我的校园500字作文篇1

我们的校园坐落在盐城市中心街的南边。步入校园，见到一座教学楼，像一巨人似的，安然无恙地坐在碧绿的“沙发”上，格外幽静。

我们的校园花草树木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。 春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时呈现一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔和如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好象在向人们招手。

几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳的叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”花坛里各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公温暖的怀抱中，尽情享受这美好的春光。春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧宝贵的时间努力学习。早自修时，有的同学聚精会神的写坐；有的同学站在窗前，凝视着天空在幻想；有的同学高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间同学们尽情地活动着，跳高、跳远等。

啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，我们要抓紧大好春光，努力学习，使自己成为栋梁之才。

我的校园500字作文篇2

校园是我们的第二个家，也是哺育我们成长的摇篮。那里蕴藏着丰厚的知识，只有你进去了，才能发现它其中的奥秘。春、夏、秋、冬，我们渐渐的长大，也许，等到那个时候，我们已经忘记了曾今哺育过我的家。

“家”一个再简单不过的字，家——

家，是什么？千万个人有千万个说法。查遍汉语词典，关于家的解释只有寥寥数语，但在我们每个人的心目中，家的概念何尝不涵盖了整个人生。无论贫富贵贱，逆境坦途，只要你降生到这个世界，就与家发生着关系，丝丝缕缕无时不萦绕在心间。

在我们这个“大家庭”里，有可亲可敬的老师、互帮互助的同学，下面，就让我们一一介绍一下吧！

我们的班主任——胡老师，和蔼可亲，虽然有时凶巴巴的，但留给我们的印象，还是那可亲可敬的面容；我们班的数学老师——李老师，对我们特别的好，我们班的同学，没有那个不喜欢数学老师，就连最调皮的男生，在上课的时候也不敢出一点噪声；再说我们班的英语老师——郭老师，除了上课时稍微凶了那么一点点，其它时间对我们老好老好的啦！就拿上次军训来说，郭老师对我们班真是关心的无微不至呀！

我们班的班长——孙瑞阳，那叫一个好，既体贴人心，又帮助同学。每次竞选时，除了班长以外，谁都不敢竞选班长这个位置。所以，每当班长竞选时，48票，全票通过！（班长这个位置老班可是从一年级就坐的稳当当的了呀！谁还敢和她比？）还有我的两个好朋友——杨嘉仪and马悦宁，不管我们怎样冷战，好像这三个人中，谁都不能少了谁。

春天来了，蛇年来了，我们就要升五年级了，就要毕业了。这里仍然存在着小鸟的叫声、小河的流水声、树叶“哗哗”作响的声音、还有小孩子们清脆地朗读声。这里的我们，每天都沉浸在欢乐之中一天天长大。校园——我们的第二个“家”！

我的校园500字作文篇3

我的校园是道真县玉溪小学四年级二班人们习惯叫成“玉小”，学校大约有2000人。

走进校门，第一眼看见的就是一栋老教学楼，估计有10年了，大约能容纳500名学生，楼前是一块很小的操场，左边是厕所。当然，我没有在这栋老教学楼读书，我是在楼后的一栋新教学楼读书，新教学楼连接另一栋老教学楼，连接处是厕所，新教学楼后还有一个厕所，离厕所大约10米的地方是图书馆，新教学楼前一根高高耸立的旗杆上，一面鲜红的五星红旗随风飘扬，教学楼的东侧是操场，操场上，一条长300米的塑胶跑道围绕着一块橡胶篮球场，跑道边有几个乒乓球台，跑道边沿种着一棵棵树，跑道边的围墙上，写着名人名言，画着名人的头像，跑道另一边的围墙上，有两个玻璃柜，左边一个，右边一个，里面放着许多科技作品和同学们自制的作品，他们的作品惟妙惟肖，有些作品非常有创意，我想：我也要发挥想象力，动手制作比他们更好的作品，存放在这里。下课了，同学们有的去图书馆借书，有的在教室看书，有的去上厕所，有的在操场上做运动，还有的在看科技展览。

这就我的校园。

我的校园500字作文篇4

我的校园十分美丽。

一进校门，你就会看见一片碧绿的草坪，如同一块柔软的大地毯。草坪上，高大的树木郁郁葱葱。树荫下有一条长长的走廊，那里常会传出朗朗的读书声，因而得名“读书廊”。

草坪的对面是一个水池。池里的水清澈见底，小鱼儿在水中嬉戏。水池里还有两个小喷泉，冒出的水像盛开的花朵，晶莹、透亮。紧贴水池是一面水墙。墙上的水源源不断地流下来。水墙上一个醒目的“源”字，它告诉我们要节约用水，没有水就无法生存；同时它也时时在提醒每一位同学，老师是我们知识教授的源泉，一定要饮水思源。

再往前走就是一座现代化的教学楼，大楼门口悬挂着学校辛苦得来的一块块金光闪闪的奖牌，真令人自豪。

教学大楼的左边是每周举行升旗仪式的地方——操场。一到下课，操场上便热闹起来。同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子，还有的跳皮筋……只要你仔细观察，就会发现操场周围“奥运”的身影无处不在。侧墙上，是同学们以“我们心中的奥运”为题画的画，每一幅都各具特色，把校园装点得更加美丽；正面的墙上，印满了关于奥运的知识，就连福娃也被“邀请”上去了呢！

操场后面是“雷锋亭”，里面塑立着雷锋叔叔的雕像，在时时刻刻提醒我们，要学习雷锋叔叔的精神，做一个新时代的少先队员。

我爱我的校园，它给我带来无穷的知识和乐趣！

我的校园500字作文篇5

我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。

现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。 我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。

我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。

海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。

我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。

我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。

我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。

我的校园500字作文篇6

我想，未来的校园应该是一个现代化、充满神奇和平安的校园。

一踏进学校大门，就会有一个迎宾机器人说：“您好！欢迎您的到来。”学校门前有一个大花坛，里面种植着盛开的鲜花，五颜六色、芳香扑鼻。还有绿油油的小草，一片片、一丛丛。前面是一幢崭新、明亮的教学楼，十分华丽。教室里安装着隔音玻璃，以防噪音干扰同学们上课。

教室后面还有一个饮水机和储物柜。这样同学们就不怕喝不到水或没带水了。储物柜可以把一些比较贵重的物品放进去，这样就可以减轻书包的重量和同学们的负担。讲台旁边还有一个检查作业的机器，只要你把作业放进检查口，机器便会帮你检查作业，还会指出哪些地方作错了和哪些地方没做，就可以减轻老师的压力。

操场上长满了绿油油的小草，有的同学们在操场上踢足球，有的在上面做游戏。下雨了的话，操场上便会伸出玻璃，像一个盖子笼罩住操场，使同学们不会被雨淋湿。操场旁边有一个篮球场，每个篮球架旁边都有一个指纹记分器。如果要打篮球的话就把手指放到红外线检查器上，记分器便会帮你记分。

我相信在不远的将来，我设计的平安校园一定会实现的。

我的校园500字作文篇7

我从一年级到五年级的校园里，有许许多多的花草树木，学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了，但是还是没有想象中的校园那么优美。我想象中的校园，是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园；我想象中的校园，虽然没有那么漂亮，但它能传授给同学们许多知识。

当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了，而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木，但是这些花草树木都是经过工人的修理，所以会发出一股清香，这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化，只不过重新刷了一遍。还有一点！你为什么觉得非常舒服？

原来，大楼表面的漆是最新发明的机器造成的，让人一看就觉得非常舒服，每一间教室内都是100平方米，每间教室都是前面的桌子矮，后面的桌子高，这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧！希望你能进入我想象中的校园。让想象飞起来！

我的校园500字作文篇8

如果我问你一个问题，如果这个问题是：请选择一个风光优美的风景区？如果你问我，我会毫不犹豫的选择＂校园＂．校园，你会感叹，但是你听了我心目中的校园，你也会选择它的．

在校园里的春天，她是生机勃勃的景象．树丛中的树，它是我们学习的榜样，因为它的一生都贡献给大自然和人类，它使大地美丽，它使空气新鲜，它逢春不骄，它遇冬不惧．坛里的小草没有树木的高大挺拔，也没有花朵那样艳丽多姿．可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目；没有小草的点缀，花朵不会光彩夺目．再说那争芳斗艳的菊花，它在凛冽的风中，美丽又坚强，争艳斗丽，各具丰姿，所以它是我们学习的＂不屈不挠＂．

校园，这就是我们的校园．它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但它有春天的美，还有着自己的魅力，它是智慧的摇篮，成长的阶梯，是由园丁浇灌的百花园．它像四季海棠一样，常年不败，它像松树一样，青翠常年．再过十年，我们－－你的学生，也许驾驶着雄鹰搏击万里长空；也许在奥运的跑道上有我们的足迹；也许在科学大会的领奖台上，有我们的身影．

在春天有生机勃勃的景象，在我心目中有它独有的魅力，它是我们的校园．朋友们，校园是否是你们心目中的风景区呢？

我的校园500字作文篇9

我从一年级到五年级的校园里，有许许多多的花草树木，学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了，但是还是没有想象中的校园那么优美。

我想象中的校园，是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园；我想象中的校园，虽然没有那么漂亮，但它能传授给同学们许多知识。当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了，而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木，但是这些花草树木都是经过工人的修理，所以会发出一股清香，这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化，只不过重新刷了一遍。

还有一点！你为什么觉得非常舒服？原来，大楼表面的漆是最新发明的机器造成的，让人一看就觉得非常舒服，每一间教室内都是100平方米，每间教室都是前面的桌子矮，后面的桌子高，这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧！希望你能进入我想象中的校园。

让想象飞起来！

我的校园500字作文篇10

我，有一个非常美丽的校园。今天，我就向大家介绍一下我那美丽的校园。

“永中一小”是我们学校的尊姓大名。当然，我们的校长便是鼎鼎有名的“王炳金”校长!

跟我来。瞧，这便是我的学校。从外面看看，多气派呀!绿绿的教学楼，仿佛我们快乐生活在辽阔无垠的大草原上。走进大门，你便会看见校园中间有一个圆圆的大花坛。虽说是花坛，但里面的树木也不少哦!茂密得没有一点空隙，像一片绿色海洋。绿色海洋上镶嵌这几朵鲜花。使整个花坛变得生机勃勃。花坛的中间有一尊雕像，是一位男学生和一位女生。他们的胸前都佩戴了鲜艳的红领巾，在向五星红旗敬礼。因为红领巾是五星红旗的一角，这也个刺激了我们的爱国思想。花坛的四面八方都有一颗树。但最引人注目的还是那棵老松树。它的高度足足有我们四层教学楼那么高。一片片绿叶子就像针一样细，一样尖。它犹如一名战士般守护我们多年，风吹不到，雨也淋不倒……美丽的校园当然也有我们这些天真的孩子，一幢幢教学楼中无时无刻传出一声声朗朗的读书声，那是多么的动听……

我的那美丽的校园，我在它悉心呵护下健康茁壮的成长!