篇1收获200字作文

常听大人们说秋天的风景很美，今天好奇的我来到了花园，寻找着秋色的美丽。

花园好大啊！首先映入眼帘的是一棵棵高大的柿子树。树上的柿子火红火红的，像一个个害羞的小姑娘躲在树叶的后面向外张望，一阵秋风吹过，柿子便飘飘荡荡、你挤我碰，争着要人们去摘呢！

穿过柿子林，有片好大好大的大草地，秋风早巳给草地换上了一件厚厚的金色毛衣。有蟋蟀在草丛中弹琴，高一声、低一声，好像在歌颂着它们美好的生活。草地上有好多人在放飞五彩的风筝，风筝迎着宜人的秋风越飞越高。看书的、吃着水果的、玩着倒立的。。。。。。好多人在秋色阳光中陶醉了。

草地尽头，有一片鲜红鲜红的枫树林，风儿吹过，枫叶发出哗啦啦的响声，有些枫叶随着风儿飘在地上，好似在鼓掌欢庆，告诉人们这是一个丰收的季节！

这是绚丽多彩的时节！这是果实收获的时节！这是欣欣向荣的时节！我迷恋着、寻找着、欢笑着，在多彩的秋色中醉了！

篇2收获200字作文

这学期我的收获真不少，我认识了400个新生字，并会写了不少新生字，这帮助我在看课外书的时候，很少遇到“拦路虎”。

我还从语文书中看到了许多优美的句子，从数学中我学会了加减乘除的运算，可以运用到现实生活中，比如说和妈妈去购物……另人想往的暑假马上就要到了，我要邀请我的小伙伴到我的小区的游泳池里来玩，在水中嬉戏的我们就像一条条灵活的小鱼儿，在水中游来游游去，比谁都快乐。

我还会邀请小伙伴到文化广场去溜冰，我们犹如一只只快乐鸟，在广场欢快地飞翔，我还要到海山公园去欣赏夏天的气息，小花开得有多鲜艳？小草是怎样碧绿？大树是怎样高大挺拔？我还要去外地旅游，去欣赏我们伟大祖国的美好风光……

篇3收获200字作文

俗颜说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”里面所暗含的收获的标准，就是把铁杵磨成针。而我们也常说“种瓜得瓜，种豆得豆。”难道我们收获的标准就是收获自己所付出的一切吗？不是的，收获没有标准。

对于播种与收获，古人早就有“有意栽花花不发，无心插柳柳成阴”的说法，也就是说，我们收获的，并不是我们播种的直接结果。收获没有所谓标准，收获不是惟一的。正如故事中的老人所说的那样，他的播种并不是为了自己的收获，而是为了后人的收获，而他的行为与精神感动了旅人，于是老人“还没有播完种，就收获了一袋钱和一位朋友的谢意。”可见，我们播种，不一定要从中获得些什么，当我们看到自己的播种，能带给他人幸福、快乐，我们也就因此获得了极大的慰籍，那也是我们生命的收获。

收获是没有标准的，只要我们真诚对待他人，对待生活，对待每一次播种，那么我们就能得到意想不到的收获。

篇4收获200字作文

在星期天，妈妈叫上了一些朋友一起去爬文笔峰。

我们好不容易到了山脚下，我发现，山，是那么高，塔，是那么遥不可及。我心里不禁打了个冷颤。虽然我心里有一点担心，但我还是走了上去。

路是由大石头铺成的，踩上去滑溜溜的，而且路面很斜，有你在书下垫一个拳头的高度那么斜。我看别人都上前了，我才往上“爬”，前面的小孩走路用跳，妈妈和朋友在慢慢地走。

一路上，妈妈一直都是一边鼓励我一边拉着我走，我虽然觉得脑袋不舒服，可还是在慢慢地走。突然间，我发觉身边的景色是那么和谐，线条是那么柔美，松柏摇摇摆摆，花儿像导游一样，伸着她的叶子指向塔顶。我一下子觉得我对塔顶是那么向往，于是，我向前迈了几步，觉得有力量在促使我向前冲，于是，我向前进发。 大约有40分钟后，我上了山顶。一进塔门我就觉得凉风习习，让我的心静了下来。

站在塔顶，欣赏秀丽的风景，心好像在飞。 这让我明白美丽都是努力的孩子。

篇5收获200字作文

秋天是收获的季节。不但是农民伯伯的，也是我们的。

十月，一个月的学习已经过去了，我们已经学习了不少的东西了，自然要有些测试，语数英，三科的测试都已经拉开了帷幕。我来讲讲我的语文成绩吧。上学期期末考试语文考得不太好。但是我这学期加倍努力，语文应该考得不会差。但是考试时我就感到力不从心了。试卷上的题目超级难，足有1/5的题目不会做。苍天啊，这次我肯定玩完了。

结束考试，老师如就马上讲试卷，我严重地感到，杯具了。

篇6收获200字作文

这学期的收获哈！你们不知道吧！我这学期的收获可大啦！

语文课我认识了许多生字，会写了许多生字，我还认识了列宁、张衡、安徒生、爱迪生，因为他们都十分爱动脑筋，才渐渐地成为著名的学家。数学课我学会了表内除法，掌握了生活中的大数，学会了统计和找规律，特别是找规律，让我懂得了怎么样观察事物。音乐课是我最喜欢的，因为我学会了唱歌……

篇7收获200字作文

新的方法，智的超越。在智新超越特训营虽然只学习了15天，但收获可真不少。我不但学到了很多知识，还交了许多好朋友。当我遇到困难时，他们都会主动来帮助我，我们在一起很开心，也很快乐！

我们都是“玩中学，学中玩”学到知识的。在课堂上，老师教我们了十二大英语速记法，连锁奇象法，故事奇象法，定位奇象法；还有快速学习的六个步骤；怎样用方法快速记忆单词、音标、文字、句子等有趣的学习方法。让我们更有趣地去快速记忆、学习。另外，还有开心的课外活动，快乐的跳舞。我们快乐着，学习着......我很兴奋。这种方法不但可以提高我的学习，还能很快提高我的记忆力。

在这里，我最大的收获是：可以在10秒以内吧100位圆周率数字快速背完；把36记一字不错背完；还可以按照地点定位法把弟子规快速背下来。得到这些收获后，回家和爸妈PK了一下，我赢了，我很自信，

真的很感谢我的父母和那亲爱的老师，是他们给了我最大的收获。