（一）：生活500字作文

快乐无边无界，快乐像水一般清澈透明；像彩虹一般五彩缤纷；像星星一般闪烁光芒 阳光温暖的散在床上，带着特有的芬芳气息，嗅着美好又芬芳的气息，开始了一天的快乐的生活。 早晨的街道，总是那样静谧、宁静而又安详，踏着薄雾，缓缓前行，路上的行人与我擦肩而过，莫名而又尊重的感觉，美妙又神奇。 我漫无目的的走着，不确定下一站将会去哪里，只是静静地享受这快乐又美好的清晨。

清晨的风景让我陶醉。身旁走过一个小男孩，手中拿着气球，他的步子很小，要跑几步才能撵上他的妈妈，他一刻也没有松开妈妈的手指，可能在别人看来，他的妈妈只是一个普通得不能再普通的女人，可在小男孩的眼里、心中，他的妈妈就是他的全部，他的一切我正出神之时，他忽然唱起了儿歌，声音稚嫩无比，在转角时，他转过头来冲我笑了一笑，眼睛清透明亮，没有杂质。他的笑容，仿佛春天的迎春花；夏日的百合花；秋天的芙蓉花；冬日的腊梅花。他的眼睛，给予我内心纯净。

他的笑容，他的眼睛，让我更加主动的去迎接生活带来的快乐。 我喜欢在街上漫步，因为我喜欢听街上歌声混杂的声音，他让我感到世上的美好。我也喜欢听来来往往的汽车的鸣笛声，它让我感到一种忙碌的感觉，很充实的感觉。 朦胧的世界里，我用心记录了一段美好，一段美妙它让我的生活变得很开心，很快乐。

（二）：生活500字作文

我，是一名普普通通的小组长。可我却深深感受到了其责任的重大，成功时的喜悦与自豪！

我们组的组员个个活泼上进，个性极强。我们给自己组起了一个响亮而又大方的名字——胜利组，并朝着这个方向努力！为了激励自己，我们起了一个顺口而有气势的口号：胜利，胜利，无人能敌！

刚开始时，我们组果然如口号那样“无人能敌”。成功表演了《西门豹》；不出一点差错的展示了“讨厌母鸡” 的句子…...“战”绩显著，使其他组望尘而莫及。我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

然而，什么都不是一帆风顺的。不久后，我们组便出现了一些“不团结”现象。我和周欣然闹了一些矛盾。现在想起来，我当时真是心胸狭窄，真不好意思。竟然容不得别人说我几句。

唉，真对不起小组，都怪我的一时情绪，耽误了小组。告诉你，我当时真是有些想打退堂鼓了。

后来，在老师的鼓励下，我又重新振作起精神，重新回到小组的工作中去。在我的管理和领导下，小组蒸蒸日上。在一次公开课上，我们组讲的最好！分数最高！还获得了四本班级图书呢！我激动地高呼：“万岁！万岁！”

我相信，我们小组在我的带领下一定会成为班中的“王牌组”，组中的“无人能敌”组！

终于，我的心甜了……

（三）：生活500字作文

乡村不像城市那样繁华，不像高楼大厦那么引人注目，他有着自己的独特之处。

我的舅爷就住在乡村。今天，妈妈带我去了我期待已久的乡村。

快乐的乡村是这样的：穿过绿茵茵的树林，放眼望去，野外的花开得很旺盛。向前走一点，就会来到这一望无际的田野，站在田野边，会看见一颗颗麦苗在土上傲然挺立，一个高过一个，那渺小的麦子像竹子一样。一簇簇花草麦苗随风摆动

欣赏过美丽的风景，我来到舅爷家的一亩地上种起了花生。妈妈拿铁锹挖坑，我在坑里撒上化肥和花生米，再把花生米用土埋上，一颗颗花生就种好了。虽然种花生很累，乡村生活却是很快乐的。

我们该吃中午饭了，正要回家，突然，舅爷把我们叫住了。他说：“回家干吗呀，这地里种的不都是菜吗？”说完，舅爷跑到树林边，拿了8块砖头，又去拔了些辣椒和韭菜。看来今儿个要野炊了。只见舅爷把砖头围成一圈，拽了几根树枝放进去拿火柴一点，冒火了。妈妈把辣椒和韭菜用水洗了一下，用竹签串起来，放在上面烤。我感觉味道特别好。“自己种的不放农药，当然好吃了。”妈妈说。我觉得靠劳动换来的食物，连上好的菜都不能和这些食物相提并论。

泉水里倒映着我愉快的笑脸；泥地上留着我欢快的脚印；长满绿树红花的山间回荡着我欢乐的笑声。乡村真有趣啊！

（四）：生活500字作文

我的快乐中队生活我参加了一个快乐、和谐、友好的中队生活，这个中队给我带来了兴趣和理想，这就是我们的“成长快乐中队”。我们的中队会经常举行一些集体活动，比如说：歌唱比赛、演讲和舞台剧等等一系列活动，让别的班级羡慕不已。中队生活中，最让我难已忘怀的是有一次的歌唱比赛。

那天，天气十分晴朗，到下午第二节课时，我们的班主任陈老师带领我们来到大操场上举行了一场别开生面歌唱比赛，中队分成了五组，我们组表演的歌曲是《童年》，经过大家的齐心协力，唱得十分成功！那一次歌唱比赛后，我久久不能忘怀这次的中队生活，因为我懂得了几个道理：第一，歌声比什么语言都更加响亮更加感人。第二，歌声还能表达当时的心情，只要你选择合适的歌曲，放声唱出来，唱出自己的感受，别人就能知道你是开心还是伤心。总之唱歌能表达你的喜、怒、哀、乐。第三，唱歌其实与写作文也有关系的，可以表达自己的情感，写作文时参进自己的生活情感，加上故事背景，人家看起来更能理解。《童年》这首歌一看便知道描写的是童年生活。第四，唱歌是可以用来治病的，心情不好时听些欢快的歌，能使烦躁不安的心平静下来。我在五年级下册的语文书里看到这样一段话“歌声似乎比什么语言都更响亮、更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。”这一段话真是特别合理，因为歌声能打动人的情感，你唱得是十分欢快的歌，那么听者会跟着心情轻松，如果你唱悲伤的歌曲，听者也会随着你的歌声伤心落泪。

所以，我十分支持这项活动参加这样的活动能提高我的唱歌水平，还可以拓展知识面，更能锻炼人的情操，我愿意多参加，勤参加。参加这样的活动真是一举三得啊！

（五）：生活500字作文

快乐的乡村生活

乡村生活，丰富有趣。生活在乡村里的人们，更是幽默无比。我的爷爷奶奶就生活在那里。

每当你走过各家小院时，就会看见院里种着许多树、瓜之类的植物。还会看见有人在织毛衣呢！走在石子路上，虽然人不多，但是总能听见一些嘻笑声！每次吃饭时，总能看见奶奶端着饭碗到这家瞧瞧，到那家聊聊。与此同时，那家人也十分欢迎奶奶到他家做客。这样一来整个村都好像是相亲相爱的一家人。

我们村里还有一个大水库，水里全是一些肥美好吃的鱼。爬到坝上一看，虽然人多，但是，他们为了能多钓几条鱼，所以安静得很。

说到钓鱼，我就想起我家的“钓鱼迷”——爸爸。爸爸十分喜欢钓鱼，每次总能看见他静静的身影。他呀，钓鱼的时间可长了。要是我和妈妈不去叫他，说不准能钓上个一天来。俗话说得好：“家丑不可外扬。”可我也不怕告诉你，他每次却只能钓几条小鱼！

有一次下午，有只狗正在我们家的草坪上“方便”，我看了，很生气，故意用力踏地，以为它会被我吓跑，没想到，它却若无其事地坐在那里。于是，我想用小石子扔它，它马上逃之夭夭了。

到了晚上，我听着小猫小狗的叫声，渐渐进入了梦乡……

我爱我的家乡！爱它的山原，爱它的风景！我爱……

（六）：生活500字作文

我是个乡下孩子，我热爱生活，我热爱融进大自然中的生活。每当我走进大自然和大自然融为一体的时候，我就特别的愉快，特别的幸福。

躺在草地上，摘一片草叶放在嘴上吹出动听的乐曲，每到这时鸟儿就会在我的上空盘旋，蝴蝶就会在我的身旁跳舞，花儿会停在那静静地听着不出一点儿声音，唯恐惊动了吹奏的人失去这美妙的乐声。我尽情地吹奏着，忘记了时间，忘记了空间，也忘记了自己。

坐在花丛中，数着花朵上的花瓣有多少片，花蕊有多少根，花叶有多少个。辨别着花瓣是什么颜色的，是深粉还是浅粉，是红色还是紫色，是白色还是蓝色。我突然发现一片花瓣的颜色也有所不同，花瓣下边的颜色要深于上边的颜色；如果下边是深粉上边就是浅粉；如果下边是深红上边就是浅红；如果下边是深蓝上边就是浅蓝。哈哈，每朵花的颜色都是那么的丰富多彩，朵朵花的颜色更是妙不可言。

捉一只蝈蝈，把它放在用草编成的蝈蝈笼子里，欣赏着蝈蝈绿色的翅膀，绿色的脊背，白绿色的肚皮，听着蝈蝈唱出的动听的歌曲，真是令人陶醉。每当蝈蝈放开喉咙高声歌唱时，就会引来很多小伙伴仰脸倾听，一边听还一边手舞足蹈的像喝醉了酒一样，可笑极了。

采几朵野花放在鼻子前闻一闻，真香。趁女同学不注意把野花插在女同学的头上，然后拍着手叫喊：“新娘子戴花了，新娘子戴花了。”女同学知道了立即把花拿下来，追着我们打……我们就这样在田野里，在小河边高兴地追逐打闹，嬉戏玩耍，开心极了。我的生活是多么美好啊！

（七）：生活500字作文

4月5日，我和爸爸妈妈到奶奶家去。上午10点30分我们到了奶奶家，爷爷奶奶见到我们非常高兴，奶奶搂着我看，说我又长高了。坐了一会儿，妈妈说：“我们去剪马兰头吧。”爸爸说：“那我去挖笋。”奶奶说：“我去摘艾。我们下午做艾饺吃。”我们分头出门去。田野里，金黄的油菜花和雪白的萝卜花交相辉映，绿油油的庄稼和青翠的竹子不断映入眼帘。我和妈妈来到一处，只见一丛丛的马兰头碧绿诱人，就急忙拿起剪刀去剪。

我和妈妈马不停蹄，把嫩绿的马兰头放进了篮子，不一会我觉得有些累，站了一会儿，妈妈说：“快剪，剪好了，我们去帮奶奶。”我和妈妈并肩作战，终于剪好了一篮。妈妈带我来到了奶奶摘艾的地方，奶奶见我们来了，脸笑成了菊花。我发现艾和马兰头从颜色和形状上都有很大的区别。我又聚精会神地摘起艾来。奶奶夸我能干，又对我说别太累了。经过我们三个的齐心协力，终于摘了满满一篮。当我们满载而归回到家里，爸爸也正好拎着满满一篮笋回家。我的生活真幸福啊！

（八）：生活500字作文

我的课余生活丰富多彩，绚丽多姿。

放学后，我打开电脑，听听音乐；或到院子里找小朋友们聊天，说说心里话；或和爸爸打打羽毛球，把烦人的作业抛到九霄云外。但是，令我最快乐、最有趣的事还是捉螃蟹。

星期六下午，风和日丽。我们全家来到金沙湾观海长廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高兴啦！首先映入眼帘的是一望无际的大海和雄伟的湛江跨海大桥。我叫喊着，欢呼着，蹦蹦跳跳地奔向沙滩。

“咦，怎么这么多密密麻麻的小洞？”我自言自语地说。

突然，一只小螃蟹悄悄地从洞口探出头来。我仔细一看，在每一个小洞口，都有一个小螃蟹，它们东瞧瞧，西望望，好像在找自己的朋友。“哦，原来这是小螃蟹的家。”

“把它们捉来玩玩。”我眼疾手快，捉住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一边说一边把小螃蟹放进口袋里。

顺着沙滩前行，我们来到了海岸边的一堆乱石中。只见，许许多多的大螃蟹在石缝中来回穿梭。我连忙伸手去抓。可是，这些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它们钻得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，无奈地蹲在乱石中央。

过了一会儿，一只螃蟹用小爪轻轻地向外抓，似乎在探听动静。我一动不动，耐心地等待。果然，这只螃蟹从石缝中冒了出来，我闪电般地捉住了它。“这种办法真好！”于是，我又蹲下身子，静静地守候，接连捉住了五只大螃蟹。

时间一晃而过，太阳靠着山的肩膀喘着粗气。我依依不舍地离开了沙滩。

瞧，这就是我的课外生活，够精彩吧！

（九）：生活500字作文

对于当代人来说每个人都有小学生活，虽然每个人的小学生活不尽相同但是每个人的小学生活都是难忘的。就拿我来说，每每想到我的小学生活我就很快乐，当然不是学得快乐是玩的快乐。

小学一年级是懵懂的，刚脱离乳臭的年纪的我们对于老师的话我们是惟命是从，就像我爸爸说的“老师说的话你们都当枪扛!”的确谁让我们的知识是老师教的呢!现在想想当年真蠢，被老师骗了那么多次还全然不知，更可恨的是小学的时候还当老师是神!

小学六年级我们就基本有了自己的思想了。我们知道虽然国家规定未成年人都要念完九年义务教育，但初中也是要靠自己去争取的。所以我们基本上很少有低年级那样下课出去打闹了。课堂上我们开始积极的做笔记，开始认真对待每一次考试，开始背诵老师给我们勾选的每一个知识点。课下我们的作业也翻了一倍。虽然我们也有抱怨过，但是没有人反抗，因为我们自己心里清楚如果不认真点我们将对不起自己的六年小学生活。

小学生活是懵懂的生活，是快乐的生活，是无忧无虑的生活，也是知道奋斗的生活。如果您已经在城市的霓虹灯迷失，不妨想想当年的小学生活多么快乐，何必如此忧愁!

（十）：生活500字作文

我的生活，丰富多彩，甚至出彩。 读书之乐，不在形式，而在于能否读懂。宋太祖曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书，可以陶冶情操;读书，可以心情愉悦。

每每闲时，便从书架上拿下一本书，坐在书桌前，静静的品味古人的智慧，次何尝不是为一种快乐呢? 与友之乐，是正处在青春期的我们，快乐的源泉，与朋友之间的快乐，充实了我们的圣湖，充实了我们的人生。那一个个欢乐的情景，那一面面快乐的笑容，那一声声爽朗的笑声，都将会成为我们一生中难以忘怀的过去。

也许，多年后的我们浪子天涯，各奔东西，虽早已不想见，担当坐下观赏月圆之夜之时，，也许会回想起那一幕幕的快乐，就想起了那一些曾与之度过了一段人生中最难以忘怀的时间，嘴角边不时有一条弯钩。与友之乐，最为独特。 游玩之乐，以其高尚的心态，品山川草木及其大自然的一草一木，一山一石等等。

闲来无事，放手中的书本，走在盲肠小道，行走与奇山之中，俯视于泰山之顶，眺望于平野之中，垂钓于湖畔之旁。品味与自然之中。 大自然的鬼斧神工及其瞬息万变，不仅使人为之赞叹，自然之美，神秘而又典雅。 我的生活，丰富多彩。