

我的老师姓胡，长得很高，有一点胖。最大的特点是他那双大大的眼睛和他的笑。

每次看到他那眼睛，就觉得害怕，但是每当老师把目光转移到别的同学时。我就会吃醋。心里想∶老师，看着我。可是，老师把目光转移到我身上时，不知道怎么搞的，我却不敢看您。

记得有一次。是我收作业，我把我的品德与社会书放在桌子上，您收作业时不小心把我的品德与社会书收到作业本里，我站起来说 ∶“老师，您把我的书都收进作业本里了。”老师笑了，把我的书还给我。看着您笑了，我心里真高兴。

老师，我喜欢您的眼睛，更喜欢您的笑。

篇五、老师200字作文

今天，数学老师一跨进班里就大发雷霆，怒不可言，我们被吓得浑身发抖，心怦怦的跳个不停。

数学老师把考试成绩发下来，谁之，我们班的平均分是70，一看到自己的分数，我感到像是在冰天雪地的北极，凉丝丝的，痛痛的，我的泪水像断了线的珠子一样，不时往下落，怎么控制也控制不了。

今天，我终于发现了董老师的皱纹渐渐变多了，那苍白，顽皮的头发一个劲的往外跳，看了，真觉得我们好笨，好懒惰，董老师尽心尽力的教，我们却没有尽心尽力的学，真是太对不起您了。

董老师，我们对不起您，让您失望了！

篇六、老师200字作文

我有一位好老师，可敬又可亲，她中等身材，留卷发。喜欢穿黑色的衣服。脸上镶嵌着一双充满智慧、严肃的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是教我们语文和当我们班主任的李老师。

李老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时地讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。活动课，她指导我们做书签，布贴画、做泥塑水果、诗歌朗诵、小品表演、背诵古诗比赛……使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。

李老师对我们的要求可严格啦，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。

李老师对每个学生的身体、功课都非常关心。有一次，奕纯同学生病住院，李老师和吴老师到医院探望她。奕纯同学病好回学校后，李老师给她补习拉下来的功课，使她期末考试取得优异的成绩。

像这样一位好老师，谁不喜欢呢？！

篇七、老师200字作文

这学期，我们班来了个新老师。她个子高高的，身才苗条，人长的像天上的仙女一般。她的眼睛好像会说话，鼻子挺挺的，有着一张能说会道的嘴，她的脸上总是带着笑容。

说起话来很还子气。

她教课很认真。

篇八、老师200字作文

人们都说“世上只有妈妈好”。我却说世上只有老师好。老师，我想对您说。

老师，我想对您说：您就像辛勤的园丁，培育着我们这些幼苗，让我们茁壮成长。不受小虫的欺负。您给我们浇水‘施肥，让我们长成一朵朵美丽的花儿。

老师，我想对您说：您善良‘温柔。您非常关心我们生活和身体。有一次，班上有同学摔了一跤，您就把他带到您的办公室，为他擦药。

老师，谢谢！

篇九、老师200字作文

想到感恩，我不由得就想起了一首歌《感恩的心》，歌中唱到：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，。。。。

回首六年来的小学生活，是老师用那一双温暖的手，帮助我们走过了六年的风风雨雨；是老师教会我们要有一颗感恩的心，让我们学会了感恩。是呀，是老师在我们年少无知的时候，给我们传授了知识。多少个白天，您在宽敞明亮的教室里给我们孜孜不倦的讲课；多少个夜晚，您在灯下不知疲倦的给我们批改作业。为了把我们培养成才，您留下了多少多少汗水，耗费了多少心血！无情的岁月，在您的脸上刻下了一道道皱纹，一根根粉笔染白了您的头发，但是您很欣慰，因为您将“桃李满天下”。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是对您那默默无闻的奉献精神的真实写照。您把自己的每一份热，都毫无保留的献给了我们。

老师，您对我的教诲之恩我永远也不会忘记，我将永远感激你!

篇十、老师200字作文

在您播种的土地上，

在春风的呼唤中，

我们怯怯地钻出了地面，

面向太阳，

生命的小苗开始生长。

在这片土地上，

我们沐浴着和煦的阳光，

我们植根肥沃的土壤，

桃李芬芳，花海飘香，

这样的生活是多么幸福！

我就是其中的一棵幸福的小草，

是您，看着我：

生根，发芽，成长，

是您教给我：

这是星星，那是月亮；

大我在寒风中瑟瑟发抖时，

是您告诉我：不怕，不怕!

孩子，春分吹又生啊！

您的气息是如此的馨香，

我禁不住呼喊：

妈妈！您就是我们可敬的妈妈。

十载枯荣，几度秋凉，

在教师节时，

当我是一棵平凡的小草，

就用小草的语言向您，祝福，

秋风吹过的时候，

您会听到：

听到许多棵小草的呼喊：

妈妈，我们谢谢您！

篇十一、老师200字作文

陈老师是我们的体育老师，他身材挺拔，高高的个子下有着健壮的体魄。他脾气温和，从一年级到现在很少发火，我们全班同学都非常喜欢他。

陈老师对我们男生特别严格。在抛实心球时男生及格要6米，女生及格只用4米，要得到优秀的男生要8米，而且陈老师要求男生个个都达到优秀。

陈老师虽然是我们的老师却从来不摆架子。体育课上，我们一群男生在玩“任意球”大战，陈老师也参与了进来，他兴致勃勃地也想来一球，球没有进，我们在一边哈哈大笑，这时，陈老师好像是我们中的一员。

去年“六一”时，陈老师上台表演了一套剑法，只见剑在陈老师手中如蛟龙出海，上下翻飞。这一套剑法动作干净利落，一气呵成，陈老师真是帅呆了！

严格的老师，亲密的伙伴，这就是陈老师！

篇十二、老师200字作文

老师，今天是您的节日。我祝您节日快乐。我有许许多多的话想对您说······

人们都说老师是辛勤的园丁，一点没错。您为了我们，日夜辛劳，精心地培育着我们。您像妈妈处处关心着我们，又像爸爸时刻教导着我们。

上课时，您用手握着粉笔，在黑板上“耕耘”着。晚上，您又用握着笔，在每个同学的作业本上，记下了一行行娟秀的字。这每一个字中都凝结着您的心血。

老师，您是一位诲人倦的好老师，我想大声的对您说：“我要努力学习，长大当科学家。到那时，我一定能选一辆既能在陆地上行走，又能在空中飞行的飘行车，让您坐着它周游全世界。”

篇十三、老师200字作文

五年级，我们班来了一位新老师--文老师，她非常美丽。她有一双让人看到就爱上了她的眼睛。他有一张说起话来让人感到舒服极了的嘴巴。

有一次，老师正在评讲试卷，有两个同学在讲话，老师装作没看见。待会，他们又在讲话老师就瞟了一下他们，他们还是没停。又过了一会儿，老师终于忍不住了，说：“有两个同学在讲话，我们等他们讲完再讲。”但他们还是在讲。老师都已经给了他们三次机会了。老师终于忍不住了：“何玲涛，陈科震，下课到我办公室。”他们终于停口了。文老师好好，给人家三次机会。

这就是我的老师，我喜欢这个好老师！老师，你真好！

篇十四、老师200字作文

在我的生活中，让我敬佩的人有许许多多，其中最让我感到敬佩的是我的班主任——谭老师。大人们常常这样说：“这样的老师提着灯笼也难找。”

谭老师，她30出头，中等身材，明亮的大眼睛上架着金丝边眼镜，一副斯文模样，你可别小看她，对于教育教学她可有一套呢！

曾记得，新学期的第一天，谭老师就布置下了这样一道作文题《向你介绍我》，我心里很纳闷：这个老师真怪，开学第一天第一节语文课就让写作文，又不是单元训练，写了有什么用？不管怎样，老师说的，我还是认真地按要求，把自己的性格、爱好等如实地写了下来。

不料，第二天课间时，谭老师却叫我到她办公室去。我本来就很胆小，听她这么一叫，心跳顿时加快，脸夹一阵发热。难道我犯了什么错误吗？不会，我作业按时交，也遵守课堂纪律。那会是什么事呢？正当我胡思乱想时，已不知不觉进了老师的办公室。