考试作文（一）：

快期末考试了，我们班上正进行紧张的复习阶段。我也认认真真地复习整整一本本子呢！

期末考试了，我一大早就醒来了，心一直跳的厉害“砰砰砰”的响着，开始考了。教室里只听见“肢肢肢”的写作声。考场里面静悄悄，一只蚊子一摔绞，吵得大家考不好，让人心愁又烦脑。我全神贯注地考到了下午，终于期末考试就这样考完了，可以回家放松一下了。我迫不及待想知道分数，考好了那自然最好，但是考差了这个暑假都不会好过的。我盼啊盼终于盼来了星期二。我叫妈妈问可她就是不问，说什么考差了又很难为情什么的，大人就是搞不懂。最后还是哥哥帮我问的呢！

一问不知道，问了吓一跳，语文居然考了七十几分，真是让人大吃一惊啊！数学考了八十七，英语考了九十三。所以语文考这分数这个暑假别想有好果子吃了。最后也提醒大家复习可一定要好好复习才行呀，功夫不付有心人嘛！

考试作文（二）：

今天早上，数学老师讲了我们昨天考试的题，还公布了我们的成绩。

只听她念到：“徐涛37分、何达99分……”我听了心想：“哇，班上竟然有考37分的，重大突破！”突然，老师念到：“周畅98分。”我一听：“我咋还没何达考得好呢？”我拿起试卷一看，原来是第一题“生活中哪些常见物品用吨作单位”其中一个我写成了海豚。我想：“为啥海豚用吨作单位是错误的呢？”于是我拿起试卷去问周老师，周老师说：“你说的是那种表演的海豚吧？那种海豚最大的才重几百千克，怎么会用吨作单位呢？”我辩解道：“我明明在电视上看到有1吨重的海豚呀！”老师还是认为我说的是表演的海豚，我一时半会给老师解释不清，只好郁闷地回到座位上。

唉，就是这该死的海豚害得我丢了两分，本来和妈妈约定如果考了100分就可以打半个小时的电脑游戏，看到这次又泡汤了！以后遇到这种试题，我应该答写大家都熟知的东西，而不应该写那些比较特殊的，或者比较有争议的东西。

唉，好遗憾呀！

考试作文（三）：

很快，一个学期就要过去一半了，眼看着期中考的逐步逼近，每个人的想法都不一样。有的人已经做好了准备，摩拳擦掌就等着这个契机了;有的人战战兢兢，紧张又害怕;而我的期中考………….

这是我小学的最后一个期中考了，为了这次期中考我已经准备好久了，每天放学就到补习班做作业，做完作业回到家里，还要在妈妈的帮助下复习功课，我也提前做了很多复习题，把错了的题重复练习。每个星期六还要去BOB学习英语。老师经常跟我们说这是最后一学期了，我们一定要努力，认真复习我们之前的课程，把不会的重复练习，一直到会为止。这次期中考试更为重要，我们可以通过这次期中考试看出我们还有哪些是不过关的，不过关的还要继续努力复习，好为我们后期的期末考试也就是升学考试做好准备。所以我很努力的准备这次期中考试。经过努力我的这次期中考试考得不错，班主任老师还表扬了我，说我这次我的表现很好，希望继续努力。

通过这次期中考试，让我心理有了底，知道我接下来应该向不足的地方努力，加油。期中考试就是为我们的期末考试做准备。

考试作文（四）：

上午，王老师宣布了下午要考试，我们全都慌了神，马上翻书，复习。可是到了下午，王老师走进了教室，严肃的说：“我们要去礼堂考试。”

我们都不知道为什么要到礼堂考试，礼堂没有桌，没有椅的，怎么考试。 带着疑问的我们排着整齐的队伍走向礼堂，再礼堂门口，一团纸大摇大摆的站在了那儿，当时，我感到浑身都不自在，刚想要捡，还没走几步就停了下来，我发现，前面的同学都没有去捡，当时，我快步退回队伍，心想：为什么前面的同学都不去见呢，难道大家都注意不到那团纸带来的影响吗？那我要是去捡，肯定会引起同学们的一阵哄笑，那我到底是捡还是不捡呢？我正做着激烈的思想斗争，可，我已经与那团纸越来越近了，终于，我做出决定：既然大家都不捡，那我为什么要捡呢？

到了那团纸前，我也绕了过去，当时，我就好像有了一种作错事的感觉，我回了一下头，发现，李刚走到那团纸前，慢慢蹲下，用手捡起那团纸，然后走到垃圾箱前把纸仍了进去，顿时，我发觉，我刚才做的不对。 进了礼堂，大家继续等待考试，可老师却只宣布了考试结果，只有李刚合格了，当时，我们都疑问，还没考怎么就会有结果呢？这时，老师说：“那团纸是我故意放在哪儿的！”顿时，大家全明白了，全班36人有35人底下了头，只有李刚没有。 这件事过后，我发现：生活中的考试就是这个样子，她不像真正的考试，用白纸黑字，把问题摆在你的面前，你必须从人们的一言一行中找到答案，。 生活就是一个大课堂，它无时无刻不在考验你。

考试作文（五）：

下午我们考试，老师在讲台上讲题怎么回答怎么写的时候，我发现老师讲的题和我拿的试卷不一样，我仔细听了一遍，然后一看是四单元的试卷，我又看了看同桌的试卷，他是三单元的，我马上举起手，老师问我怎么了，我回答说：“我的卷子是四单元的。”老师愣了一下说：“还有谁的是四单元？”一下子有许多同学举起了手，老师说：“要不是唐睿琪说了出来，你们就全做了四单元卷子了。”和老师换了卷子，我回到座位上，前面和同桌问：“四单元难吗？有写话吗？”

“有。”我不慌不忙地说。大家拿到卷子开始答题，我一路顺答如流，我答完后检查了一遍感觉都对。下课了老师说：“答完卷子交给唐睿琪。”我站起来把卷子收齐交给了老师，老师说放学了，我剑步如流的飞快跑出教室。

我对我考有很有信心，说不准能考上一个好分数呢？

考试作文（六）：

每个人都有过考试前后的经历，我也有。那一次，我十分后悔。

四年级数学第7单元——统计这个单元要考试了，老师让我们回家复习。我对这个单元非常有信心，一定能拿100分。回到家，写好语文作业，拿起数学书，翻到那个统计的单元，遮住脸，开始睡觉了。听见“咔！啦！咔！啦！”的声音，就知道妈妈回来了。我就提起精神，拿起书，装作在复习。

第2天，考试了，我全部写出了。又过了一天，考试成绩出来了，100分38人，我的了99。5分。哦！我在写“答”的时候写了一个错别字扣了0。5分。可惜啊！不认我可以得100分的。

回到家，我让爸爸签字时，爸爸对我说;“这次真可惜!如果没有错别字就100分了。你真是‘小马虎’‘马小虎’啊！其他都做对了，这个错别字扣了0。5分，连我都为你可惜啊！太可惜了！下次千万不要写错别字了。大学毕业考很可能就扣0。5分而不能毕业或没有好工作。千万不要马虎，别写错别字！”爸爸还在考卷上写：下次再马虎要打屁股了。

有了这件事，我之后就仔细认真做考卷，做到没有一个马虎。

考试作文（七）：

自小，我的好胜心就比别人强，在各个方面，我总要争第一。名次、分数对于我来说实在太重要了。在我的脑海里，“第一”这两个字时刻在漂浮，时刻提醒着我：“要拿第一，否则，你就是一个失败者！”在小学五年的学习生涯里，我几乎每次都拿第一。冠军，实在太吸引我了！但，那次，使我跌得最伤的一次，我，失败了......

五年级，小学五年级，那个让我跌得最痛的地方，那让我尝试到失败的地方！

眨眨眼，一个学期就这样过去了，考试，又要到来了。在考试上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三张试卷，我知道，这一次的成绩可能......回到家，我便躲进房里静静地哭泣......

可怕的一天来临了，我无精打采地来到学校，当我得知在全级排名第四的时候，顿时呆住了。过了好一阵子，我才勉强一笑：“不要紧，下次努力。”但又有谁知道，我的内心，是何等的自责、何等地悲痛！终于，我钻入了牛角尖，对人生充满了悲观，何等的良辰美景，在我眼里就像一个枯城，花，不再笑，树，不再唱，草，再也不像往日那样朝气蓬勃。

正当我百感交杂、千头万绪的时候，我亲爱的老师出现在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心灵！他告诉我：“‘胜败乃兵常事’，不要把得失过分看重。只要经历过失败，你才能为下次的成功而鼓舞！”

回到家，家人用笑脸来迎接我。与我说了同一个道理，同一番话。他们把在悬崖边的我拉了过来！

难道，我错了？

考试作文（八）：

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！

考试作文（九）：

俗话说：＂考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根＂，这不，叮铛老师又要考试了。

天空湛蓝深远，

＂叮铃铃……＂上课铃响了，同学们纷纷走进教室，坐了下来，准备考试，只见叮当老师一手叉腰一手拿着试卷说：＂快进来，要考试了＂，在离老师不远的地方有一把扫帚倒在了地上，有的同学纷纷绕过去、有的同学跳过去、还有的同学踢过去，只有班长小慧弯下腰把扫帚捡起来放回原来的地方，突然，老师大喊了一声：＂好，今天考试结束，小慧100分其他同学都0分。全班同学一起惭愧……，老师说：＂大家知道为什么只有小慧能得一百分吗？＂

＂不……知……道＂

老师说：＂因为扫帚倒在了地上，只有她一个人捡起来了。＂

大家都明白老师的意思对老师说了声＂对不起＂

老师也原谅了大家。

这真是一次不一样的考试啊！