难忘的一个人作文【篇一】：

记得那一次，不知从哪吹来的风？使同学们都传起了要去劳动基地的事。我听了，表面上没说什么，可心里却暗暗窃喜：这下好了，我可以自由自在的大玩一次了。

在我“三寸不烂之舌”的软磨硬泡下，妈妈终于同意让我独自与同学们过集体生活，愿望终于实现了，我背上简单的行李，来到劳动基地进行五天的生活。可是，没等我们缓过来，这里的教官便来了个“下马威”：每天早晨6点起床，绕操场跑10圈。我听了，差点晕倒。天，6点，今晚我得好好好休息了。一进宿舍门，我便随便把行李扔在了一旁，经过简单的整理后。晚上一到，我便蒙头大睡起来。“一只疯狂的狮子，拼命抓着我的双手。”我惊出了一身冷汗从梦中惊醒，眼睛随便瞟了一下手表，天！6点10分了。这下好了，全宿舍“刷刷刷”一起出动。俗话说：扫地扫角落，我拿起水往嘴里倒，把牙刷抄起，三下五除二，扔在一边。也不管“虾兵蟹将”对我提出的抗议。

拿起毛巾飞快地以“秋风扫落叶之势”擦了擦额头，顺便抹了下眼眶。我肯定，如果在家里，下面一幕就不会发生了。我穿好衣服，在抽屉里翻着我的袜子，随手拿起两只便往脚脖子上套，飞快地跑到鞋柜边，凭印象将脚伸入了鞋子，可是，没等我跑一步，我便“扑咚”一声摔在地上。低头一看，才发现袜子两只不一样，鞋子也穿反了。如果妈妈在的话，床头早已放好了衣服，鞋子袜子也排得整整齐齐。一整天的训练也令我头痛不已……阿弥陀佛，熬过了5天，总算得已解脱了。

“妈妈，我回来了！”我飞也似地冲进家门。抓起茶几上的一杯热茶咕咚咕咚“就往肚子里灌，脑袋里净化得只剩下一个字：爽！是啊！家里有母亲的关怀，那里没有；家里可以随心所欲地大叫，那里不行……

难忘的一个人作文【篇二】：

在小学六年的学习生活中，我的好朋友，学校图书馆的义务管理员-晓明最让我难以忘记.记得有一次去还书，我满不在乎地把上个星期借的书交到晓明手里.他一页一叶地翻着看着.

我心不禁暗自好笑，心想，晓明，别装了.但又想，他这样做既放了我一马，又让同学们信服.他想的可真周到.一会儿.我故意大声咳蔌，又朝晓明眨了眨眼睛，意思是让他快点放我通过.可是晓明瞟了我一眼，皱着眉头我说："你怎么弄的，书这样皱皱巴巴的."我听了，故意打着呵欠说："做个记号嘛，不然我便不知道从那里看起了.""记住，要是再这样，便罚你停借一周的书."我一听，一把抢过书，走出了列.那时候，我还一直以为晓明是装装样子.可是，第二天，我拿着书去还，他还是那样认真地检查.看着晓明一页一页地翻着书，我开始有点急了;"唉，伙计，干吗那么认真，把书放进图书箱不就行了，何必这样一本正经的."

可他仍然不紧不慢地翻着书，数着一处一处被折了角的书页，一一登在本子上."喂，别记了，要罚就罚，有什么大不了的!"我生气地嚷着，晓明抬起头，严肃地说："不记怎么行，这可是公事!"怎么，他动真格的啦.这算什么朋友!我气呼呼地走了.晚上，我还在生气，忽然，"咚咚咚"门响了.我拉开了门，呀，是晓明，他还夹着一本书，那正是我爱看的书.我看见晓明主动上门来了，气不觉消了一大半.晓明笑着说;"今天的事，不起!但是书是人类的精神粮食，是人类进步的阶梯，大家要爱护它，不是吗?"说着他把书递给了 我，还给了我一个精美的书签，"

这个也给你用，以后看书时别再折角了，看着书和书签，我心中不禁涌起强烈的感激和敬佩之情.

难忘的一个人作文【篇三】：

说起吾班之大帅哥，非他是也。咦？他是谁？他乃我同桌兼死党也。 他是一个自恋狂。每当他受到老师的一点点小鼓励，这家伙总会哈哈大笑地说：”帅哥就是帅哥，瞧瞧瞧瞧，老师大人都夸奖我了，是不是羡慕嫉妒恨呀！“每当这种情况，左右的同学总会不理不睬或干脆大骂几句，可他却装作深情款款的”吟诵“道：”唉，真是’钟期久已没，世上无知音啊‘！我帅哥，怎么就没有一个知音啊！“才说到一半，我们大家就捧腹大笑起来。

他是一个热心肠。记得那是在期中考试时，做到一半，碰到了一道操作题，可翻遍了整个文具盒都没找到尺子，一道操作题如同一只巨大的拦路虎挡住了我通往“100分”的去路，我无奈，只得向前后桌同学”求救“，可这俩”冷面将军“要不就压根儿不理我，要不就是狠狠地瞪我一眼，没办法，我只有望着那”凶恶“的题发呆，一会儿怪出题老师太”狠毒“，一会儿又怪妈妈没提醒我。他似乎看透了我的心思，”啪“地一声，把自己的尺子折成了两半，把一半递给了我，看着他那阳光、可爱的笑脸，我流下了感动的泪水。 他成绩平平，可就是这么一个”差生“令我久久难以忘记，他就是阳光男孩——杨宏麟。

语言有个性，人物形象鲜明，但标点符号很成问题。

难忘的一个人作文【篇四】：

在六年的小学学习生活中，我的好同学，学校图书馆的义务管理员-----晓明，最让我难以忘记。

记得有一次去还书，我满不在乎地把上个星期借的书交到晓明手里。他一页一页地翻着，看着。我心中不由暗自好笑，心想，晓明，别装了。但又想，对了，他这样做既放了我一码，又让同学们信服。他想得可真周到。一会儿，我故意大声咳嗽，又朝晓明眨了眨眼睛，意思是叫他快点儿放我通过。可是晓明瞟了我一眼，皱着眉头对我说：“你怎么弄的，书这样皱皱巴巴的。”我听了，故意打着呵欠说：“做个记号嘛，不然我就不知道该从那里看起了。”“记住，要是再这样，便罚你停借一周的书。”我一听，一把抢过书，走出了队列。那时候，我还以为晓明是装装样子哪。

可是，第二天，我拿着书去还，他还是那样认真地检查。看着小明一页一页地翻着书，我开始有点急了：哎，伙计，干吗这么认真，只要把书放进图书箱不就行了，何必这样一本正经的。"可他仍然不紧不慢地翻书，数着一处处被折了角的书页，一一登记在本子上．＂喂，别记了，要罚就罚，有什么大不了的！＂我生气地嚷着，晓明抬起头，严肃地说：＂不记怎么行，这可是公事！＂怎么，他动真格的啦，这还算什么朋友！我气呼呼地走了．

晚上，我还再生气，忽然，＂冬，冬，冬＂门响了．我打开了门，呀，是晓明，他还夹着一本书《岳飞传》，那正是我爱看的书．我看到晓明主动上门来了，气不觉消了一大半．晓明笑着说：＂上午的事，对不起！但是书是我们的精神食粮，是人类进步的阶梯，大家要爱护它．你说对吗？＂说着他把书递给了我，还给了我一个精美的书签，＂这个也给你用，以后看书时别在折角了．＂

看者《岳飞传》和书签，我心中不禁涌起感激和敬佩之情．

难忘的一个人作文【篇五】：

在我们的身边会遇到许多许多令我们难忘的人，但是其中令我们记忆最深刻的人，却只有一个。我当然也不例外。那是我心中最值得回忆的一个人。

还记得当时是在一年级的时候。一天，听老师说：“有一个同学要转来，是一位小女孩。”我高兴极了，心想：这下可有人和我一起玩了。

第一天，我便去找那个新来的女孩。我敲了敲寝室的门，开门的正是那个小女孩。她打开门，上下打量着我这个陌生人。我发现了她的脚受伤了，她见我站在那儿发呆，就让出路来，让我进去。我刚要进去，忽然，她脚崴了一下，身子很快向旁边倒去。我急忙去扶她。她站稳以后，厉声说：“请你不要扶我!”顿时，我好像当头浇了一盆冷水，心里真不是滋味：这小女孩真厉害，我好心去扶她，她连声谢谢也不说。

过了几天，我在路上碰到了她。这一次，我很友好地和她主动搭话：“你叫什么名字?”“我叫吴青，你叫我青青好了。”我发现她今天情绪很好，刚要和她聊几句，身边正好有一个椅子，我就让她坐。忽然，她的脸色又变了，严肃地对我说：“我不需要你的照顾!”说完，她转过头，看着窗外，我再和她聊天，她就不理我了。不过，看着她的背影，我好像找到了一种很可贵的东西。

后来，她为了治好脚，转走了。临走的时候，她送给我一句格言：只有先战胜自己，才能迎接更大的考验。是呀，吴青正是用这句格言时时刻刻要求自己，战胜自己。吴青，你用言行教育了我，我会永远记住你。

这就是我最难忘的一个人，虽然她已经离开我许久了，但是她教给我的道理，为我带来的快乐却会一直留在我的心里，令我一直难忘!

难忘的一个人作文【篇六】：

小学六年的生活即将结束，我留恋校园的一草一木，眷恋一起生活学习的同学，然而最割舍不下的就是四年级教过我们的老师——狄老师

记得四年级时老师因甲状前囊肿做了手术。一天老师突然出现在教室门口，手里拿着教科书，脖子里缠着雪白的绷带，但那双眼睛炯炯有神。

上课了，老师用沙哑的声音向我们问好。我们用颤抖的声音回答：“老师好，”“同学们好，请坐。然而我们谁也没有坐下，因为我们不想也不忍心坐下。还是班长说了一句：“狄老师，您就破例坐下为我们上课吧！”“谢谢同中国教育文摘’学们的关心，我没事，上课吧！”说着老师转过身。板书课题《丰碑》然后用低沉沙哑的声音泛读课文。此时教室里鸦雀无声，我们都目不转睛的望着老师，生怕陋掉半句。不一会，我发现老师的额头上渗出豆大的汗住，随着声音也更低了，教室里的空气仿佛凝固了，但老师仍努力的泛读课文。学课文时老师不断的给我们点播。由于嗓子的问题，老师时而捂住脖子，时而咳嗽两声，时而给我们打着手势，遇到我们不理解的，还在黑板上板书。虽然这节课老师表现“异常”，单文中军需处长那毫不利己，专门利人的精神，已经深深的刻在我们每个学生心中。我突然觉得仿佛也是一坐晶莹的丰碑。

这就是我的老师，她敬业爱岗，六年了，我怎么能忘记她呢？

难忘的一个人作文【篇七】：

你们知道谁最让我难忘吗？你们肯定猜不出来。因为我最难忘的人是一个我只见过一次的陌生人。

他二十出头，乌黑的头发，大大的眼睛，还有强壮的身体。我们虽然只见过一次，可他却救了我。

记得那是一个星期天，我骑着车子出去玩，没想到在回来的时候，却有了一次惊心动魄的经历。

那天玩完，我骑车走在回家的路上。突然，一阵大风刮来，我被沙子迷了眼。我急忙单手骑车，腾出一只手来揉眼睛。没想到，就在我揉眼睛的时候，道路前方有一块大石头，前轮‘咣’的一声撞在大石头上，我被车子一弹，就栽进了路旁的小河里。我一边呼喊“救命”，一边用双手扑腾，企图阻止往下沉的身体。但一切都是徒劳无用的，身体仍然继续往下沉。就在这时，我看见一个叔叔走了过来，我用最后的力气喊了一声：“救命。”然后就什么都不知道了。

醒来以后，我发现我已经在岸边了，叔叔在我的身边护着我。我对叔叔说:“谢谢你。”他却说：“不用谢，这都是我应该做的。”于是，他转身就走，我忙问：“您叫什么名字？”他没有理我，走了。

事后，我觉得叔叔这种舍己为人、无私无畏的精神非常值得我学习。他救了我，却淡然离去。直到现在，我对他仍然难以忘记，却始终不知道他的名字。

难忘的一个人作文【篇八】：

在我人生的海洋里出现许许多多的人，然而不知道为什么，她让我难以忘怀。

她虽然没有大大的眼睛，但是却炯炯有神；她虽然没有高而挺的鼻子，但是在她那张可爱的的脸上却显得没有缺点；她虽然没有苗条的身材，但是她却那样的可爱，看见她就会让人心里生出股股暖流。。。。。。

在一个下着大雨的夏天，我在公共汽车站避雨，这时她陷入了我的眼帘。她背着书包，带着鲜红的红领巾，梳着两个马尾辫，穿着校服。微风吹着她那乌黑的辫子，她的红领巾随风飘扬，显得那样的活泼，可爱。我不禁地猜想：她也是在这里避雨的吧。这时一辆公共汽车听了下来，她并没有上车，我以为我猜对了，可是这时车上下来了一位盲叔叔。她笑着走了过去，甜甜地说：“给您雨伞，我们走吧!”她让他把手放在她地肩膀上，他们就这样消失在朦胧地街道上。

在以后的日子里，为了遇见她，我从来不坐公交车的习惯被打破了。每天我都能看见她，无论是春、夏、秋、冬，无论是刮风还是下雨，她都会准时到公共汽车站等着那位盲叔叔。就这样日复一日，年复一年。。。。。。

终于有一天我忍不住问了她：“他是你的哥哥？”

“不是，可他比我的哥哥还要亲。”她依旧用甜甜声音说。

“那他是你的爸爸？”我疑惑不解的问。

“不，他比我爸爸还要让我尊敬。”她笑着说。

“那他是你的？”我好奇心简直到达了极点。

她看了一眼那位叔叔，然后说：“他原来是一位解放军，然而现在我是他的眼睛。”

我听后不知怎么的泪水突然模糊了我的眼睛，心里不住的夸她：她是个好女孩！

难忘的一个人作文【篇九】：

周末的一个早上，我和爷爷准备去南通，在路上等着公交车，不一会儿，车就来了，我和爷爷就上了车。

一上车，我就开始在寻找座位。一下看到后排有个空座。三步并作两步，我赶紧跑过去，一屁股坐了下去。心中暗喜：哈哈，多亏我动作快，嘿嘿……至于爷爷，我看到他站在我旁边，也就没多想，转头开始观赏窗外的景色。

“老爷爷，你坐我这儿吧。”忽然，一个稚嫩的声音传来。循声望去，前排一个小姑娘正笑盈盈的拉着爷爷的手，指向她的座位。爷爷抚摸着她的头说：“孩子，谢谢你。还是你坐吧，爷爷身体还行，没事的。”小女孩坚持说：“爷爷你别客气，老人家应该注意身体的，我年纪轻，没事，你就坐吧。”拗不过小女孩的热情，爷爷坐了下来。有意无意间，我似乎觉得爷爷看了我一眼。

我的脸刷一下就涨的通红。我感到无地自容……一直到车站，我头都一直深深的埋在靠背下面。我不敢看爷爷，更不敢看那个小女孩。路上，车的乘客都称赞那个小姑娘是个善良的孩子。我心中实在别扭极了。

车到到站了，望着那个小女孩远去的背影，我才想起来还没有向她表示感谢，但是这时候已经找不到她了。后来发生的事情我基本记不清了，但是那个小女孩的身影却永远让我难忘。

难忘的一个人作文【篇十】：

写下这个题目，我的思绪仿佛被疾风牵引着，在我的记忆长河中遨游……让我难忘的人有很多，但最让我难忘的，要属我的启蒙老师李老师。每当看见天边那被太阳余辉所染红的晚霞，就会让我联想到她水晶红苹果般剔透的脸……想到她，又想起了她和我的那些难忘的往事。

记得那是一年夏天里的一天，我去村前的那条河学游泳。学游了好一会儿，我觉得有点累和有点冷了，就坐在旁边的石头上休息。

不知道这时是谁把我推下了河，我当时十分慌张地在水里挣扎着、尖叫着。当时李老师正好看到了这一幕，她毫不犹豫就往水里跳，向我游过来。我看见李老师正向我游来，就恐惧地说：“老师，老师快救我啊!”“xx，不要怕，老师马上来救你了。”老师安慰我说，并迅速的向我游过来，经过几翻周折抱住我就往岸边游。上了岸，我虽然得救了，但是李老师却疲劳过度昏倒了。到了医院，我才知道老师在救我以前已经得了重感冒，本来老师的病打一个星期的点滴就没事了。

可是老师又下河去救我。这无疑又加重了她的病情，我十分伤心。事后，我问李老师为什么患了重感冒还下河来救我?她的回答出乎我的意料，她说每一个学生都是她的孩子，你听说过有哪位母亲因为患了点儿病，就不在自己的孩子有危险的时候去救他们的吗?这话说得我哑口无言了，我在那时真正体会到了一位教师母亲对学生那轻轻的、淡淡的，但却决不平凡的爱。

在这里我想对我的老师说：“李老师您不止是我的老师，更是我的母亲，我这一生也无法忘记您。”

难忘的一个人作文【篇十一】：

窗外又响起了哗哗的下雨声，我不禁停住了手中的笔，望着窗外的雨，又想起了那件往事。

那是升入初中后发生的一件事，那天早晨我刚要出门上学，妈妈便叫住了我：“开心，昨天预报有雨，带上雨伞吧：”我望了望窗外晴朗的天空，便对妈妈说：“外面天气不错，我看就不带雨伞了!”于是，我便冲出家门，一路上迎着欢快的小鸟，嘴里哼着小曲，想学校走去。等到上到第四节课时，晴朗的天空一下子变得阴沉起来，乌云密布，狂风呼啸，雨姐姐们也毫不留情地降落下来，哗哗的下着，我望着窗外的雨，担心起来：哎，怎么会突然下起雨来了呢?早知道听哈哈哈话就好了，带上雨伞，就不用受雨水的“冲刷”了，老天爷，开开恩吧!别下啦!

可是于仍旧在下，放学了，我及其缓慢地收拾书包，往外走去，站在校门口，等待雨停或小点后在向家“进军”这是出现了一位小女孩，她打着把伞，向我走来：“怎么啦?没带伞?”“是呀!”“来，跟我打一把雨伞吧!”于是，一把小雨伞为两个女孩来当雨，“你是那个班的?”她问我。“噢，一班的，你不认识我?”我问。“你忘了，军训时我还用你的领带呢!”噢，原来是她，当时，她的领带坏了，不能照相，就借用我的领带，噢，原来是她呀!那个爱笑的女孩。于是，我们边说边往家走，那把雨伞很小，她为了不让我淋雨，自己却把伞往我这边推，而她自己却接受者雨水的“冲刷”，我看了，劝她把雨伞往她那边推，她不肯，让我真的不好意思，后来她要把我送回家，我执意不肯，她说：“不是有句话，救人救到底吗”? 于是，她把我送到家了。

雨中的她，那个乐于助人的女孩，是值得我去学习的，我永远也不会忘记她。

窗外淅沥的雨，仍旧在下。