菊花作文例文1

今天是九月十日，刘乐乐在郊外散步，边走边想：今天是教师节我一定要送给尊敬的王老师一件节日礼物。送什么好呢？本子、钢笔都不行，要新颖一些，但不能多花费，因为王老师不喜欢花钱大手大脚的学生。要知道，王老师是一位生活俭朴的老教师呀！送什么呢？

乐乐走着，不知不觉来到一片长满山菊花的地方，目光突然落到了五颜六色、色彩鲜艳的山菊花上。对，采几枝山菊花送给王老师，不用花钱，还是一件好礼物，王老师肯定会高兴的。乐乐蹲下身来，采了二十五枝山菊花，接着走向王老师的办公室。

正巧王老师不在，好机会！乐乐推开窗子，看见书桌上放着一本语文参考书，上面放着一副没合好的眼镜，笔筒旁的墨水瓶都没盖好。桌角上放着一架地球仪，上面一点灰尘也没有。乐乐注意到了那一台日历，翻到九月十日中国教师节这一天。乐乐想：王老师肯定又工作好久了。这几年王老师教我们语文课，班上学习不好的差生和爱捣乱的学生，使她皱纹增多了，身体也因为劳累总是生病，但是她坚持给我们上课，让我们学好功课，将来为人民、为祖国做贡献。

王老师和蔼可亲，对犯了错误的同学也不批评，只是讲道理，同学们也十分尊敬王老师。

乐乐不再往下想了，小心翼翼地把二十五之上菊花插进了笔里，默默地说了一句：“老师您辛苦了！”

菊花作文例文2

今天是我的幸运日，爸爸妈妈说带着我去参观菊花展，我高兴得一蹦三尺：终于可以看到美丽多姿的菊花啦！

我很喜欢菊花，它和梅、竹、兰并称为“四君子”。陈毅爷爷说过：“本性能耐寒，风霜其奈何？”菊花在我的眼里成了战风霜，斗严寒的勇士。

刚刚踏进门槛，一阵香气便扑鼻而来。首先映入我眼帘的是“万众一心”的菊花造型，这名儿起的可真不赖，远远望去，真像许多菊花姐姐把许多菊花妹妹捧在头上。菊花的颜色并不单调：红的像火，粉的似霞，白的像雪，黄的像金……真是多姿多彩，迷人极了。这美丽的菊花也为秋天增添了一丝生气。

还有更好看的呢。瞧，那里的菊花正在争妍斗艳呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一个个毛绒绒的雪球，还有的像天上那五光十色的焰火。一阵风吹来，菊花轻轻地摇摆，与蝴蝶为友，与蜻蜓做伴，就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。这就是颇为出名的“生态音符”菊花造型。

更有趣的是“秋韵”的菊花造型。这菊花姐妹们全部依偎在一起。它们正是盛开的时期，好像把它们的全部生命力都展示给我们看。那么多的菊花，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那么多的颜色，随着阳光的照耀着我们的眼睛，似乎每一朵菊花都有一个新的生命跟着秋天的韵律在颤动。在旁边，两位稻草人笔直地站在那儿守卫着菊花姐妹们，给菊花姐妹们带来了安全感。

这么多美丽的菊花在阳光的照耀下，在秋风的吹拂下，绽放着自己的笑脸，为秋婆婆演奏着一首动听的歌曲——秋之歌！

菊花作文例文3

9月10日到了，又是一年一度的教师节。

我们班的所有同学精心准备的32朵野菊花该送给老师了。跑到老师的办公室，于是，同学们派我做代表，把这32朵野菊花送给我们年岁已高的语文老师。我悄悄地跑到老师的办公室，轻轻地把野花插在老师的笔筒里。

正在这时，和同学们做值日的语文老师回来了。我对老师微笑着，老师问：“这束花是你送来得吧！”我面对老师开心的说：“这不仅是我给您的礼物，这也是我们班的全体同学对您的心意。32朵野菊花，象征着我们每一名同学的心。不仅是为了这个，还可以让野菊花清新一下办公室，缓解一下您的心情。”老师微笑着，说：“老师喜欢这份礼物，更喜欢你们这些孩子们，因为你们也是我的礼物。

就像这32朵花一样，受到精心的培养，由一颗种子变成了一朵芬芳四溢的鲜花，你们不就是这样吗？”我兴奋地说：“大家都说，老师像母亲，但我看来，老师更像我们的守护者。当同学们遇到困难时，您会出现在我们身边帮助我们。”说完，老师再一次微笑着。“我以经快退休了，就让我们再以后的日子里开开心心地过好每一天吧！我祝你们学习进步！”老师说。“老师，我也祝您身体健康，万事如意！”说完，我走了。

寄托着爱的野菊花将永远向着老师微笑着。

菊花作文例文4

在这缤纷斑斓的花海中，我最喜欢的花是菊花，而在许许多多的菊花中，我最钟爱的要数“风飘雪月”了，因为这种菊花给我的感觉好像漂在水上的芙蓉花一样，霎是好看。它的花是大红色的，叶子是墨绿墨绿的。当你走进它是，就会闻到一阵淡淡的清香。感觉好极了。

看到这你是不是会以为这么漂亮的花一定很难伺候呢？ 其实不是这样的，菊花特别的好栽种，因为菊花的习性是，喜阳耐寒的，适合生长在肥沃，厚且排水良好的沙质土壤中。因此盆栽的菊花只要适量的浇水即可，高温干旱的时候一天浇两次，早晨和傍晚各一次；天气潮湿的时候就不浇水或少浇水。除了浇水外，菊花还需要经常施肥，小苗一般7-10天施一次肥，9月下旬的时候要施得浓一些，当花开的时候就要停止施肥了，这样才能保证花开的漂亮。种菊花时还应注意病虫害的预防，常见的病虫害有蚜虫，卷叶虫，红蜘蛛等。

我国是菊花的故乡，种植历史相当悠久，早在三千多年前就有相关记载。菊花耐寒，是秋天的象征，也难怪它自古以来就是诗人的宠儿。东晋诗人陶渊明就是它忠实的Fans，他曾经写下“采菊东篱下，悠然见南山”，用来形容他对菊花的喜爱以及对清闲的生活的追求。

菊花的作用可多了，不仅可以泡茶喝，泡出来的茶具有清热解暑的作用；而且还可以用来酿酒，酿菊花酒；菊花的花瓣还可以用来做菊花精，用来做菊花香水，看到这里你会不会想到那些香香的用菊花做成的香水呢？

了解了这么多有关菊花的知识，让我不禁有了想保护菊花的想法。

菊花作文例文5

6月30日，我们“小菊花”合唱团代表振东社区去菊花广场参加演出。

这天，天气很热，但我们还是早早的准备停当，来到了演出地点，虽然穿着厚厚的演出服装，可没有一个人叫苦连天。我们看了几个节目，他们表演得都非常好。其中我特别感兴趣的是《情满天路》这个节目。演员跳舞时，情绪饱满，精神振奋，整个舞台都仿佛被震动了起来！我喜欢他们男孩子的服装——天蓝色的上衣，粉红色的裙子，好看极了！我也喜欢节目中二胡的声音，它是那么悦耳动听。我心里暗暗地下决心，我一定要比他们唱得更好！

演出过半，主持人给观众出了几道关于《未成年人保护法》的题目。台下观众反应热烈，特别是小朋友们积极发言，有很多观众都拿到了奖品。

终于轮到我们了，我们排成一个半圆形的队形唱响了《感恩的心》。随着音乐的行进，我们的队形慢慢地变成了一颗爱心。队形的最前面是一个小女孩端着一支点燃着的蜡烛。端蜡烛的那个小队员还在上幼儿园呢！刚训练的时候很怕那支点燃的蜡烛，不敢把蜡烛端在手里。在老师的鼓励下，她终于在上场前敢碰那支蜡烛了。我们这次表演很成功，观众为我们送上了热烈的掌声。

这次演出活动我学到了好多，我越来越喜欢参加假期的社区活动了。

菊花作文例文6

飒飒秋风送来了一阵阵清凉。绿油油的枝头早已披上了金黄的秋装。漫山遍野盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿叶衬托着小小的花朵，美得自然，美得朴实。

清晨，野菊花沐浴着温暖的阳光，迎来了第一缕黎明的曙光。

正午，它顶着火辣辣的骄阳，不畏艰难地生长着。

黄昏时分，它目不转睛地盯着夕阳，极力挽留即将消逝的残阳。

夜幕降临，它和星星一起聊天说话，彼此倾诉着自己的心声。

三更半夜，它卧在草丛中熟睡着，等待明天的来到，重新绽放出它那迷人的笑靥。

野菊花啊，你朴素清淡，虽不如牡丹的雍容华贵，不如玫瑰的蝶拥蜂翔，更不如兰花的千娇百媚，不如蜡梅的冷傲孤旷，但你生命力顽强，花期也长，深秋初冬时节，百花凋谢，你却依然绽放。

野菊花有很多用途。既能消毒止血、清热败火、治感冒，还能泡茶喝。尝一口清香的野菊花茶，你就会觉得神清气爽。

野菊花，土生土长无所奢求，却默默无私地向人们奉献。由此让我想起了那些用知识琼浆灌注学子、成就学子的人民教师，她们默默无闻地、辛勤地工作，呕心沥血地批改着作业，常常备课至深夜。也让我想起了社会上无私无畏的劳动者和农民工。他们用自己普通的双手建起了高楼大厦；用自己带老茧的手种出了金灿灿的稻谷，这才使我们吃得饱，住得好。为了他人的幸福，宁愿自己劳累！

我喜爱野菊花的朴素，爱它不求索取、只是给予的精神。

我愿做一朵小小的野菊花。

菊花作文例文7

在五彩缤纷、一望无垠的花海中，我最爱菊花。

深秋时节，是菊花盛开的时节。一朵朵菊花五颜六色，竞相争艳。瞧，这里的菊花红得如火，白得似雪，黄得如金，绿得如玉，粉的像霞。正是百色争艳，眼花缭乱！菊花不仅色彩夺目，而且形态各异。有的菊花一枝独秀，有的则花团锦簇，有的昂首挺胸，有的害羞地低下头，叫人赞不绝口。它那芬芳扑鼻的香味更吸引着我。我把鼻子凑近美丽端庄的菊花，顿时一股幽香悠然而上，使我陶醉其中。菊花的芬芳沁人心脾，令人回味，即使在远处，也能隐约闻到它香中带甜的味道，使人心情愉悦。菊花真是婀娜多姿，亭亭玉立！一朵粉红的菊花昂首怒放，豆芽时的花般紧紧系在一起，远远看去，仿佛一只小绒球；一朵朵菊花簇拥在一块，好像在议论着什么，又像在听就姑娘讲故事；菊花们随着风摇曳，仿佛在翩翩起舞，跳着优美的舞步，让人心旷神怡。

然而我虽然爱菊花的优雅质朴，但是我更爱它那刚强的性格。

秋天，百花凋零，唯独菊花傲然怒放。菊花那花瓣润如玉，轻如纱，但它好似一轮火红的太阳在这寒冷刺骨的秋天里，照得人心里暖暖的，使人感到温馨；又像一阵春风，令人仿佛感受到春天的气息；还想娇柔的少女，让人驻足而观，流连忘返。他这种无私奉献的精神令我钦佩。菊花在清冷萧条的秋天开得那么热情、那么奔放，这源于它不怕严寒的精神。它仿佛要把所有生命与力量一起献给金色的秋天。百看不厌的菊花不怕严寒，奋力进取，坚贞不屈的刚强的性格与精神让我更爱菊花。

菊花的精神与性格，我应该学习：奋发向上、坚贞不屈、大公无私！我想对菊花说：“我爱你，菊花！！！”

菊花作文例文8

今天，是9月10日，国际教师节，看，那不是刘菊吗？她拿着两束菊花蹦蹦跳跳地跑到了老师的窗前……

她背着红色的书包，扎着鲜艳的红领巾，咧着嘴，甜蜜地笑着，一双水灵灵的眼睛滴溜溜地转，她确定覃老师还没有来，悄悄地把身子探进窗子里，她看见了桌面上的老花镜，仿佛看见了覃老师带着老花镜在办公室里备课的情景；仿佛看见了覃老师那深邃、严厉的眼睛；仿佛看见了覃老师那年老虚弱的身子辛勤工作的样子。她把那两束菊花满怀敬意地插进了老师的笔筒里，她望着老师笔筒里的那两束菊花，想起覃老师耐心的给我们讲解：“文章中的破折号是表示递进的意思，递进是指……”这时这束金黄的菊花仿佛闪出了一道耀眼的光芒。

刘菊又想到了，有一次，她患了严重的胃溃疡，在覃老师的课堂上吐得一塌糊涂，覃老师看见了，无声无息地走出了教室，同学们当时还觉得纳闷，老师怎么能置刘菊不理呢？不久之后，覃老师从外面走了进来，手上拿着垃圾铲，垃圾铲里面还装着一堆沙子。哦，原来覃老师去拿沙子把刘菊吐出来的东西埋了，同学们在心里想，覃老师真好！！！刘菊回家后听妈妈讲，覃老师出去后，不仅给刘菊拿了沙子，还给刘菊的妈妈打了电话，让她妈妈尽快带刘菊去医院检查。霎时间，那束蓝色的菊花就像覃老师那高尚的品德一样使人温暖。

那朵朵菊花代表着刘菊对老师的崇高敬意，那朵朵菊花代表着刘菊对老师衷心的祝福，那朵朵菊花还代表着刘菊对老师由衷的感谢：“感谢老师授予我知识，教会我做人！”

菊花作文例文9

菊花，一向与兰花、水仙、菖蒲并称为“花中四雅”，又同梅、兰、竹一同被誉为“花中四君子”，别号“花中隐士”。

我喜欢菊花。每年秋天菊花盛开的时候，我总要到公园去欣赏。

十月的一个星期天下午，天气晴朗，秋风送爽。我和妈妈一块儿来到公园。在公园门口，数千朵小白菊组成的“欢迎！欢迎！”四个大字吸引了我。“走哇！”妈妈拉住我的手，把我从陶醉中拉了回来。我随着熙熙攘攘的人流走进了公园。

我们一走进门，一股浓郁的菊花香气迎面扑来。我一眼就看见菊花的花形也是千姿百态，风格迥异。各种花瓣以一定规律进行组合，形成一种疏密相间的参差美，并由这些构成了栩栩如生的优美造型：有的潇洒俊逸，花儿内部紧紧相拥在一起，外部花瓣则飘逸洒脱，犹如“龙盘蛇舞”；有的亭亭玉立，婀娜多姿，内部花瓣或紧或松，外部花瓣自然下垂，好似“天女散花”；有的威武雄壮，魁梧挺拔，大部分花瓣呈匙状，且长短不一，相互重叠，仿佛是一幅“从叠图”，有的刚劲沉稳，充盈丰满，舌状花瓣围住花蕊，似虎爪扑食，又如虎啸长天。

这时，妈妈问我：“你为什么喜欢菊花？”我说：“因为它很美丽。”

妈妈告诉我：“菊花不但美丽，而且本性耐寒，冬天……”

“百花零落，惟菊独盛。”我赶紧接上。

“对！”妈妈笑着说，“菊花 不仅有漂亮的外衣，还有战风霜、斗严寒的高尚品格。它的这种精神值得我们学习。”