考试作文1:

一学期过得真快，今天，期末考试终于来临了。

我怀着轻松的心情来到学校，第一场考数学，它可是我的弱项。我打开试卷夹和数学书，把重点内容看了一遍，信心十足地准备好钢笔、尺、修正贴。等待监考老师发试卷。发下试卷，我一题一题地解答，不慌不忙地认真做。做完按李老师的方法检查了一遍，任何错误都没有找出，我估计考得不好。

第二场考英语，我先把听力、基础题做完了，到了看图补充单词的时候，那个图不清楚，我一头雾水，这啥意思?结果就空在那儿了。

下午考语文。这张卷子特别难，有一个题目说，把对联打乱，让你写出正确对联。我实在想不起来，蒙了一个。

考完语文开始报分数。李老师开始报数学：“谢灵，99.5”那一刻，我感觉都要从椅子上蹦起来了，我考了99.5?不可能吧!我问李老师我那0.5分扣哪儿了?原来，是因为统计图的日期忘写了。好悲哀啊，只要不粗心，100分就到手了!后来妈妈又告诉我英语考了96分。我一点也不遗憾，因为英语考95分已经很好了!

考试作文2:

考试是—种挑战。虽说挑战是人生中必不可少的。可你喜欢这样的挑战吗?

本班的考试是一篇有趣的乐章。你不妨来听一听。

一次李老师把自然课要来考试同学们一片抱怨声。李老师这下可发火了:“不考就算了!到了中学‘两天叫妈三天叫爸。”下课了同学们都在议论考试:“太烦了又要考试也考不烦!”最后他考了全班的前十名我问他:“你不是不想考试吗?”他说:“我在家里常常做试卷我早就想找机会表现一下了。”这就是典型的“和着众人唱大戏。”

下一曲:当猫一走开老鼠就造反。

一次语文测试上严老师去办公室接水我们就像沸腾的开水一样开了锅。严老师回来了教室中一下静了下来。第二次我们闹的更欢了甚至有人起来打架。俗话说:“逃得了初一逃不过十五。”这次被抓了个正着还被狠狠的批了一顿。

最后一曲:去厕所

考试临近结束时的20分钟本班最经典的一幕:比赛一般的去上厕所有的人可能就是出门就回来了快的只要20秒这个动作不满1分钟是不可能完成。

听完了我们班的考试进行曲你是不是觉得很有意思呢?

考试作文3:

“终于考完了”！在7月1日的英语靠完之后，同学们都松了一口气，因为再也不用背那些复杂、无规律简答题和单词、语法了。虽然说同学们都如释重负了，但他们放松中又存在一些忧虑：对考试成绩的忧虑。我也在想“要是考差了怎么办？要是考差了会遭受家庭暴力吗？”我猜同学们都在想这些问题。也不知道怎么过的，7月1日的下午就在一个紧张状态中度过了。但还有一个7月2日，为了减轻自己的紧张压力，我决定去冲击暑假作业。于是时间就过得快一些了。这天还没有过去，我的大脑中出现了爸爸妈妈看见我成绩单不满意的样子。

虽然竭力让自己不去想这些问题，但是脑海里时常浮现一些自己不愿意看见的情景来。怎么办？过了一会，我想出了一个办法———-目标转移。于是我便“没事找事做”。做作业，不想做；出去玩，太阳大；做家务，又觉无聊。正在这个时候，我的眼睛一亮————电视，对，看电视。于是，手按着遥控器，眼睛盯着电视，一个下午就过去了。吃过晚饭，晚风吹过树梢，我的心情也随之轻松起来，于是出去找朋友玩了1个多小时，便在床上呼呼大睡。但是在睡觉前，我还在想———-明天会顺利吗？

考试作文4:

星期一下午，社会老师抛下一句话：“明天考试！”接着走出了教室。听了这句话，我们教室立刻声浪滔天：“我还没复习呢！”“我也是！”“这突然袭击太厉害了！”“9494！”教室里人声鼎沸，成了“啊”声的海洋。

终于，社会课在我们的恐惧中到来了。下午第二节课，社会老师抱着一大摞卷子走了进来。卷子发下来后，我长舒了一口气，这些问题都是我背熟的题目，我不到十五分钟就做完了卷子，闲着没事干，便看起了别人做卷子，没想到还真找出了几个代表性的动作。

一。抓耳挠腮型

此君估计是没复习的那一类，他刚做了一题就被难得团团转，只见他一会儿抓抓头发，一会儿挠挠胳膊，最后竟咬起了笔头，他一定被卡住了。看他那着急的样子，估计要抱着鸭蛋回娘家了。

二。做小抄型

此人在我班成绩属于中下游，是我班的“小抄国王”，看来他也被难住了。快看！世间难得一见的“小抄神功”施展开了！他左手往桌子里一伸，神不知鬼不觉地掏出了社会课本，翻到第N页狂抄起来，不一会儿，他慢慢抬起头来，露出了幸福的微笑，看来他大功告成了。

三。群体小抄式

做群体小抄的是我后边的四个同学，他们很守规律：第一个抄第二个，第二个抄第三个，第三个抄第四个，第四个抄课本，真是循环啊！不一会儿，抄课本的抄完了，紧接着，其它抄袭成员也陆续完成了。真是默契啊！

考试过后，大家都像斗败的公鸡一样耷拉着头：“早知道这样我就好好复习了！”“你以为我不是啊！”哎，要是世上有卖后悔药的该多好啊！

考试作文5:

考试，对于成绩优秀的人来说，这是一种提高同学中声誉的机会，而考试对于成绩落后的人来说，这是一种催人自卑的纸，使人越来越害怕。你没听说吗？高考，这重要的考试，会使一位母亲，让亲朋好友和老师把丈夫去世的消息瞒了整整两个月，高考结束后才告诉女儿；高考，这重要的考试，让家长怕影响孩子考试，自发封路，连自行车也不放过；高考，这重要的考试使迟到两分钟的母亲跪下，不顾自己尊严乞求儿子进入考场，儿子情绪激动，爬栏杆进入考场，可无奈，又被无情地驱赶出来……考试有太多的痛，让人不堪忍受。

怎么改变呢？我幻想，幻想着如何让考生能在考试时放松……在油墨里加些柠檬汁，卷纸就用调致的油墨打印出来，考生闻到清香，自然就打起精神考试，喜欢考试（准确来说是喜欢油墨香）了。我还幻想着卷纸背影的颜色。你看，白色是多么单调无味，看了就犯困吧！背影可以有很多，比如：一片芳草地，一簇簇鲜花竞相开放，蝴蝶、蜜蜂到处是！怎么样？美吧！

不过这种方法有个禁忌，那就是考题最好不要出在图案上，不然同学不忍心把答案写在这美丽的风景上！考试就像我前面所说得，考得太差的学生会引起歧视，为此这个，我还想着很多妙招：考卷上交后，老师用铅笔批改，再发下去讲评，等同学订正过来，全对打100分！如果一次订正不对就两次、三次地订正直到人人一百分为止。我还幻想着许多许多……

考试作文6:

上课铃声响了，语文老师郑重地走进教室，清了清嗓门大声说：“同学们，下一节课考试，这一节课请同学们做好准备。”我坐在座位上，不耐烦的听着老师的话，心想：不就是一次考试嘛！我，肯定没问题！

于是，我趁人不注意，偷偷地拿起一本小说，津津有味地看了起来。 啊，终于到了第二节课。老师把试卷发了下来，便走出了教室。我把试卷大概的看了看，便开始做了起来。 我轻而易举的做完了第一题和第二题。

当我看到第三题时，不禁一愣：原来，这道题是按课文内容填空。我连课文都没读过，怎么会填？不管了，先做完后后面的题目再说吧。 随着时间的流逝，我终于做完了后面的题目，只剩下那道按课文内容填空的题了。

正当我冥思苦想时，老师的提醒声划过整个教室：“还有5分钟收卷大家做快点！”什么，只有5分钟了，我不由打了个寒颤。再看一看其他同学它们都做完了，个个都摆出一副稳如泰山的样子，有的还玩起了小游戏。我更加抓紧了，心想：要是我面前有一台笔记本电脑该多好啊！慢慢的时间从我的肩上溜走了。“收卷”老师喊着。

不是吧，那么快就收卷了，我觉得这5分钟比任何一秒钟都快多少倍！最后，连幸运女神也不眷顾我，连优秀也没让我得着。唉，真后悔没好好学习。

从中，我悟出了一个深刻的道理：人不能骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后，做到了这样一个要求，你做任何事都能成功。

考试作文7:

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个学期马上就要过去了。期末考试将近，你准备的怎么样了？

我现在正在加紧复习 。 我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。

每当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙……”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困难，要勇攀知识的高峰！”这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰！”复习阶段，朗朗书声，从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天！ 同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。

同学们，要记牢，“书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟！”

考试作文8:

周四的下午，老师不紧不慢地对我们说：“今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗？”老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢？我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说：“答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！”我心理暗想。

老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。

“时间到！”老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。

这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题！

考试作文9:

这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。

这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。第一个错：判断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试时我想：这样的话，应该是比的基本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。

第二个错：口算题：0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。

第三个错：怎样简便怎样算。这一题，我错了三题，扣了九分。97×17/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。15/16+（7/16-1/4）÷1/2这题错了，是因为我那时以为一定要简算，怎么知道这题是不可以简算的。3/8÷（3/8+3/4）这题也是。

最后一题了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我没看清楚的。1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有X，是不可以1-3/7的。这样，又扣了三分，其实应该这么做的：

（1-3/7x）=2/5

解：

3/7x=1-2/5

x=3/5÷3/7

x=1又2/5

就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。