成长作文（一）:

俗话说：读好书，好读书，读书好。读书可以开阔视野，增长知识，培养自学能力和阅读能力。故人云"开卷益有"。

首先要读好书，只读百科全书、四大名著、十万个为什么，只要每天能坚持看这些书，你的知识就越来越多。不知道的就越来越少。并且读书还要有几个好习惯，首先，读书要认真读，不要三心二意。然后，不能在会摇动的车厢内看书，也不能仰卧在床上看书，否则会得近视眼，最后，读好书之后要自觉把书整理好。光这样看书还不够。比如说论语中的一个故事：从前有个人，他偷了了一个鱼干，他妈妈没有骂他，后来他成了一个小偷，偷了许多财宝，临死前，他把他妈妈的耳朵咬下，说：“要是那时你骂我一顿，就不会犯罪了。这就是好书，告诉我们一个做人的道理。

我们还要好读书，就是要喜欢读书，如果不喜欢读书，可家长要让你读书，你好干巴巴地死记硬背。虽然，背牢了，可一旦家长不管你的时候，你就不看书，这样，你的成绩就会飞快下降，长大也不会有什么大成就。

这几点你都做到了吗？从《爱的教育》中，了解了一个个发生在意大利的感人小故事。从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，我懂的了”作文如上帝天关闭了的一扇门，就会给你打开另一扇窗“的深刻含义。我遇到困难时，就会找一位”朋友“帮忙。

假如书是大海；我们就是一条小鱼，假如书是天空，我们就是一只小鸟，假如树是森林，我们就是一只小鸟！

读书的时间是挤出来的，就像海绵要挤，总是有的。

成长作文（二）:

相信大家都听过莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我想，书，不单只是我们的营养品，它还是能调整心情的一首动听的歌曲，和一句奇妙的格言。

记得那一次，我数学测验考砸了，心里很不是滋味。在回家的路上，看见平日对我热情歌唱的小鸟，今天也对我冷酷无情的；平时都对我招手、微笑的花草树木，今日也不理睬我了……

走着走着，不知不觉中，就来到了一家书店的门口，我缓缓地走进去，只见书柜上的书玲琅满目，让人眼花缭乱，无从下手，不知挑哪本书看好，便随手抄起一本《名人传奇》来看。

从书中，我得知了爱迪生在15岁时，靠自己双手所挣得的钱，在火车上建立了一个化学实验室。

但不幸的是，在他一次实验中，列车突然颠簸，导致一块磷落在木板上，引起燃烧。列车员前来扑灭了火焰，并狠狠地“赏”了爱迪生一个耳光，打聋了他的双耳，还被赶下了火车。

可是挫折并没有使爱迪生放弃、灰心，而是让他更加坚定自己的理想。

不久，他又迷上了电报，经过反复钻研与揣摩，在1868年爱迪生创造了他第一次发明：一台自动电力记录器，

看到这里，斜阳已西落了，可此时的我，变回像以前那样乐观开朗，不再忧郁苦闷的了。

我爱读书，因为它能带来我无穷的快乐与知识；我很爱读书，因为是它让我懂得“失败乃成功之母”的道理，教会我跌倒，要爬起，再重新上路；我非常爱读书，因为我能在书中欢乐地成长，找到属于自己的黄金屋！

成长作文（三）:

我们都知道，杜甫曾今说过：读书破万卷，下笔如有神。书是我进步的阶梯，从5-6岁时看的拼音插画书，到现在读的《四大名著》，我凭借着书，一点一点有许多新的知识，一点一点成长

5-6岁时，我看的人生中第一本书是《勇气》，这本书有许多插图，当初的我没看什么字，就觉得插图好笑，看完插图，就把书给丢到一边去了。老爸当时看我还小，就没叫我继续读，悟出点什么道理来，只是把书放在了储物柜里。

我上两年级时，我在储物柜里理东西是，翻到了这本书，我没想多，翻起来就开始看了，这次，我没有像以前看看插图就过，因为我已经会读很多字了，尝试着去看懂这本书，当初一知半解，竟然越看越懂。虽然读的口音不准，但是我从中终于记住了一些故事情节，知道了这些字和插图正是围绕着主题写的，我第一次感觉原来读书是那么的有趣，不再像我上课时读的语文书一样枯燥了。从此我爱上了读书，也把这本激发了我潜能的书放进了我的书桌。327、

日积月累，我到了六年级，终于我看到了这本伴我成长了许久的书，我又再一次地翻开了它，这次我的感悟比前一次更强烈了，我知道了每个人都需要勇气，我知道了做很多事都需要勇气，我知道了什么事都可以用勇气来化解，读书伴随着我成长，让我知道了许多，许多，许多

我现在总是看看一些对我有益的书，人们都说开卷有益，这一点我非常赞同。我现在看的书不是插画书，不是拼音书，不是漫画书，更不是对身心有害的书，而是一些深奥的书，有意义的书。言而总之，总而言之，读书一直伴随着我成长!

成长作文（四）:

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，人的一生永远都离不开书籍，幼儿时，我爱读漫画书，儿童时我们爱读带拼音的书籍，少年时，我们读文学著作。所以说读书伴我成长。

先说说，我幼儿时。在这段时间里，我最爱看，而且，感受最深的是《安徒生童话》这本书中；有的是立志的小故事；有的是嘲笑的故事；更多的却是讽刺性的故事。我看到国王的新装时，我知道国王的愚蠢。当我看到丑小鸭时，我明白了，只要付出，就会有回报。当我看到卖火柴的小女孩时，我体会到了社会的黑暗。幼儿时读书伴我成长。

儿童时，我看的书是幼儿与少年时，承上起下的书籍。这时的我是一个仍然离不开拼音的孩子，但书是有长进的，看的是《十万个为什么》这本书中告诉我们关于动植物、人体与生活、交通与通信、军事与武器、宇宙与航天、地球与环境。这些内容中，我最爱看军事与武器这部分。这本书让我懂得很多渴望知道的答案。儿童时读书伴我成长。

少年时，这正是我所处的时期，在我进入少年时期的一年，我开始阅读《上下五千年》。这本书记载着我国每一个时期，每一个朝代；每一个皇帝，以及每位皇帝所做的每一件著名的事件，我最尊重的一位皇帝就是唐太宗——李世民，他善于接纳进谏，善于听从大巨们的劝告，他是一位名君。少年时读书伴我长大。

读书很快乐，有书伴我成长，就像鱼儿离不开海水。

成长作文（五）:

“书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧？我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取许多知识，而且还能给我们带来快乐。

记得有一次，我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍，一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试，试卷上有一道难题正好和那本书上的一样，我已经知道怎么解了，便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了，我就是其中之一。这算是读书的功劳。

还有一次我过生日，爷爷给我买了一本《水浒传》，我喜欢极了，读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动，很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄，心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟，从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。

我特别喜欢书，所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书，看了一会儿便想买下来，可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友，心里有点难过。于是我又奔向书店，向店主恳求明天再来买，让他给我留着。店主只好答应了，我的心总算落地了。

在我的生活中，书是我形影不离的朋友，中午放学看，晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时，是她给我勇气，给我动力，让我不断进步；在我寂寞时，是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书！