成长的作文(一)：

当我打开记忆的闸门，便看见有许多的烦恼向我涌来，我害怕得大叫了一声，便吓晕了过去。当我睁开眼睛时，发现我还在床上，原来是做了一个恶梦，因此我吓了一身冷汗。

我习惯性地看一下闹钟，没想到，不看不知道，一看吓一跳，都已经六点半了，我快要迟到了。于是便到处找衣服穿，却发现衣服全都变小了，我不满地嚷嚷着要妈妈给我买衣服穿，可是妈妈不肯，她说几个月前才给我买的衣服，现在又要买，这不是浪费吗？但我据理力争，可还是输了，最后我败下阵来，极不情愿地穿着嫌小的衣服去上学。一路上我烦自己长得太快了，还烦妈妈的小气，不肯给我买大一点的衣服穿。

但是，这些只不过是一些小烦恼，使我真正伤脑筋的事情还在后头呢！

每逢考试前我都会保证自己会考得很好，而且在父母面前夸下海口，说我百分之百能考好，但是我也要父母许下诺言，等我考好了，给我到超市去买许多好吃的，而父母也欣然答应了。考试时，我因信心过多而犯了粗心的毛病，因此往往可以拿分的题目，却白白被我丢掉了，每到公布考试的结果时，我都会以兴奋的最高点降落到失望的极点，因此掌握在我自己手中的一场美梦就突然的破灭了。于是，我把失败抛到了脑后，又开始努力地认真地学习了。

所以说，烦恼使我进步；烦恼使我总结了许多的经验；烦恼使我认识到真正的自己；烦恼使我在不知不觉中成长着。

成长的作文(二)：

妈妈说转眼间我就长大了。转眼间我的小学生涯就要过完了，我舍不得伴我成长了六年的母校，舍不得哺育我成长的老师，更舍不得和我一起学习的同学。

六年的时光里，我经历了许多的酸、甜、苦、辣。上课时，会因为和前后桌的同学开小差而没听课，会因为在课堂上偷吃东西而被老师点名。测试时，会因为粗心大意而失去分数，会因为这道题不会写而去偷看同桌的试卷。考试前的温习，对于我这种天生记忆力好的人来说没什么难度，看了一遍就会把书让一旁就去看我的课外书，考试时，因为只看了一遍没有记住多少而什么都写不出来。在小学生涯里我品尝到了各种味道，即使上了初中也不会有遗憾。

在这里，我想感谢我的母校，因为有母校才能让我成长，因为有母校才会有我学习的地方。也应为有母校，我我才会认识许多的好朋友。我想感谢我的同学，应为有因为你们会在我没有带笔袋去学校的时候，借笔给我用。会在我遇到难题的时候帮助我，会在我伤心的时候安慰我。我也会感谢那些帮助过我、对我好、信任我的朋友，她们有好吃的零食会和我一起分享，她们会在拿到了好成绩而和我分享。当她们遇到不开心的事也会第一时间找我倾诉，这是因为她们信任我，我很感谢她们对我的好。考试差了，会去找她们，她们总是会鼓励我给我勇气让我再次努力！我会还感谢那些曾经骂过我，恨过我，踩过我的人。那是应为在你们的讽刺话语中激起了我努力向上，让你们刮目相看的门志。感谢你们！

在母校的各位同学，愿你们在未来的中学生活里愉快。我在小学生涯里也因为有你们的存在而精彩，令我毕生难忘。

成长的作文(三)：

6岁，我上了一年级。那时的我是一个让妈妈最操心的孩子。6岁的我不仅要妈妈陪读，而且就连上学、放学都要妈妈天天车接车送。6岁的我不会穿衣服、扣扣子，不会穿鞋、系鞋带，甚至不会自己大小便。

6岁的我也是一个让老师最费心的学生。上课时，我总爱说话、做小动作，老师每堂课都要提醒我三、四次；6岁的我不会读书，每一篇课文，老师都要带着我多读十几遍；6岁的我，最让老师头疼的是我的学习成绩，一年级期终考试，我的语数两门功课分数总和才69分。

6岁的我，是一个多么让大人闹心的孩子啊！

7岁，我上二年级。从那时起，我就成了班里最苦命的孩子。妈妈因和爸爸离婚，从此离开了我们。爸爸每当听到我哭着要妈妈时，总是说:“闪闪，你要学着自己生活了。”也许就是从那时侯起，我学会了自己上学，自己回家，自己穿衣，自己扣扣子。7岁的我也成了老师最疼爱的学生。老师给我本子、笔，给我衣服、鞋子。每逢下雨天，老师都要把我留在他家里吃饭、辅导我功课。在老师的精心呵护下，我的学习成绩有了明显进步，二年级期终考试，我的语数都超过了80分。

7岁的我，已经成了一个让别人能感受到安慰的孩子。

现在，我已经是四年级的学生了。我几乎学会了生活中的一切。我会买柴米油盐，我会洗衣做饭，我会拆洗被子、收拾家务，我会为爸爸买药、熬药。特别要说的是，现在，我的学习成绩在年级都名列前茅。我是大班长，是校检查卫生的大队长，是县级“三好学生”，是全校同学学习的榜样！

现在的我是爸爸的骄傲，是全校师生的骄傲！

明天，我坚信，我将是一个自尊、自爱、自强、自立的社会人，我将是一个让大家有着更多美好期待的新时代的青年！

成长的作文(四)：

每个人在自己的成长生活中都有点点滴滴的喜悦事情，有的事情虽苦，但我们还是可以感受到自己成长中的喜悦。

记得上一次我们来到农场基地去劳动，我们都离开了自己温馨的家，住进了条件简陋的集体宿舍，但是我们都感受到了成长道路上从来都没有过的快乐；我们都远远的离开了父母精心制作的菜肴，都吃起了淡然寡味的农家饭菜，虽然没有父母精心制作的菜肴好吃，但是我们都品尝到了成长道路上丰富多彩的滋味；我们不但远远的离开了父母细心的呵护，还体会到了成长道路上没有体验过的喜悦，都开始了自己照顾自己的生活。

在我们来到农场基地的时候，天渐渐地黑了，那一天我们什么也没干，只是吃过饭，就回宿舍了，来这里的人大概都带了一本自己喜欢看的书，坐在床上看书，只有两三位同学在外边观看农作物。到了晚上七八点的时候，朱昕昱说：“我们来玩‘三个字’吧！”我们都点点头，就出去玩游戏，就连最喜欢看书的董欣也出来玩了。玩了大约一个小时左右，我们就回宿舍睡觉了。第二天早上五点多就有人把我们叫醒了，说是看油菜花。这一天干的活真不少——浇水、除草、施肥……今天的饭也很香，我才真正体会到饿了吃什么都香！第三天，第四天，我们干的活比第二天的更多了，张乐怡还差一点罢工。第十二天我们就要走了，说实话我还不想走。

其实，在我们成长的道路上，还有许许多多的喜悦可以让我们去品味。只要你不怕吃苦，不怕累，你就能体会到成长中的那喜悦！

成长的作文(五)：

成长是什么？成长是昨天满头大汗地在葡萄架下嬉戏天却独自于小池塘边捧书的影子；是听惯了阿凡提的驴叫声之后，又欣喜于伊索寓言的机智和有趣；成长是在满天星星下依着大榕树、躺在妈妈怀里听《一千零一夜》的故事。

到认真地聆听着西游的蹄声、水浒的吆喝声、三国的呐喊和红楼的杈响；从咿咿呀呀摇头晃脑的背“鹅、鹅、鹅、曲项向天歌”，到细品“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复返”的专注。成长——是对只是的渴望，是小小孩童在嬉戏间，不经意间敲开了知识殿堂的大门。成长是什么？成长是临着窗托着下巴，出神地望着飞翔的鸟儿，幻想着飞向月亮，幻想着潜入地下，幻想着与花草树木对话，幻想着同游鱼飞鸟交谈；成长是从小时候对孜孜不倦的科学家的不解，到现在啧啧称赞；是从拍着胸膛说将来要当老师、作家、医生、科学家，到扎扎实实的勤奋苦练。成长——是小小顽童不知不觉插上了理想的翅膀。

成长是什么？成长是小时候踩着西瓜摔倒的时候大哭大闹，到现在能望着黑板上的难题一脸凝重的思考；成长是从小时候一打针就哭的脆弱，到现在敢于面对困难“有泪不轻弹”的坚强；成长是挂在脸上的泪珠换成了微笑，是写在脸上的脆弱换成了坚强。成长——就是小小顽童脸上的坚毅表情。成长的歌，将随着我的足迹回响在漫漫的人生路上。。。。。

成长的作文(六)：

在我的成长记忆中，曾经发生过很多有趣的事情，现在我就给大家讲一个我小时候分清左手和右手的故事。

两岁的时候，爸爸妈妈开始教我辨别左右，我总是分不清。有一天，奶奶带我到老爹家去做客。老爹家养了一只大花猫，我那时可顽皮了，一见到它就追得它满屋子跑。一会儿扯它的胡子，一会儿拧它的耳朵，一会儿拉它的尾巴，终于大花猫生气了，突然转过身对着我的手背抓了一下，呼的一下跑掉了。

大人们把号啕大哭的我送到医院打针上药。路上别人都问我：“超超，你的左手怎么了？”妈妈帮我回答：“他的左手被猫抓了！”我心里想：原来，被猫抓的手是左手啊！从此以后，每当爸爸妈妈考我哪边是左手时，我就会毫不犹豫地举起猫抓过的那只手，问右手时，我就会举起另外那只没被猫抓的手。妈妈笑我是“吃一堑，长一智”。小朋友，你也有这样的故事吗？

成长的作文(七)：

“嚓，嚓，嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前，正在埋头写作文的我也在回忆成长的故事。。。。。。

前年暑假，妈妈到澳大利亚考察去了。家中只剩下我和爸爸两人。有一天，爸爸为我准备好了饭菜就上班去了。到中午时，太阳火辣辣地烤着大地。我忽然觉得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我来到饮水机前，准备倒水，可饮水机里一点水也没有。此时的我口渴难耐，忍不住抱怨了几句：“爸爸也真是的，其它什么都准备好了，就。。。。。。”既是这样，我先把水桶抱下再说吧！我暗暗地想。在抱下水桶的同时，我偶然地发现了叫水的电话号码。于是，我便来到电话机前，伸手拨下了号码。这时，电话里传出一个亲切的声音：“喂，你好，这里是东礁水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶正广和水，我家在XX新村XX号602室。”那阿姨告诉我，十分钟后送到，我便耐心地等着。十分钟刚过，楼梯上响起一阵脚步声。我立即开了门，可惜是隔壁的。我刚关上门，心里就担心起来：家里的门铃坏了，万一他弄错了人家怎么办呢？于是我便打开门，搬了一个小凳子，坐在门口等待。

又过了两分钟，送水人低着头，扛着水上来。我付了钱请那送水人把水桶帮我装上，我立即到了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的

爸爸后来后，问：“水是谁叫的？”我连忙说：“爸爸，是我叫的！”爸爸高兴地翘起大拇指说：“咱们地一敏也会当家了！”面对爸爸的夸奖，我骄傲的说：“爸爸，你再也不能把我当小孩子看待，我已经长大了。”自从那件事以后，我的爸妈真的把我当作“大人”了。当然，我也应该不断努力，表现出我的成熟与水平，让他们更放心！

成长的作文(八)：

恍恍惚惚地就这么过了十二年，布满着酸甜苦辣、喜怒哀乐的十二年。原来我已经长这么大了。

这十二年来，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆亲人们一直陪伴着我。我并没有经历过什么大风大浪，在人生的前十二年的航行中我走得还算顺利。幼儿园的我，天真、单纯、懵懂、喜欢玩耍，孩子的天性就是这样，哭哭啼啼地撒娇、与妈妈赌气。一、二、三年级的我，乖巧、懂事、但不乏有些调皮。而现在的我，成熟、开朗、人缘好。我喜欢交朋友，虹卜是我最知心的朋友，尹馨是最“老”的朋友，大婷是最开朗的朋友，梦恬是最独具思想的朋友，心怡是最可爱的朋友，林思颖是最碎碎念的朋友，我真的熟悉了许多朋友。和他们同甘共苦是最快乐的一件事情。至于学习成绩嘛，我对分数不采取过重视的态度，我觉得学习要的是过程而不是结果。我的成绩都还算稳定，一般不会低过85分。

这些年来，周遭的人、事、物，形形色色五花八门。我从中领悟着不同的感觉。我学会了观察身边的一切。我喜欢写作，我似乎天生就是偏文方面的，我喜欢从文字中感受或快乐或痛苦或迷茫或神秘的味道，就好象品尝一道菜似的。

从对这个世界的懵懂到熟悉和了解，从不知道怎么数数到学会了许多知识，从不懂与别人交流到可以轻松地说说笑笑，从不懂得处事待人到懂得许多人生哲理我成长了许多。我明白，成长是一个蜕变的过程，有酸甜苦辣地蜕变才是最完美的。成长的滋味，很苦，很甜，很快乐

成长的作文(九)：

拉开沉甸甸的抽屉，里面是沉睡了许久的照片和日记。照片勾起了我许多的回忆，日记记录了我成长的酸甜苦辣和点点滴滴。打开了我的记忆之窗。

幼儿时代，陪伴我的是糖，棉花糖入口就融化的甜让我感到了幸福。当自己在幼稚地玩着滑滑梯时，觉得滑滑梯是我最好的伙伴，我会对他倾诉，把他当做自己的挚友。在写老师布置的作业时，觉得一笔一划都写的非常棒，值得称赞。在睡觉时，口水滴滴答答地从嘴中滑下来，醒来时习惯性地拭去，一切都非常自由。像现在的我感到非常天真。

再大些，伴随着我的是棒棒糖，是一种循环的甜，一会儿浓一会儿淡，洋溢着失败与成功的气息。小时候年幼无知，在上小学一年级的时候，渐渐变成了调皮，学会了打架，时不时得磨破点皮，但还是像小时候那样，玩着过家家，考试成绩此起彼伏，没考好，感到了失败，拿到奖状，感到了成功。

现在的我，酸，甜，苦，辣，似乎成了我生活的四部曲。时时刻刻都陪伴着我，缺一不可，形影不离。成绩不好，被老师和父母批评，我感到了苦涩。成绩好的时候被父母老师表扬时，我感到了骄傲和自豪。为母亲“服役”，我感到了酸。这些都没有什么，成长是由点点滴滴组成的。

成长是一本书，记录了成长的滋味，而恰似这种滋味的是青柠檬。

成长的作文(十)：

成长中包括喜悦,烦恼与教训。不过这当中的成长经历应该是最多的，那来讲讲吧！

长大后迈着矫健的步伐我步入人生中最美好的一展-青春。我才发现成长有快乐，也会有烦恼。才发现成长是一个双面性的，就像任何事物一样，有好的一方面就会有坏的一方面。成长的快乐在于我自己有了独特的见解，也开始充满了自信。不会再看着光荣榜的羡慕，因为学会了拼搏，会自己努力去争取榜上有名。

长大了，便懂得了做人的道理，懂得蹲重他人，学到了很多的新知识，知道了身上肩负的责任，知道了社会的竞争的形势有多么严峻。

长大了，会帮助他人，学会了关心父母、蹲重父母，试者和父母去做知心朋友，去和父母沟通，让父母不再为我担心，让父母更加了解自己的学习等其他方面的问题……

可是成长却会让人变得沉闷，让人喘不过气来。每天回到家就是听大人的唠叨话，要考上重点高中，要好好学习长大后会有份好的工作，会挣很多钱而又不花丝毫的力气。

即使自己也想把学习搞好，却得不到他人的帮助。每一次的考试之后批改出来的分数，只会让人变得更加自卑，更加沉默，以至于连自己一天到晚在干些什么也不知道。

长大了，学会了撒谎、欺骗，用虚伪的外表来伪装自己。那样才不会让人觉得好欺负。才不会让人觉得自己很天真，很单纯，甚至单纯得别人把自己买了，还帮着他数钱。

长大了，心灵就不会那么纯洁，变得自私自利，变得那么无情无义、冷漠。

以至于把别人伤害后，也伤害了自己，独自流泪。装做一副无所谓的样子，装着一副满不在乎的样子，心里却伤痕累累，只知道自己再也不能回到从前。

成长，是每个人都历经过的，经历过成长的人都会有所感悟，感悟自己学到了什么，丢失了什么，不是吗。