我的故事400字作文篇一：

我总是沉浸在书的世界，因为书中那些有趣的故事深深吸引了我的眼球。我从小就喜欢看书，走进《安徒生童话》，寻找《绿野仙踪》，接受《爱的教育》……现在，我看的书和小时候有点不同了，我喜欢《城南旧事》里的英子，我思考《天蓝色的彼岸》里的道理，我探索《有趣的科学》里的秘密……我喜欢看书，可是时间不多。在我和书之间发生过不少故事。

记得有一次，爸爸妈妈带我去图书馆。当时晴空万里，没有丝毫下雨的迹象。我们开车来到了钱江新城。我发现停车场离图书馆还真有点距离。到了图书馆，我精心挑选了12本图书。这时，我突然想到还要借一本《汤姆的午夜花园》，于是，又非常耐心地在书架上找起来。一本又一本，功夫不负有心人，终于发现，这本书被摆在一个不起眼的角落里。我非常高兴，庆幸这本热门书没有被其他读者借走。书选完了，时间还很充裕，于是我坐在凳子上，迫不及待地读了起来。不知不觉已是下午四点，我透过窗户向外望去，天色暗了下来，阴沉沉的，像是要下大雨。

妈妈催我：“快点，我们没带雨伞，再不走就回不去了。”可是，当时我正看到了最精彩的地方！我心不在焉回答道：“好的，好的，马上，马上就好！”话还没说完，窗外下起了倾盆大雨。妈妈显得十分焦虑，我却暗自高兴：“雨呀雨，你再下大一点，在下大一点！”。10分钟后，这场突如其来的雷阵雨停了，我只好无可奈何地离开了图书馆。瞧，我就是这样一个喜欢看书的小女孩。

我的故事400字作文篇二：

书上说，书，被称为人类文明的“长生果”。我认为这个比喻很不错。我爱读书，书，为我打开知识的大门，让我走进一个五彩缤纷的世界。

上小学的时候，外婆为我办了图书馆的借书证，鼓励我多看书。我欣喜若狂，赶紧跑去，一进大门，少儿室那丰富的藏书便像磁石一样吸引了我，我赶紧跑去，找了一本喜爱的书，蹲在角落里看了起来。一小时……两小时……我贪婪的读着，像锇狼撕咬猎物。就这样看了三个钟头，我直起身来准备回家，可脚却如电击了一般的麻，走路都摇摇晃晃的。

由于那时不认字我只局限于看些带拼音的小书，可我并不满足，我开始寻找一些带拼音的大部头小说，可书中词句深奥，我不懂。怎么办呢?我就看结局。我追求与结果。是惹人发笑的喜剧，还是催人泪下的悲剧。做能吸引我的眼球。我会把这本书借回家细细研究。但平时借书时间紧迫，我不经常用这种方法借书，我会找吸引我的的书名带回家发现书中的精华，对我的写作水平大有提高。

书，为我打开知识的大门，故事书让我浮想联翩，漫画书让我笑口常开。我爱读书！

我的故事400字作文篇三：

我与书的故事 我爱看电视，也爱听音乐，但我最喜欢的是一个人静静地坐在家里看书。

我看的书不算多，也不算少。我家的书柜里有180几本书，有一本书是~~~拉普拉斯说：“我们知道的知识是有限的，而我们不知道的知识是无限的。”我觉得这句话和有道理！ 我爱看漫画，也爱看格林童话，可我最爱看的是侦探类的书。之所以我深爱侦探类的书是因为:我是白羊座的，和爱冒险，有刺激感。 读书中也有难过的事。一个星期二的晚上，我做完作业，就去看书了，一进书房，我就拿起还有一半就看完的——《名侦探柯南》这本书。我正看得人迷时，妈妈进来了。我以为她是来给我检查作业的，没想到反倒是看我在干嘛。他看见我在看别的书，不是在看作文书，就立马从我手里把《名侦探柯南》那本书扔到了地上，一把从书柜上拿了一本我已经看完的作文书，叫我把这本书看两边，再说出20篇里面作文的题目和内容。啊！这不是要我死吗？ 啊！书带个我快乐，书带给我想要的知识，但书又带给我是妈妈一句句的唠叨！不论怎么说，书是我一生的园丁！我爱书！爱死你了！

我的故事400字作文篇四：

我是一个十足的“小书迷”，每一天也离不开书，没有了书，我的生活就会变得乏味，无趣。可是你们有没有想过，一个爱看书的女孩，也有讨厌书的经历呢？下面就听我细细道来吧。

六岁那年，我刚上一年级。那时，我根本不懂得什么是书，而且非常讨厌它。一次妈妈在书店买了一本故事书，她便给了我看。当我拿起这本书时，看着密不透风的字，我顿时眼花缭乱，就迷迷糊糊地睡着了。当我无知地睁开朦胧的睡眼时，妈妈凶神恶煞的脸出现在我眼前。我马上意识到了危机，大喊：“姐姐，救命！”姐姐闻声跑来，了解了事情，哭笑不得。她拉起我的手，走进房间，拿起书，便读给了我听。慢慢的，我越听越起劲，就抢过了书，自己读了起来。就在这时，我和书交上了朋友，而且是形影不离的朋友。

从此，我有时间就啃书，一啃起来，就是两个钟头。久而久之，我成了家里班上出了名的“小书迷”。课间看，回家路上看，吃饭看，做完作业看，睡觉前看，就连上厕所，我也不忘带书！好几次，看书都撞上了电线杆，让周围的人哄堂大笑。

书就这样成了我忠实的朋友，我离不开它，他也不会离开我。

朋友们，你们一定也和我一样爱书吧？有了书，我的生活就会有色彩，有乐趣，有知识。我爱书，胜过任何事！

我的故事400字作文篇五：

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”幼稚的童年生活，处处都有书的影子在飘。爸爸妈妈告诉我，那里有小鸟。有小河。还有鹅卵石呢！是书为幼稚的我插上了梦想的翅膀，让我随小鸟一起飞翔，跟小鹿一起奔跑，与小河一起流淌。童年如歌，是书为我谱出了最美的旋律。

童年的梦，像一只风筝，慢慢离我而去，时光的河流把我带到少年时期。渐渐的小故事一类的书已不能使我感到满足。有一次，妈妈送给我一份礼物??两本厚厚的作文书。每一篇作文都划出了一些优美的语句 。那时我对作文书并不感兴趣，看起来就头疼，写起作文来就更枯燥无味。慢慢地看多了，就写得好了，有一次写作文，我借鉴作文书上的优美语句。还受到了老师的表扬。从此我对书产生了浓厚的兴趣。

后来，我开始看经典名著和一些小说，我从冰心的作品里体会到了广大的博爱，从《钢铁是怎样炼成的》教会了我要珍惜短暂的生命。

是书教我做人的道理，是书教我知识，读书使我快乐，我最爱看书。

我的故事400字作文篇六：

我和书的故事600字

说起书，大家都知道，有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书，很多很多，这些书我都喜欢，是个读书迷。

我呢，和一本与动物有关的书有个故事。

一天早晨，我爬在床上，目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味，好像已经进入了书的情景中。这时候，妈妈说：儿子，妈妈去外面有点事儿，一会就回来。锅里煮着粥呢，一会儿你看看表，如果分钟指到4的话，你就去关火，否则，咱俩就没吃的了。妈妈的话对于在书中漫游的我只是耳旁风罢了，所以，我并没有听清楚妈妈说什么，正好看到猎户问我答不答应的情节，就情不自禁的说了句好的！然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的世界。过了一会儿，锅里的粥糊了，飘出阵阵糊烟，正在书中漫步的我却浑然不知，感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了，家里养的乌龟不敢从水中探出头来，金鱼不敢在水面呼吸空气，俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时，妈妈回来了，她刚一开门，就闻见了粥的糊味，看到满屋烟气，啊！她大叫了一声，便跑向厨房，把火熄灭，打开窗户。而我却在书中想着：刚刚还是浓烟滚滚，怎么转眼就烟消云散了。又过了一会，妈妈过来问：儿子，你怎么不去关火呢？我却还在书中漫步，正好看到一个人问我话呢，我有情不自禁的说了句：不为什么！妈妈听了，噗嗤一声笑了出来。

这就是我和一本书的故事。

我的故事400字作文篇七：

在我小的时候就看过很多书。但是，都是篇幅很少的书。我就想为什么大人能看有很多字的书呢?于是我就开始认真认字。到了小学一年级，我认识了汉语拼音，我就看带汉语拼音的书。到三年级就是现在我就可以看全字的书籍了，还没拼音，而且书很厚，不像以前一样很薄!

我们家里有很多书。爸爸、妈妈有一墙的书籍，而我有两个小书架，书架上有漫画类的、学习类的、科学类的、儿童类的。我最喜欢的书是漫画书。书里的主人公很有趣，比如肥猫、刺头、多利和里娜……这类漫画书能告诉我关于宇宙、人体、动物等的知识，知道在火山爆发时怎样逃跑、在撒哈拉沙漠里怎样求生。在读书时我会不时的哈哈大笑起来，因为这类漫画书很好笑，比如：《大海历险记》中的一段，在大家晚上睡觉的时候，多利因晕船睡着后还在动来动去，爸爸正好转过身面对他，这时，多利突然放了一个大大的臭屁，还向爸爸踢了一脚。早晨的时候，里娜对多利说：“睡醒后就不晕了!”“我也是!”多利说。“爸爸，你的脸色好像很不好耶!”爸爸生气地对多利说：“臭小子，要不是被你踢……”这本漫画书告诉我们了一个道理：要有勇气、毅力和智慧才是可以生存的圣经。

在我们的学校里有一个大图书馆，每天都有好多的学生去图书馆阅读，不光是学校，班级里也有一个图书角呢!我可以到图书馆阅读，也可以到图书角阅读。

书是我的好朋友!

我的故事400字作文篇八：

小时候，我是个不爱看书的小男孩，后来，我变得懂事多了，这事还要从那一天说起。

一天晚上，我去房间睡觉，不知怎么了始终睡不着，这时，妈妈拿来了一本书《名侦探柯南》，她把这本书读给我听，听着听着我被书中的故事情节深深吸引住了，情不自禁浮想联篇，随着故事情节慢慢地进入了梦乡，从那晚起，我爱上了这本有趣的《名侦探柯南》每二天一早，我就去了学校上学，上课时我脑海里不停地方映书桌城的故事情节，一时竟走神了，就像做了一个梦，梦里柯南正在认真破案……

咚咚，突然，老师来到我身边敲响着我桌子将我从梦中唤醒，还把我打了一顿，从那时起，我再也不敢做白日梦了。

但这次教训不仅没戒掉我的“书瘾”反而更加猖狂了。每天在上课时偷偷看书，就这样我的学习一落千丈。

老师见我学习下隆的太快，就和我爸爸进行电话家访。后来老师得知我喜欢看书时，就送了一本《十万个为什么么》，而且老师叮嘱我“要下课进才能看”这句话我牢牢地在心。时间一天一天的过去了，我的学习成绩不仅赶了回来，还比原来的成绩更好了。

那一天，我学会了许多。我还明白了一名话，“书是一位良师”等级你迷失方向时，它就会指导你正确的方向。

我的故事400字作文篇九：

“求求你了，好妈妈，我就再看一会儿，一会看完了，我在做奥数，做十遍也没有关系!好妈妈!”“只能看一会儿，我告诉你，你还有四天就要上课了，你是奥数老师的新生，人家老师第一次给你布置作业，你一定要给老师留下好印象，你懂不懂，哦!对了!我帮你找了个英语老师，你过两天去听一下!”“哦!”我有气无力得答到，妈妈刚刚出去，我就小声嘀咕到：“真是的，未经我的同意就给我找英语老师!”只见妈妈朝我走来，我心想：我玩完了!没想都妈妈走过来说：“只许看一会儿!听见没有!”我的头像小鸡啄米一样!等妈妈转过身去，我说了一句：哈哈，我又可看书了!接下来的十五分钟，妈妈把我狠狠的批评了一顿!我想：妈妈的语文这么好!为什么不去当老师!总有一天，妈妈会当上语文老师!

第一次的计划以失败告终!悲哀呀!

咦？被子里什么时候有一个大洞!啊哈!刚好能放下一本书!我每天一写完作业，吃完饭，就睡了!，嗯？被窝里这么黑，啊哈!在睡衣袖子里放一个小手电!嘻嘻!开看!没过几天，视力下降的超快!不久，妈妈发现了这个小秘密!为了我的眼睛，妈妈终于让我光明正大的看书了!

这就是我与书的故事!

我的故事400字作文篇十：

记得有一回，妈妈给我买了一套中外名著。望着这些精神食粮，我迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地读了起来。不读不要紧，一读便停不下来了。那生动的故事情节引得我浮想联翩，特别是每章之后引发的问题，迫使着我继续往下读。

“滴哒、滴哒”时针指过了十点，我的上眼皮与下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊!”我被冻醒了，原来是我一不小心把被子踢走了。“对了!不知爱斯美拉达怎么样了?”想着，我连忙一骨碌从床上坐了起来，披上外套，着急地翻开书，贪婪地读了起来。“哦!终于读完了!”我想着爱斯美拉达悲惨的一生，忍不住落下了几滴眼泪。

“在新华书店的对面有一座石像，大家知道他是谁?为什么立在这里吗?”老师问道。哦?这不是我几天前看的《岳飞传》里写的吗!“这座石像是宋朝大将呼延灼，他是为了救天子赵构，与金兀术大战，被砍死在了这里……”我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。“嗯，很好!”听了老师的表扬，我的心里甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。

书能带我上天，了解神秘的宇宙;书能带我入海，与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去，探访关羽、张飞;书还能带我飞向未来，想象最美好的生活。

在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候，是书与我分享喜悦……

我的故事400字作文篇十一：

我与书的故事就像第一课中的小女孩窃读一样，只不过我是在原来的学校的图书室窃读。

那时，我读四年级。

学校规定，五，六年级的每天都有“阅读课”，而我们一，二，三，四年级的小朋友一个星期只能有两节“阅读课”。每次从图书室出来我都觉得不过瘾。有一次从图书室出来，我想：怎样才能天天都看呢？突然，脑袋里的日光灯“忽”地一下亮了起来。想到了，一下课，图书室就没人了。不如趁那个时候偷偷地溜进去。

说做就做，我马上行动。我走下楼梯，眼看四下没人，偷偷地溜了进去。我心中暗喜，马上跑到图书柜旁，拿了一本《绿野仙踪》津津有味地看了起来。

突然，我听见有人开门的声音，我马上就躲到桌子底下（桌布很长，一直拖到地下，所以别人看不见）。原来是老师进来拿资料的，老师刚走，就响起了“A，B，C，D，E，F，G”的英文歌曲，我马上把书放好，像离弦的箭似的“飞”上了楼，幸好在老师之前到了教室。

时间慢慢地过去了，一转眼我已经五年级的小学生了，再也不用窃读了。有时候我很怀念窃读的滋味，便偶尔去“偷”一些知识回来。