我的朋友作文第一篇:

雨，越下越大，我站在窗前眺望在远处，那云雾缭绕的山头，浮现出她的笑脸……

她，是我最亲密的朋友，在雨天一同撑伞时，把伞偏向我这边，而自己却淋湿一大半的人；也是她，在我烦恼时，一起替为我分担忧愁；更是她，在我遇到难题时，慢慢开导我。在我伤心时，她给我安慰，将我的心变得暖暖的；在我劳累时，她给我肩膀让我靠，使我觉得十分轻松；在我心情不好时，她会模仿各种动物的样子逗我笑……

雨继续下，落在草丛中，发出“沙—沙—“的声音，更让我想起几年前那动人的一幕……

那时的我还在读三年级，一天放学回到家，翻遍书包发现《口算》本不见了，我的脑海中马上浮现出老师、父母批评责备的情景。正在着急寻找时，“叮咚”一声门铃响了起来，打开门，她的身影却出现在我眼前：头发有些凌乱，发丝上粘着几颗雨珠，脸色显得有些苍白，让我觉得有些狼狈，唯有眼中的那一份坚定和情谊深深的感触了我。她把我的《口算》本递给我，看我惊讶的样子，笑了笑，说：“哎，你的《口算》本落在我那儿了，给你”。此刻我的心不由得一震，一股暖流涌进我的心头。外面下着雨，其实她完全可以明天上学时再带给我，可她却不顾风雨的阻挡，不顾来回的时间和距离，一心想着我因不能及时完成作业将面临的窘境和担忧，就冒雨送来了。临走时，我满怀深情和感激说：“谢谢！路上小心哦！”她调皮的向我做了个鬼脸，挥挥手说：“拜拜！”。我微笑着：“明天见!”看着她的身影在雨雾中渐行渐远，我的心中涌现出一丝不舍，眼睛不由得湿润了。

这就是她，我最要好的同学、最亲密的朋友，我记忆里每个动人的画面里似乎都少不了她的身影：一起去在操场上晒太阳，一起在“秘密基地”里窃窃私语，一起在教室玩毽子……我们在一起的时光是多么惬意、愉快啊！

雨渐渐停了下来，我和她在一起的一个个画面却始终在眼前盘旋。望着远处的山头，她的笑脸却越来越清晰 ……

我的朋友作文第二篇:

在我所有同学中，和我最要好的就是姚倩。我们是同一个村子的，自打一年级开始上学以来，我俩就一同学习，一同玩耍，放学后，还一起回家，成了一对朝夕相处、形影不离的好朋友，在不了解的人们眼里，还以为我们是双胞胎姐妹呢。

姚倩可真是一个可敬可爱的小姑娘。看，她一双水灵灵的大眼睛，常常向人投去友好的目光。她笑起来，眼睛就眯成一条线，嘴角还露出了一对深深的小酒窝，可甜呢！她乌黑的头发，梳着一个小辫子，辫子上还扎着一朵美丽小花，显得特别活泼。

姚倩个子不高，年龄和我差不多，可她总象一个大姐姐一样关心我，照护我，当我遇到困难的时候，她总是鼓励我不要向困难低头，要勇敢战胜它！

那是上三年级的一天，我得了重感冒。没有请假，还是坚持上了学。放学后，我和姚倩在路上走着走着，忽然我觉得头发昏，心里特别难受，恶心得想吐。

姚倩见我这样难受，鼓励我说：“婉莹，一定要坚持，坚持就是胜利”。她为了使我忘掉病痛，给我讲起笑话来，不知怎么的，无论她讲得多么生动有趣，我也笑不起来，因为我太难受了，忽然我嘴里涌出一股酸水——“哇”，我吐了。

姚倩见了，连忙拍着我的背，一边拍一边说：“婉莹，没关系，吐了就好了！”我越吐越厉害，不禁哭了。姚倩见了，就象大姐姐一样地安慰着我：“好婉莹，别哭了，一定要挺住呀。”我吐完了，嘴边流下许多吐出的脏水和渣子，姚倩又从兜里掏出一块洁白的手绢，帮我擦去满面的泪水，又帮我擦去嘴边的残渣，我激动的说：“这手绢给我，我回家给你洗干净。”她亲切地对我说：“不用了，我自已回家洗就可以了，你还是回家好好养病，明天就不要硬撑了。”我点了点头，对她说：“谢谢你了！姚倩，今天多亏了你……”我的话还没说完，她就抢着说：“你说什么呀，我帮你是应该的，咱们不是好姐妹吗？”说完他回头甜甜地一笑，便挥手和我再见。

我久久地站在那里，望着她远去的身影，平时生活中的一幕幕日常琐事和今天发生的一切，在我眼前重现，让我难以忘怀……

我的朋友作文第三篇:

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就。

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！

说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。

第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。

“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那。。。。。。”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！

瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？

我的朋友作文第四篇:

我家有一个专门的玩具室，里面很多好玩的玩具，但是最吸引我、和我关系最好、最让我牵挂的还是我的小狗狗卡卡。

知道我为什么叫它卡卡吗？告诉你吧！因为我给它好玩的东西后，它就天天玩耍，不做任何事情，有时甚至忘了吃饭，就像电脑卡机了一样，对周围别的事物都不感兴趣了，所以就把这只可爱的小狗狗叫做卡卡。

卡卡是一只卷毛宠物狗，身披棕色大衣，头戴棕色项圈。每天我一回到家，它就欢快地向我扑来。当我们看它时，它就会慢慢地向前踏一步，昂起头，看起来非常威风。

它特别喜欢小球，整天在家里踢啊，跑啊，追啊。就连我也也曾被它踢来的小球击中了头。那时我觉得它并不像在踢球，而是像在投三分球。到目前为止，它总共已摔破了112个杯子，把我妈气得够呛。终于有一天，妈妈实在忍无可忍了，拿起扫把痛打小狗。幸好我及时赶到，不然可能真的会永远看不到我的卡卡了，或者还有可能吃到卷毛的狗肉。看着伤痕累累的卡卡，我赶紧带它去最好的宠物医院治疗。当看抱着它回家时，卡卡的眼里溢满了泪水，不知是对我的感激还是对自己顽皮的悔疚。

卡卡还非常调皮，经常在我写作业时，趁我没注意，把我的练习本或者书本偷偷地叨走藏起来。当我四处寻找、焦急不安时，它又不知从哪里把书本叨了回来，还不停地在我面前摇摆着尾巴，像是向我邀功，更像电影里的英雄救美一般得意。

每当家里有客人来时，它总会“旺旺旺”叫起来，拦住客人，或者不停地扑腾，但不会伤害客人。直到我吹一声口哨，它就立刻停止喊叫，并且围着客人不停地摆着尾巴。当客人坐到沙发上时，它也会学着客人的姿势，跳上沙发，有一次不小心滑了下来，摔到地上，四脚朝天，差点使客人笑掉大牙。

最让我头痛的是，我一带它出去玩，它就迟迟不肯回家。迁着它回家时，它就把头缩起来，“五体投地”，趴在地上，或者用前腿使劲地抱着我的脚，撒娇地叫着“旺旺旺”，把我搞得不知如何是好。到最后，我只好吃力地抱起它，摸摸它的头，理理它的毛，它才很不情愿地跟我往回家走。

这就是卡卡，它是我的宠物狗，更是我最亲密的朋友。

我的朋友作文第五篇:

“1-2-3-4-5-6-7-ⅰ”这八个神奇的音符，像八个可爱的小精灵组成了一曲又一曲让人如痴如醉的乐章。音乐给予我勇敢，快乐，灵感……，成了我成长的道路上最最亲密的朋友。

初遇

听妈妈说：小时候，每到晚上，我常常哭哭闹闹地不睡觉，父母拿我没办法。有一天，妈妈无意中打开CD听音乐，小小的我就随着音乐跳起“舞”来。看我这么陶醉，她就把音乐换成了摇篮曲。我跳累了，就随着音乐甜甜地进入了梦乡 。从那以后，我每次吵闹，父母就会使用多种音乐安抚我。我那幼小的心灵像被一盏明灯照亮。伴着我对音乐的遐想，度过那段懵懵懂懂的幼年时光……

相识

上小学一年级后，我开始学习电子琴。“1-2-3-4-5-6-7-ⅰ”，这八个音符穿越在我的指间。从一开始的断断续续，到后来的整首优美的乐曲，她带领我认识了许多乐理知识，知道了许多音乐故事。那用我自己的双手奏出的音乐，虽然有些断断续续，但还是令我如痴如醉。通过学电子琴，让我知道音乐是多么强大而神秘！也正如电子琴学校的广告所说的“学音乐的孩子不会变坏”那样，这位音乐朋友引导我走上健康的成长之路。

亲近

随着岁月的增长，我又学了一种乐器——古筝。所以，我对音乐的情谊更深了。伤心时，我坐在古筝前，弹奏乐曲，心情就会慢慢好起来；开心时，我也弹，那我就会更开心。我想：如果古筝能小一点，我一定会随时随地都带上她，时刻保持着高兴的状态。从此音乐成了我生活中不可缺少的一部分，我也将它成为我最亲密的朋友。

当我做数学题被难道时，正靠在书桌上唉声叹气，一阵音乐传来，给予我勇气，让我重新精神抖擞地面对数学难题；当我无力地躺在床上，眼泪因一件不开心的事而落下时，一阵音乐传来，给予我快乐，让我重新露出灿烂的笑容；当我趴在桌上，咬着笔尖，冥思苦想着一篇作文时，一阵音乐传来，给予我灵感，让我思如泉涌。

在我眼中，这些音符绝不是枯燥，乏味的东西，因为它们组合到一起之后，就成了一首首美妙的旋律，仿佛在诉说着一个个动人的故事。我沉浸在每一个故事中，仿佛自己也成为了故事中的主角。听着音乐，所有的悲苦，烦忧都会随跳跃的音符而消散，让我身轻如燕，让我心胸更广阔。音乐成了我高兴时的分享者，悲痛时的诉苦者。

我还有一个强烈的愿望，通过我的古筝来诠释音乐，把这位美好的、阳光的朋友介绍给更多的伙伴，让音乐充满世界，让世界更美好！

这位亲密的朋友，和我共度难关，使我各方面取得进步，在人生的道路上，这位朋友是我的指路人。我很荣幸结交这个朋友。在我未来的日子里，我要继续伴着她向前迈进