我的故事作文1：

说起红领巾，挂红领巾的那一幕幕情景还历历在目。一年级时，我总是盼望能挂上那条鲜艳的红领巾。盼望已久的那天终于来到了。

早晨我们正在读书，这时广播响了：“请一年级和五年级的同学到操场集合。”我们到了操场，站在操场上，想到马上就要挂红领巾了，心里非常激动。这时，五年级的哥哥姐姐们走了过来，给我们挂上了鲜艳的红领巾，看着胸前飘动的红领巾，觉得无比自豪，连忙敬了个队礼，老师带着我们宣誓，然后又唱了《少年先锋队队歌》，歌声在操场上空飘荡。

红领巾在我的胸前飘动着，好像在说：“你是一名少先队员了，我是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，你要珍惜我，要做一名优秀的少先队员，认真学习，乐于助人，爱护公物，保护环境。”从那时起，我默默地许下诺言，一定要成为一名优秀的少先队员。

有一次，我在楼下玩耍，看到几个少先队员在用广告纸玩天女散花的游戏，撒的满地都是纸片。我走过去对他们说：“我们是少先队员了，保护环境还不知道吗？要是人人都像你们这样，小区不就变成垃圾堆了吗？”我说着就去捡地上的纸片，他们看到我在捡纸片也跟着捡了起来。我想，嗨~！红领巾的威力还真大呀！

红领巾，你是我的骄傲；红领巾，我为你自豪！

我的故事作文2：

上幼儿园的时候，我就特别羡慕背着书包去上学的大哥哥大姐姐们，因为他们每个人脖子上都系着一条红布，映着白衬衫，特别好看。奶奶告诉我，那是红领巾，等我读小学了，我也会有的。我就盼啊盼，盼望早点上小学。有一天，我在路上捡到了一条红领巾，我好兴奋啊！一拿回家，我就把它系在自已的脖子上，对着镜子照个不停，太漂亮了！就这样，我一直戴着它，奶奶带我去超市我也戴着它。妈妈回来了，看见我戴着红领巾，哭笑不得地说：“傻孩子，红领巾不是一块普通的红布，它是用革命先烈的鲜血染成的。只有成了少先队员才能戴上它，所以啊，你要成为一个好孩子，等读小学了，争取早日成为少先队员！”

噢~原来如此！我把红领巾整整齐齐地叠起来，放在衣柜里，悄悄地对红领巾说：我的好朋友，我一定做一个好学生，早日成为少先队员，每天跟你在一起！终于，我成为了一个老师和同学都喜欢的小学生，也第一批带上了红领巾。每天早上穿好衣服，第一件事就是戴上我的好朋友，晚上睡觉前我把它小心翼翼地放在桌上。红领巾也经常提醒我好好学习，团结同学，乐于助人。就这样，我被同学们评为班长，镇小之星，三好学生。现在，我和红领巾成了形影不离的好朋友， 我每天爱护着它，它每天鼓励着我。 有了它的陪伴，我会更加努力地学习， 做一个优秀的学生!

我的故事作文3：

红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志，胸前能够佩戴上红领巾是我们小学生的骄傲，红领巾像一位无声的老师，引导我健康成长，在我撒谎时它教育我要做一个城市的孩子，在我遇到困难时它激励我要勇敢面对，不能灰心丧气，努力就会成功。

我与 红领巾之间，有过令人捧腹大笑的故事，我清楚地记得我常系上各个的红领巾上幼儿园，老师们都笑话我小朋友也学我带红领巾上幼儿园，可妈妈没有笑话我，妈妈却对我说:"你向往带红领巾是见好事，可是红领巾是少先队员的标志，要在上小学以后当上少先队员，才能够带上红领巾，现在就不要戴红领巾了。"我似懂非懂地点点头。从那时起，我就对红领巾充满了无限的向往，我天天盼啊盼，盼望上学后能够争取第一批选上少先队员，早日带上令人神往的红领巾。

不久我就读小学一年级了，第一学期我就第一批当上少先队员，我向往激动地时刻终于到了，我很清楚地记得那天是我们新队员入队仪式，我们整齐地排队在操场上，对歌奏响，高年级的同学为我们带上红领巾，然后我们郑重地宣誓，全校师生都注视着我们，当时我是多么的激动和兴奋，因为我的愿望终于实现了，我终于当上了少先队员，红领巾也终于系在我的脖子上，飘扬在我的胸前。

就这样红领巾就伴随着我渡过整整两个年头了，我们朝夕相处一起上学放学，每当我看到胸前鲜艳的红领巾，它就会给我一份责任感，我一定要为红领巾争光，让红领巾永放光芒!

我的故事作文4：

这年春天，我种了棵黄豆，刚开始，我盼啊盼，盼黄豆早点发芽，正当我正在盼望时，黄豆长芽了，黄豆的芽嫩嫩的，上面长着一个小豆豆，小豆豆长啊长，变成了茎，最后在茎上爆出了一朵花，那朵花黄黄的，真像油漆染过似的。

记的有一次，我去旅游了，把黄豆放在了家里，就去了北京，当我回来时，那朵花，和叶子都已经很干了，我连忙拿来一个杯子，用水把被灌满，倒进了盆子里，就这样黄豆又长的新鲜，不干了！过了几天，在花旁长出了许许多多的扁扁的东西，在里面有着丰满的果实，使我不时催妈妈帮我摘下来，可妈妈总是回道：“不能摘，还没熟呢！”

第二次时，我跟妈妈说了摘黄豆的是，妈妈答应了，我先把黄豆摘了下来，然后拉开外面的一层皮，里面那黄黄的果实，不时的蹦起，好像很高兴来到这个世界，我拿来一个封口袋，把黄豆放在黄了里面，放在了我的铅笔盒里，妈妈过来，看了看黄豆，非常小，对我说：“苏静瑶，你看超市里的绿豆都这么大，为什么我们的这么小呢？我说：“因为我们给它施肥，而是浇水。”

我非常喜欢这棵黄豆，是我培育了它。

我的故事作文5：

记的第一次踏进校门的时候，看见哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾，我十分羡慕。心里一直期盼着有一天能像他们一样让红领巾在我的胸前飘扬。我等啊等，终于等到了那一天，老师宣布第一批评上少先队员名单，我很激动又很担心，担心名单里没有我的名字。我竖起耳朵听着老师宣读的每一个名字，“陈辉。。。。。。”，真的是我吗？那一刻我兴奋的一下跳起来。宣完誓，由高年级的姐姐为我系上了红领巾，鲜艳的红领巾映衬着我激动又兴奋的脸，我暗暗下决心：一定不辜负“中国少年先锋队”这个光荣的称号，做一个合格的少先队员。

有一次我和妈妈准备坐公交车去外面玩，上了车人并不多，我和妈妈找了座位坐下。车子走走停停掠过几个站点，人渐渐多起来，过道上挤满了人，忽然我发现人群中有一位老奶奶艰难地抓着扶手，随着汽车的前进不停的摇晃。我想起身让坐，可看看旁边没人站起来让坐，心想：“我给人让坐了，别人会不会认为我太傻，或者认为我在出风头”。我正在为这事为难时，一阵风吹来，红领巾在胸前扬起，好像在说：“你是少先队员，帮助别人是你应该做的”。我脸一红毫不犹豫的站起身来，大步的走向老奶奶，扶着她坐在座位上。这时旁边的人向我投来了赞许的眼光。

红领巾，我不会让你在我胸前褪色，我要让你变的更加鲜艳、更加灿烂！

我的故事作文6：

看着胸前鲜艳的红领巾，让我回想起了第一次带上红领巾的感觉。

在开学的第一个星期，每天早上都有一个小女孩在学校对面的小店里目不转睛的盯着橱窗里的红领巾，眼睛里充满了羡慕，那个小女孩就是我啦！记得第一天上学的时候，看着大哥哥大姐姐们带在胸前鲜艳的红领巾，即使再急的事我也会放下来，先看一看红领巾再做，因为我很想要一条属于自己的红领巾，但在下一个学期才能带，我真希望时光能快速穿越，到第二个学期呀！

终于，熬到了那一天，而那一天是我最激动，最快乐的日子——我要带上梦寐以求的红领巾了！前一天晚上，我兴奋得睡不着觉，第二天我却又像打了“兴奋剂”似的，整天动来动去地。下午，我如愿以偿地带上了红领巾，心中乐开了花。用手小心翼翼的抚摸了一下红领巾，滑滑地，像是丝制的，手感也很好。听老师说，红领巾颜色是用烈士们的鲜血染成的，我知道老师是要我们长大以后把革命烈士当作榜样，为祖国做出点贡献，是烈士们用生命夺回了祖国，才会有今天的中国。

有几回我因为不爱惜红领巾受到应有的惩罚。

那天，我买了一条新的红领巾，但另一条只用了两三天，我就扔进了垃圾桶里，哪晓得这一幕都被老师看见了，严厉地批评了我，让我爱惜红领巾，红领巾是少先队员的象征。我听了，十分愧疚，从此再也不浪费爸爸妈妈的钱了，也不乱丢新红领巾了。

现在，过去了四年，回想起来，红领巾就像是我的亲人。上学时，它时时刻刻陪伴着我，让我知道我是一名少先队员，因该做什么事，不该做什么事。

红领巾是我们的骄傲，祝祖国能迈出新的一步！

我的故事作文7：

我学打羽毛球的故事在公园里，我常看见叔叔阿姨们在打羽毛球，他们打球就像变魔法一样，什么样的球都能接着，羽毛球就像长了眼睛，在空中飞舞，令人眼花缭乱，目不暇接，我都看呆了。

我心想，我也要像叔叔阿姨们一样，学会打羽毛球，将来我还想上国家羽毛球队参加奥运会，为中国争光呢。兴趣是最好的老师，我对打羽毛球抱着浓厚的兴趣。于是我就向妈妈请教打羽毛球的方法，妈妈告诉了我如何发球、接球，可是我还是用不好这些方法，妈妈就手把手地教我，还鼓励我，只要肯练，一定能学好。就这样，光发球我就练了无数遍，因为妈妈打过来的球我老是接不着，就只有练发球的份了。终于，妈妈说我的发球有了很大进步，我练得更带劲了。今天晚上，我缠着妈妈到楼下去打球。开始，我先发球，飘悠悠，像喝醉了似的，总算发到妈妈跟前，妈妈接着球后狠狠地反击了过来，利剑一般，我没接着，扑了个空。

这时我想，没关系，我以前打球刚开始的时候都是接不着球，一会就好了，我就这样安慰自己。就这样，我捡了打，打了捡，最后肌肉好像是听使唤了，总算是可以打几个回合了，我心里特别高兴。不知不觉，一个小时过去了，该回去休息了，我恋恋不舍地跟妈妈回了家。妈妈总说我发的球是“飘柔牌”的，这样评价真让我不服气。我想，我一定要勤学苦练，不久的将来，我一定会超过妈妈，我的“飘柔”总有一天会变成“闪电”，来无影，去无踪，让妈妈成为我的手下败将。

我的故事作文8：

我非常爱惜我的红领巾，这里有一段有趣的小故事。

一年级的时候，我看到高年级的哥哥、姐姐们戴着红领巾，哇！好神气啊！我非常羡慕，好想自己也能戴上它。终于，建队日到了，我也加入了“中国少年先峰队”，成为一名光荣的少先队员，戴上了我向往已久的红领巾。

一天天的过去，每天都戴着红领巾，在我眼里它没有了开始的鲜亮，心里也对它一点点的丧失新鲜感。有一天，我的红领巾结松了，丢在了操场上。等我拣回的时候，上面已经留下了好几个鞋印，脏兮兮的。回家，妈妈又把它洗干净、烫平整，我却埋怨妈妈：“这么脏，买一条不行吗？才2元钱一条！”妈妈说：“红领巾能用钱来衡量吗？你知道红领巾的意义吗？”妈妈给我打开百度，让我了解中国少年先峰队的队历，了解红领巾的意义。 “我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”入队仪式上这强有力的誓言好象又在我耳边响起。

红领巾，一个多么神圣的名字！它饱含的许许多多的蕴意，许许多多的骄傲；红领巾，由革命烈士的鲜血染红，我望着红领巾，心里暗暗发誓：今天我已经成为了少先队员，我要对红领巾负责，永远不要让红领巾失望！

我的故事作文9：

我的故事当然是我当主角，可是，今天我讲的故事我原来根本不知道，是不是有点奇怪？因为当时我太小了，还不知道这些事。

我非常喜欢爬山，也喜欢旅游。我为什么喜欢这些呢？因我还在妈妈肚子里就接受锻炼了。妈妈怀我八个月的时候，都还爬上了瓦屋山。过路的人见了都说：“现在都还在爬山，可能会生个运动员。”虽然我不是运动员，但我很爱运动。

许多孩子都要在妈妈肚子里待九个月，而我只待了八个月就从妈妈肚子里蹦出来了。那天晚上，我在妈妈肚子里又蹦又跳，于是妈妈到了医院，第二天，医生剖开妈妈肚子，把我取出来。为什么我那么早就出来了呢？可能是妈妈肚子里太黑了，我想早点见见阳光，闻闻花香，认识一下爸爸，妈妈，爷爷奶奶，外公外婆吧！

刚出生的我，见了刺眼的阳光，闻到了医院的药味，而且没有了羊水的温暖，一点不习惯，我哭了。医生只有把我送进孵箱，孵箱像妈妈肚子里一样，我甜甜地睡了。我在孵箱里待了一个星期，回到家后，我才住了两天又不对了，又被送进了孵箱。我几乎在那里待了一个月。

回到家的我，不哭，不闹也不叫，连邻居都不知道这里多了一个婴儿。奶奶知道了心急如焚，连忙问妈妈：“她哭过没有？叫过没有？”妈妈说：“好象没有。”全家都在担心，怕我是哑巴。没想到我长大后有一个好嗓子，音乐细胞还很多呢！

我出生的时候很轻，只有5斤6两，一只大公鸡都比我重。妈妈为她的女儿准备了最充分的“饭”——她的奶多得不得了。每次我都是含着奶头吮几口就睡着了，不管妈妈是捏鼻子，怕脸蛋，还是用奶头弄我，我都不理睬。妈妈总是着急地说：“一边奶都没有吃完，怎么办嘛？”妈妈奶水很营养，让我长得又胖又壮，看上去像个男孩。

我的故事作文10：

红领巾，一块普普通通的红布，却有着不平凡的意义，它是国旗的一角，它是用革命烈士的鲜血染成的。一年级，当我佩戴红领巾那激动的一刻起，我就与红领巾结下了深深的情谊。

李肇星爷爷说过：有一种颜色，它能50多年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色！有一种光荣，让人50多年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣！有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情！

我和红领巾一起经历了许多小故事。还清楚地记得一年级刚佩戴上红领巾的一幕。那份激动，兴奋的感觉至想起仍令我心潮澎湃。那是一个阳光明媚的日子，辅导员将神圣的红领巾细心地系在我的脖子上，并告诉我“你已经是一名光荣的少年队员了”。我们全体新队员仰望队旗，举起手臂，握紧拳头，大声宣读我们一生中的第一个誓言：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”

我用手轻轻地抚摸着红领巾，那一刻我因自己成为少年先锋队的一员而感觉自豪。老师告诉我们，红领巾是少先队员的标志。它代表着红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。我牢牢地记住了老师的一番话，时刻记着自己是一名少先队员。从此，我天天都戴着红领巾，我很快就学会了系红领巾的方法，每天上学前，我总是对着镜子很认真地系好红领巾。

让它伴随着我一整天的学习，到了晚上临睡前我才……红领巾，塑造了我的心，它时时刻刻提醒着我，要有一颗助人为乐的心；它，鼓舞了我的心，当我灰心失望时，它就鼓励我积极向上；它，鞭策了我的心，当我骄傲自满时，它就提醒我要戒骄戒躁。

我的故事作文11：

当我打开抽屉，发现了一条旧的红领巾，这条红领巾陪我度过了三个春秋，染上了深厚的感情。我和它一起，发生过许多感人的事情。

读一年级的时候，老师给我们挂上红领巾，我感到无比自豪。从此以后，我天天挂着鲜艳的红领巾东奔西跑。记得有一次，妈妈带我去博物馆游玩，我一口气跑到三楼，累的脚酸，好不容易找到了一个位子，我一屁股坐在椅子上，好舒服啊！心想：真是天助我也！不一会儿，走来一位老奶奶，拄着拐杖。她颤颤巍巍向我们走来，看看我，又往远处看看，原来远处也有一个位子，不过太远了。她又看了看我，等了等，见我没反应，又吃力地往远处走去。可是我的脚酸还没消退，心想：让她走吧！这时，吹来一阵微风，脖子上的红领巾飘了起来，我看到了红领巾，猛然想起：老师为我和同学挂红领巾，是为了能够让大家乐于助人，我这样做，不就辜负了老师么？想到这里，我快速起身，向老奶奶跑去，牵着老奶奶的手，向我的座位走去，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”等老奶奶坐在了位子上，露出了甜蜜的笑容，我也心花怒放！其实，助人为乐，就是快乐的事！！！

红领巾时时刻刻提醒着我们要乐于助人，如果犯了错误，要将功补过、及时改正。我不会辜负老师的期望的！！

我的故事作文12：

我与红领巾有许多故事，故事要从一年级说起，那时我的成绩正在与日陨落，学校里要选少先队队员我是多么希望老师能选我，可是老师偏偏没选我，是我有些悲伤经过一夜晚休息我忘却了一些忧伤的事，慢慢的我认为那红领巾已成了遥遥不可及的事，也不在去想它了。一直到二年级……

二年级的时候我基本忘却了红领巾这件事我认为这次又不会选中我，可老师说：“没有带上红领巾的同学下午去体育操场。”我想老师葫芦里卖的什么药，我去一趟吧，原来是马老师要叫我在明天的典礼上进行授予红领巾仪式，训练大致是我宣誓……我的名字。第二天我就被授予了红领巾。我满心欢喜地上完下午的课，回到了家我向爸爸妈妈说了这件事，我想知道红领巾的故事。爸爸说：“红领巾，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

我在那时想好好的爱护红领巾，但随着学历的增加，我已经对红领巾失去爱护已破了四条了，但我心中有一条美丽的红领巾！