我的同学作文(一):

我有一个同学，她能歌善舞，学习好，是老师的小帮手，也常常代表学校出去演出，为学校夺得了不少的荣誉，她的眼睛又大又明亮，鼻子高高的，嘴巴不大不小，一张瓜子脸，还有一头乌黑发亮的头发，身材中等。长的非常漂亮。记得有一次，我们学校举办唱红歌。她的指挥赢地了我们班上的第一名。还为我们班上赢的了光彩，怎么样，我的同学不错吧。她就是我们班上的-中队长荣晓婷。

我的同学作文(二):

她，是我的同学。是她，在我生病时，给我打来电话，送来祝福；是她，每天早晨带领我们读书。她，是我的朋友，更是为我们班做出很大贡献的人。

有一次，我生病了，没法去上学，满以为今天不能再听见大家的声音了。正在我干坐着时，突然电话响了。我跑去接电话：“喂，是董炳宏吗？”电话里，我居然听到了她的声音，“你今天怎么没来上学呀？我告诉你今天的作业吧……”最后，她又说：“祝你早日康复呀，快点来上学，别落下功课！”扣下电话，我发了会儿呆，想：不会吧，还以为不会有人打电话……

第二天，我来到学校，又在门口碰到了她，她笑了笑说：“你来上学了？身体好些了吗？”我说：“嗯。”她快步离开了，望着她的背影，我喃喃地说：“交这种朋友，真是值得！”

哈，你们知道她是谁了吧？她就是——林静怡。她的优点就是：爱帮助别人，她会在你有困难时伸出援助之手，会在你想不到时突然出现在你的面前。

我的同学作文(三):

在我们班，有这么一个人。他惹人喜爱，让每个老师都“爱不释手”。

记得上学的时候，每节课，他几乎都是认真听讲，专心致志。每一节自修课，他也是认真做作业，写完作业后便复习或者预习，很少做小动作或和其它同学聊天。

有一节自修课，上课了，我都是认真做作业。做了一会儿，便隐隐约约传来几声细微的讲话声。过了会，声音越来越响，越来越清晰。这时，老师有事走出了教室。半分钟不到，我们便闹翻了天。只见这时，有的讲话，有的吃东西，有的……惟独一个人在认真地写作业，并不时提醒边上的人，叫他们别吵，但总是目不转睛地盯着那本书。因此每次考试他总是我们班的前几名。

他不但学习认真，而且对自己喜欢的体育活动爱不释手，坚持不懈。

有一节体育课，老师让我们自由活动。他跑到操场，和几个人去打篮球。他虽然不擅长打蓝，也不太懂篮球规则，但他还积极参加。

在比赛中，他多次投篮，却只中了一个球。最后他输掉了那场球。可是，他还是很高兴，事后他说：“篮球比赛，重在参与嘛！”我想他一定会越打越好的。

他也十分热爱劳动。

记得有一天，学校安排大扫除。老师选好人，并分工好。开始大扫除了，他拿起扫把开始扫地。在他的清除下，任何一个卫生死角都会变成“风水宝地”。他扫完地，又开始拖地。在他的带领下，我们班肯定会一尘不染、干赶净净了。

我的同学作文(四):

我永远不会忘记那个星期天，因为那个星期天让我懂得了一个道理：爱，无处不在！

那天下午，我刚上完补习班要回家。走到门口，我不由呆住了，外面正下着滂沱大雨，我没带雨披，也没带雨伞，要是就这样冒雨回去，不被淋成落汤鸡才怪呢！正在我焦急时，一只温暖的手触了触我的肩膀，我回头一看，原来是和我一起上补习班的金奕凯，他说：“你是不是没带伞呀，我带了，我送你回去吧。”

我说：“这样你回家就太晚了…。”还没等我说完他就一边拉着我的手往外走一边说：“没关系，我家隔你家很近，别多想了，走吧。”我的心里涌起一阵阵温暖。我们两个肩膀挨着肩膀说说笑笑的很快就到我家了。就在他把我送到门口转过身的时候，我突然发现他一边的衣服全都湿透了，而我身上却滴水未沾。原来是他的伞有点小，他故意把伞往我这边靠。我感动地说：“你都淋成这样了，还一心想着我。”他却平静的说“没什么，就当我免费洗了一回凉水澡吧！”似乎这是天经地义的事，听他这样说，我的眼睛湿润了，多好的同学啊！

后来才知道他家住得很远，并不像他说的那样。他的这种无私帮助别人的行为感染了我，我要向他学习，让这种无处不在的爱传遍整个世界！

我的同学作文(五):

在我的班上，有许多精灵古怪的同学。例如：幽默、搞怪的“老金鱼”，类似女生的“火腿肠”，活泼可爱的兔子，奇思妙想的“上好佳”＇＇＇＇＇＇看到这些介绍，你肯定会犯迷糊．下面，我就向你介绍一下他们吧．

“老金鱼“指的是我们班的金活宝：金文骏．他总是在庄严的语文课上．不是冒出一句经典台词．有一次，彭老师（语文老师）问我们：“长城是谁主张建造的？”本来这种小儿科的题目谁都会答，可是老师偏偏选金文骏答。这位“金活宝”是语不惊人不罢休，竟然冒出一句：“黄鼠狼！”不仅我们当时捧腹大笑，就连一向严肃的彭老师也忍不住笑了起来。

而那位类似女生的“火腿肠”是指我班尖叫起来比女生还要高50分贝的王中扬。不但他尖叫声比女生还高，而且读书的声音也像蚊子哼似的，活脱脱的一个现代贾宝玉。就在昨天，老师让他读《长江之歌》时，本来应该读的刚劲有力，他却读的软绵绵的，还将字音拖得很长。尽管我们极力忍住不笑，但是听到他读到最激动的那句话时，依然保持平调。我们都忍不住，只好哈哈大笑。

至于“兔子”，是指我们班活泼可爱的王笑涵。大家猜猜她这个绰号是怎么得来的。猜不出来吧，那就让我来告诉你。因为王笑涵很喜欢兔子，而且又喜欢吃胡萝卜，加上她又天天跟兔子似的，蹦蹦跳跳，停不下来。所以才得了这个外号。

看吧，这就是我们班精灵古怪的同学。不过虽然我的同学们搞怪，但是他们都积极、健康、活泼，因此，我们班是一个朝气蓬勃的班级。

我的同学作文(六):

我今年10岁，读4年级，在我的班级上，有一个又自私又不好看的女同学。

从我一开始进入了这个学校，我想和任何一位好同学交朋友，所以，我交了好多新朋友从我第一天上学。于是，我认识了这个又自私，又不好看的女同学。一开始，我以为她非常友善，所以我想跟她做个好朋友，但是后来，我却发现她很自私。

有一天，她说她没有任何削笔刀，她看我有2个，她让我送她一个，我不肯，她就说我很坏，后来她说她用她的自动铅笔来换这一把削笔刀，我答应她了。于是，我用我的一个削笔刀换了她的自动铅笔。过了两天，我正好在我的课桌上写作业，她便走了过来，大声的对我说：“你怎么换给我的是坏的削笔刀，这么快就坏了?”我说：“是你自己搞坏又不是我弄坏，何况这个削笔刀还是你之前还给我的，我都没什么用过!”

还有一次，我在操场上和我的好朋友在玩，她走了过来，便对我说：“我们不要跟她们玩，去那边吧!”我便说：“可是，我想和她们先玩。”于是她就生气地说：“好好好!你跟她们几个玩吧!我再也不会跟你玩了!”我也没理她。还有很多类似这样的事情，我就不一一跟你们说了。

我真希望这位女同学能改掉这样的坏毛病，就会有很多人愿意和她玩了。

我的同学作文(七):

我们班的同学多才多艺，各有千秋，每个人都有值得夸奖的地方，但是我今天特别夸夸的同学，就是杨帆，一个乐于助人的人。

杨帆喜欢帮助别人，每当别的同学需要帮助时，他会毫不犹如地冲上前去，帮助别人，他真是同学们的“及时雨”呀!杨帆不但喜欢打篮球、跑步，而且考试成绩总是名列前茅。

那是一个星期四，赵老师突然说要听写。我翻遍了书包，找遍了桌洞，就是找不到田字格纸，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。心急如焚的我有点坐立不安，正当我要绝望的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳边。"蒋润嵩，没带田字格纸吗?我送你一张吧!”我转过头一看，是杨帆呀!说完，他微微一笑，从本子上撕下来一张纸，放在了我的桌上。顿时，一股暖流涌进了我的心田。刚才那焦急的心情也一扫而光啦。“谢谢你杨帆，你真是雪中送炭啊!”上课了，赵老师走进教室，开始听写。"闷雷滚动、人声鼎沸。。。。。。”下课啦，同学们争先恐后地涌出教室。我追上杨帆，对他说：“谢谢你帮助了我。”“不客气，同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀!”杨帆一边走一边说。我想追上去再跟他说声谢谢，可是他已经走了。我望着他那远去的背影，心情久久不能平静。

“多好的同学呀!在我困难的时候帮助了我。”我想。现在，我和杨帆已经成了形影不离的好朋友了。

他这种乐于助人的精神难道不值得我们夸奖，不值得我们学习吗?

我的同学作文(八):

我有―个好朋友，我们已经相伴五年之久了，他个子在我们班里算中上等的，胖乎乎的，他留了―个寸头，眼睛又黑又大的，笑起来很憨厚的样子。他很善良，也很聪明，他最大的优点是乐于助人。我们从―年级起就是好朋友，在学校里我们在―起学习，―起做游戏，呵呵，还―赶快劝架了。

记得，有―次我们班的―个男生和好多男生打起来了，越打越猛，张晨宇很着急的跟我说：‘‘你快看！他们几个闹着玩怎么都打起来了，我们赶快去劝劝架吧！’’于是我们赶快跑了过去，费了九牛二虎之力才把他们拉开，嘴里还不停的说：“别打了！别打了！”可是他们还是不听，这下我们俩真急了，大声的喊：“别打了！别打了！要打就来打我们俩吧！”这么―喊还真管用，他们马上就住手了。从那以后，大家都叫我们“劝架敢死队”。

我有―个坏毛病：做事总是丢三落四的，尤其是写记事时总是记不全，我经常回到家后给他打电话，有时问作业，有时问语文画的词，他从来没烦过我，总是很耐心地告诉我，我从心眼里感谢他。嘻嘻，我的好朋友，他就是我的同班同学张晨宇。

我的同学作文(九):

我有一个同学，叫段霁芸，她长得很漂亮：一张圆圆的小脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛，眼睛水汪汪的，在眼睛下面有一个秀气的鼻子，鼻子下面有一张小小的嘴巴，一笑便露出满嘴的小白牙。

她不但长得很漂亮，而且还乐于助人。

有一次，我在教室里写数学课堂作业，突然，我被一道难题卡住了，我绞尽脑汁想了好久，还是不知道怎么做，当我灰心丧气的时候——“救星”来了，段霁芸蹦蹦跳跳的跑过来，用力推了推我的肩膀，大声问我：“你在干什么啊？”“啊！”我尖叫一声，吓得站起来了。她笑嘻嘻的对我说：“干嘛吓成这样？对了，我刚才问你干吗，你还没回答我呢”我愁眉苦脸的说“我在写作业，还有一个题目不会做。”她说：“我来教你！”说完，她就开始教我了，“先算这个，再算拿个，最后把它们加起来。”她边教我边说：“好了，你自己按我说的把式子列出好，算出答案来，会了吗？”“会了”我小鸡啄米似的点头。

我真为有这么一个号同学高兴和骄傲！