【篇1】.我的同桌500字作文

我的同桌十分邋遢，大家看过一部叫《邋遢大王历险记》的动画片吗？我的同桌不比邋遢大王好多少。

我的同桌看上去邋遢。杂乱的头发，眼角脏脏的，鼻子上总有一些小黑点，耳朵黑黑的，手上非常脏，估计有成千上万的细菌，难怪他老是肚子疼。他吃饭时嘴就好像有洞一样，一边吃一边漏弄得满桌子都是米，可真浪费！吃完饭，他总是拿衣袖往嘴上一擦，真脏啊！

他不会收拾东西。上完一堂课便把书本往桌子里一塞，还经常把我的本子也收进去了。长时间下来，他的书本没有一个角不卷的，再看看他的抽屉，乱得都无法形容了。

他衣冠不整，很邋遢。红领巾经常前后颠倒，一条至少可以戴一个学期，我想对他说：“你能不能把红领巾洗一下啊！”他的一件衣服可以穿一个月，可真邋遢！

他经常拖作业，这个作业没写好，又写那个，我常常对他说：“你能不能按顺序写作业啊！”他上课不认真听讲。例如，一次老师老师让他起来回答问题，他却回答得牛头不对马嘴，大家开怀大笑，他却不知道怎么回事。

他虽然十分邋遢，不爱干净，但是我觉得他性情温和，不爱打架，不爱吵架，只要他能改正邋遢这个毛病和老是拖作业这个毛病，我相信同学们和老师们一定会喜欢他的，马良春我想对你说：“改掉坏毛病，做一个品学兼优的好孩子、好学生吧！加油！我认为你能做到。”

【篇2】.我的同桌500字作文

相信大家都对自己的同桌印象深刻，不管相处的多好多坏，都是有小摩擦，小争吵的。现在我就来讲讲我那让人讨厌的同桌。

我的同桌吕元劼，是一个非常惹人讨厌的人。和他同桌，真是……唉，有苦说不出啊!

他上课时嘴巴总是闲不住，不是和前面的张煜说，就是和后面的同学讲，因此上课被罚站是常有的事。记得有一次语文课上，他先前读得还挺认真，可读着读着，趁老师没注意，他又管不住那张嘴了，和张煜说了起来。他边说还边窃笑，让人听了就生烦。我轻声提醒他，他竟然说：“你又不是老师，管你嘞!”“不听就不听，我还懒得管你呢?挨批的只会是你不会是我。”我气咻咻地想。不过，最终他还是关住了话闸子，可能怕被罚吧。(这个事例不够典型)

他是一个典型的“变色龙”。“顾赛铭，这道题目怎么做啦?帮帮我嘛!”“我材料忘带了了，借我用一下，好吗?”啰嗦着个没完没了，直到你帮了他为止。但是，当我向他借东西时，就好像要他的命一样，一点商量的余地也没有。“没有，你向同学借去!”甚至有时还会拿我撒气。哼，我是谁呀?能成为你的出气筒，任你打、任你骂吗?我也不是省油的灯。所以我们一般是三天一大架，一天一小架。当然吵过后又很快和好如初的。毕竟是同学嘛!

他有一个坏习惯，作业时，眼睛时不时的瞟到我这来。我岂能当他学习上的帮凶?现在，每次作业，我都养成了用本子把答案盖上的习惯呢。作业完成了，他就坐在那儿发呆，或者东张张西望望，一副成竹在胸的样子。其实，他的作业是“速度第一，质量‘第一’”

他还有些自恋呢!他好像挺喜欢唱歌的，有时上课也唱。其实我们几个都说听烦死人了，听他唱歌还不如听青蛙呱呱呢!呵呵!

大家给我评评理，我的同桌是不是很烦人呢？

【篇3】.我的同桌500字作文

一生当中，我们都会遇到许许多多的人，有些人，我们只能用过客来形容，有些人，却能用挚友来形容。我的同桌，她是个让我印象十分深刻，并且让我很感激的人。

她戴着一副眼镜，有时爱吵吵闹闹，可有时却又十分安静。有时，我会用极端这两个词来和她开玩笑。她从小就学画画，有着一双十分灵巧的手。每到节假日的时候，或者她闲得慌的时候，总会做点小工艺品来送给我。我们经常用文艺加上二B来形容她，她也只是傻笑，什么话也不说。跨年那会，她还从她书柜里翻出一本她爱看的言情小说来送给我和其他几位好朋友，并且还会附有一个她亲手制作的小卡片，也许因为练书法的缘故 ，卡片上写着她秀丽的字，我都觉得这小卡片价值都显得不菲。相比我送她的礼物，实在显得很寒酸，每次我也就只是从商店里买来一本本子送给她而已。不过她也从来不在乎，这让我感到很知足。

也许有一天我们不再同桌，又也许有一天我们不在同一所学校念书，也许有一天我们都要各奔南北，但是拥有着记忆里最初的那份真实与感动，这社会与世界的黑暗，又如此呢?我的同桌就是这么一个善良的女生，凭着她每一次给予我礼物的祝福，相信以后我和她都能迈向更好的未来。

【篇4】.我的同桌500字作文

我的好同桌，她有一头乌黑的头发，一个圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，一个尖尖的鼻子，一个樱桃般的小嘴！中等身材！这就是她—张莉。

她是个乐于助人的人，有一次，我和她走在放学的路上，突然的看见一个小妹妹摔倒在路边，我们急忙的跑过去，关心的问：“你怎么啦？摔在哪里了？疼吗?"小妹妹说：“姐姐。我不小心摔倒了，摔在脚上了，有点疼~！”张莉对我说：“不如我们送她回去吧！”我说：“你送她回去吧，我还要回家做作业呢！”她听了，生气的对我说：“你连这样都不肯，还算是少先队员么？”我听了，脸刷的一下红了，就这样，我们高高兴兴的把她送回了她的家。她妈妈感激的对我们说：“真的太感激你们了，你们真是一名好少先队员。。。。”我听了这些话以后，真的明白了一位少先队员应该做的事，以后我一定会努力做一个好少先队员的！从这件事以后，我懂得了乐于助人的快乐。

还有，她学习成绩也很厉害哦！而且很细心呢！那次，是一节自习课，有很多同学都在窃窃私语的开小差，而她--右手拿着一支笔，左手拿着一本书，桌上放着一大堆的练习，真用功哦！这时，她遇到一个不认识的字就问我认不认识，（我们同桌）我就怕麻烦，说认半边不就行了吗？又不会影响到什么！她说：“现在不影响什么，可是考试呢？快把字典借给我！”我便慢吞吞的把字典拿给了她。虽然当时很不服气呢！但过后想想她真的是一个值得我学习的好榜样！

这就是她--一个乐于助人，细心学习的人，我的好榜样！

【篇5】.我的同桌500字作文

从一年级到六年级，算起来我的同的桌也已经换了好几个了，以前我总是嫌这个不好，嫌那个不好，可再看看自己旁边坐得新同学，不禁吸了一口气。

同桌一：李腾飞，他是个小男孩最引人注目的大概就是那鼻梁上的眼镜，看起来有点像博士。但学习却不怎么样。他爱画“小兵打仗”。我曾经许多次告诉老师，老师也批评了他。但他却是“江山易改，本性难移”

同桌二：王雷，说起他。与王雷坐过的女生，没有一个说他不小心眼的（不过给他留点面子，旧事就不提了。）他虽然如此，但数学学习却挺好，颇得老师信任。可却容易骄傲。希望他改过自新。

同桌三：曾庆飞，那时他的学习还算不错的。又乐于助人，容易与人相处。可他却喜用的“无敌绝招”对付我，使我大为生气。这次在老师面前将他一军，算是对他的报负吧！

同桌四：吴学雨，说起他还真有些抱歉。因为那段日子，我总是对他使用“暴力”—（打他）。现在想起来还不好意思，于他吗！各方面都算好，不过，听了这话他可没骄傲哦！

同桌五：周笑，他嘛！学习不错，干事认真。如果头脑灵活些就能算十全十美了！

同桌六：陈业，他可是新转来的哦！不过，我也发现了他不少缺点，喜欢说话，没礼貌，可数学成绩却不错哦！

我写完文章想，先别说别人，还是把自己管好的重要！

【篇6】.我的同桌500字作文

我有一个同桌，她似乎不是普通的人。她有着一双会笑的眼睛，两条弯弯的眉毛，还有一颗很显眼的痣。你猜，她是谁呢？

她，成绩优秀，彬彬有礼，老师夸她是“智慧与美丽集于一身的超人”！可是老师却不知道她缺少了一个“温柔”！

一天，我们在早读，可是有几个人却在玩耍，大声叫喊。也许今天是他们的倒霉曰，正好碰上她带读。只听寒风呼呼吹过，失传已久的河东狮吼又重现--别讲话！那几个男生吓得屁滚尿流，连忙回到位置坐好。我看得心惊肉跳。

说完坏的一面，该说说好的了。她似无坚不摧利刃，一次次地把难题攻克，把考试瓦解。记得有一次，我们碰上了前所未有的难题，结果全班都考得不是很理想。结果她却考了98分。我问她考试的秘决，结果却被她鄙视：你啊，省省吧，我看你还是回去修练几年再过来，我再告诉你！”嗬，口气倒不小，我靠自己也能超过你！

还有一次，老师生了病，但是依然给我们上课。没想到，老师刚进门，她就甜甜地叫了声“老师好”。老师那紧皱的眉毛也在一下孑舒展开来。下课后，她跑上讲台，与老师嘘寒问暖。我看到这一场景，自叹不如！

这就是我的同桌--一个“智慧与美丽共存”的同桌！