【第1篇】我想对老师说作文

老师，您好！我有满肚子的话想对您说，可是因为胆子小，不敢讲，我就借着这次的作文给您提出四个建议。

第一：老师，我有时怀疑您没有童年，我想，作业太多也不一定是好事，如果同学们上课不听讲，留再多作业也没用，我们一天上了几个钟头的课，已经很累了，您还给我们布置那么多作业，有时同学们说留的作业太多了，多说了一个“唉”字，被您看你见了，您就让他多写几遍，所以我建议您不要留太多作业，星期天尽量少给我们布置点作业，让我们过些属于我们的星期天吧！

第二：请把差生和好生一起公平对待这样也许就能让那些差生感觉到您对他们的好，那么他们只要有一点点良心就不会辜负老师您的期望。

第三：上课时，您教导我们时，请不要用那双眼睛瞪着我们很多人都说老师您的眼睛很可怕，都不愿意看着黑板，因为您就在黑板旁用您那双眼睛看着在座的同学们，因此，许多人都会往着下面看，而不会往您那里看，然后您在骂他，他就更加不敢往您那里看、更加怕您了。

第四：您上课时，课堂上总是死气沉沉的，没有活力，有时我们听着听着就想睡觉。希望您能笑着更我们讲课，如果您能笑着给我们讲课，我们就会被您给带动，随之而认真听讲。

老师，我想讲的三件事已经讲完了，希望您能够听取我的建议

【第2篇】我想对老师说作文

敬爱的老师：

您好， 谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间，我们已经入六年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。

老师，您教育我们：“时间就像金钱。”是呀，人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩，无悔于人生；有些人只知道时间如流水源远流长，“白发方悔读书迟，”有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索；没有了时间，只能一事无成。因而，我收获到了时间。

您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。”一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的尊严。后来，他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗！

“人死，有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举，但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷；只有我们快乐，才能充满生机；只有学到知识，才能充满色彩，才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此，我收获到了笑对人生。

“书到用时方恨少，事非经过不知难。”只有多读书，读好书。才能使我们终生受益。当今世上，需要很多有知识的人。有了丰富的知识，才能在社会上立足。我收获到了知识。

那年我收获到了丰硕的果实；同时也感谢亲爱的老师：老师您含辛茹苦的教育了我们，我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。

此致

敬礼!

【第3篇】我想对老师说作文

老师，我想对您说，您一直是个很有责任心的好老师，当我们考试没考好时，您会耐心地为我们把错题讲解;当我们考得好时，您也会为我们加油，为我们喝采，也会鼓励我们继续前进。

老师，我想对您说，您还记得这个星期，您发了场有史以来的大“火”吗?那时，您课刚上了一半，看到有些同学在下面讲话、开小差，便火冒三丈，收拾东西，气呼呼地走了。“咣”门狠狠地关上了。您知道吗?我当时都被吓蒙了!我真想把您追回来。我知道，班上有些同学让您忍无可忍，很让您生气，也很让您苦恼，但我相信他们总有一天会理解您，明白您的用心良苦，从而变成一个好孩子。

老师，我想对您说，在期末考试之前，请不要占用我们其他的课程。好端端的一堂体育课，大家都带着球拍，准备在体育课上大显身手。上课铃响了，我们都挺起胸脯，等待体育老师黝黑的面孔出现在教室门前。结果，数学老师搬着试卷走上讲台，对我们说：“快考试了，大家要有紧迫感了，不能落在最后，知道吗?”“知道了，同学们有气无力地回答着。“老师，我们也要有自己丰富的课余生活啊!这样天天考试，天天复习，天天讲题的生活，让我们感到学校是监狱，教室是牢房，我们是囚犯。

老师，我想对您说，希望您天天开心，工作顺利!

老师，我想对您说……

【第4篇】我想对老师说作文

她是一位园丁，默默栽培着花草；她是一条小河，养育着鱼虾；她是一棵果树，看着果子成长。她是一位即将退休的老师――尹老师。

“上课！”一声威严而又温和的声音响起在数学课的课堂上。三十多年的教学生涯，她总是一丝不苟。想起那不知疲倦而又有些皱纹的脸，一幕幕往事就浮现在眼前。

那天，我因为没带作业被尹老师留下来。尹老师语重心长地对我说：“震坤，你是个好学生，但在这段时间有些不正常，希望你好好去想。”

还有一次，不知哪个调皮鬼又“触犯”了“学校法”（学校的规章制度），尹老师专门拿出了一节课的时间，来说这件事。课后，尹老师对我们说；“我宁愿拿出一节课的时间，也不愿意让大家再犯这个错误！”

您退休了，应该在家里享享清福了，可您还是来为我们上课。不知您是不是迎着晨星起，伴着月儿归。每当我向您问过早安之后，总想说一声：“尹老师，您辛苦了！”可话到了嘴边又咽了下去。我知道您需要的不是这些，而是一个个品学兼优的学生、青年、人和一张张笑脸。尹老师，对吗？

尹老师，我绝对不会辜负您的希望，不管是在现在，还是将来……

【第5篇】我想对老师说作文

我记得那一次，我的《读书笔记》只写了几行，您叫我爸爸拿回来叫我重写的，我那时很生您的气，心里想您这个老师怎么这样的，让我脸面无存，还让我被我妈妈狠很的教训了一顿，真不好受呀！然后我就去了书房里写《读书笔记》。

第二天，我去到了学校，把《读书笔记》交给您后，您说：“嗯，很好，被教训一下就是不一样。”那时，我对你的看法有一点点的改变，到了上语文课时，你在全班同学面前说我的《读书笔记》写的有进步，那时我对你的看法都改变了，我不再觉得你很凶，我觉得你很慈祥。

敬爱的老师，我想对您说，谢谢您！老师，是您教我做人的道理，让我接受了良好的教育。上了六年级的我不在是您心目中的小孩子了我已经长大了，但您的白发却增多了，您把全部心血都放在我们的身上，我怎么不感激您呢？敬爱的老师，我想对您说，您的肺腑之言，像甘露滋润了我的心田。敬爱的老师，我想对您说，上语文课的时候，您像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若，又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去，讲解深入浅出，抑扬顿挫道来。敬爱的老师，您好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝，可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火，老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。

老师您那被我无型中看见的那几跟白发，在那时，我就觉得我不应该辜负您对我的期望！

【第6篇】我想对老师说作文

作者: 史瑞涛 老师，我想对你说……

也许，你并不记得我是谁，也许你早已忘记那次对我来说，难忘的记忆，可是，我却总想对你说我的一句心里话。

那时我小学生活的最后一个“六一”，学校举办田径运动会，我抱着十足的信心参加了一千五百米的比赛。赶巧，你是终点裁判，为我掐表。比赛的枪声响了，我像一匹奔跑在原野上的小鹿，迈开步伐，甩开臂膀。虽然天气很炎热，我的头上不停地冒着汗，但我心里却始终有一个目标，我想在这小学最后一次运动会中，取得理想的成绩，为班级争光，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。在平整的跑道上，我奋力向前，牢牢记着自己的目标。一圈、两圈……我用眼角向两边的竞争对手一看，他们已被我远远地抛在身后，我心中无比的高兴，脚下就像生起一阵轻风，步子迈得更快了。在跑到第三圈的时候，我已经超过其他选手整整一圈。可是，就在我满怀胜利的喜悦的时候，一件意外的事情发生了。我跑到第三圈接近终点的一瞬间，忽然地上刮来一阵龙卷风，我看见您转过身子，躲避那强风的突然袭击。而我却迎着风依然向前跑去，等风过之后，我已从你身边掠过，您没有注意到我已是最后一圈，等到我向终点冲刺之后，向您询问成绩时，您却说我少跑了一圈。我一再向您解释当时的情况，并找来同学作证，无论我说什么，您都是不相信事实。我委屈得差一点流出眼泪，因为这是我在小学里参加的最后一次体育比赛啊。结果，您还是坚持自己的看法，我却没有实现自己的愿望。

也许，一次学校运动会的比赛结果，并不会对我今后的道路造成太大的影响，但我总觉得，老师，您不信任一名学生诚实的告白。

敬爱的老师，我真想对您说一句：“老师，请相信我诚实的表白。”

【第7篇】我想对老师说作文

有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量？又是什么给生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。

土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨。老师，您的恩情，我们做学生的最能体会；细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严厉的批评，都是对我们的关怀，对我们的爱。我最难忘，也最想感恩的是我的语文老师——周老师。是您，在我迷茫的时候，给我光怀。

如果说，父母对我们有养育之恩，那么您则对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进知识的殿堂，带我潜入智慧的海洋。可以说，没有您，就没有这一切。

漫漫的学习路，每一步都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱温暖着一颗颗曾经失落寂寞的心；您用天下最美的语言将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。

有一种情叫感动，因为有一种精神叫奉献。有一颗心叫做感恩，因为有一种爱叫无私。老师，您溜走的是岁月，留下的是我诚挚的祝福！

最后，我祝福您在教师节过得愉快，身体健康、工作顺利、一帆风顺、家庭幸福、万事如意、笑口常开、福如东海长流水、寿比南山不老松！