(1)：我的故事作文

五年前我即将上学了，妈妈指着给我准备的漂亮的新书包新衣服说：“弛弛，9月1日开始你就是一个小学生了，妈妈希望你好好学习，快乐成长，也祝愿你能早日挂上红领巾，成为一个优秀的学生。”我认真地听着妈妈的话，认真地点着头。

其实能早日挂上红领巾是我的理想。我有个长我两岁的姐姐，我还记得她第一天挂上红领巾回家的样子：火红的红领巾挂在她的脖子上，崭新崭新的。那火红衬着她的脸色鲜亮而容光焕发。看的出姐姐是那么的骄傲那么的兴奋。我围在姐姐身边，央求姐姐给我挂一下红领巾，大方的姐姐怎么也不肯。直到好久以后，姐姐才在对我以示奖励的时候让我上她的红领巾。从此我就盼着上学，盼着能有一条属于自己的红领巾。上学后第二年的“六一节”，我的愿望实现了。

当我们新入队的小朋友排队站在飘扬的队旗下，挂着红领巾，右手五指并拢高举过头宣誓的时候，我的心里充满了激动。在这庄严的时刻我们许下了神圣的誓言“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”从此 ，上学前的第一件事就是端端正正地挂好红领巾，让它轻轻地飘拂在我的胸前。脖子上的红领巾让小小的我感到了骄傲，我常常挺起小胸膛让楼上楼下的小弟弟小妹妹们小心翼翼地抚摸我胸前的红领巾。我懂得了红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的，我要维护它，珍惜它，不能给它抹黑。我渐渐学会了生活中做一个有心的好孩子：轻轻地上下楼梯，愉快、有礼貌地和大家打招呼，每当楼下的老爷爷夸我“红领巾小朋友就是乖”的时候，我会快乐得脸上发光。我学习着约束自己的行为，不再那么的任性，不再那么的毫无目标。我学会了同学间要相互友爱团结，懂得了要努力认真地学习，也懂得了要维护班级集体的荣誉。带上红领巾的我感觉到了自己的不同，我慢慢地懂事起来。

现在的我已经是要上六年级的老少先队员了，我像以前一样热爱我胸前的红领巾。红领巾伴着我一天天进步，一天天快乐健康地成长，我想我一定会长成一个优秀的少年！

(2)：我的故事作文

中国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，讲好普通话，是中国人必须做到的。普通话是我国的国语，是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的语言交谈。它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通，使中国更加富强。普通话是一种文明的象征，它与我们的关系十分密切。有了它，我们的校园会更加文明，世间会多一份爱与关怀。当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。所以，不会讲“普通话”，那咱们中国人之间的交流不也像“老外”一样听也听不懂，那是多么可怕的事呀！

记得有一次，我在电脑上偶然发现了一个关于普通话的笑话：部长给小张打电话，小张接起电话来说：“喂，我是校长（小张）。”部长一听，是不是打错了？小张一听没有回答，便又问：“你是谁？”部长说：“我就是不讲（部长）！”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。 我看完后，不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的重要性。 这些都不过是一些从别的地方看到的，不是亲身、实景看到的呢！你一定很期待我下面的故事吧，好吧，那我就恭敬不如从命，给你讲讲吧！

一次，我在家门口踢毽子，忽然有一位阿姨问我：“你好小朋友，你知道从这儿往东走一百米是哪儿吗？”我一听，蒙了：诶呀，我还真没数过！怎么办呢？就说不知道吧！我说：“我知不道。”没想到，这阿姨竟然生气的走了。走的同时还不住地小声说：“诶，现在的孩子真是越来越不懂事了，竟然说“知不道”诶！”我听了，十分不解，怪了，怎么了，我明明真的不知道，为什么要这么说呢？回到家我向妈妈诉说了这件事的原委。妈妈也想了一会儿，过一会儿没想到竟哈哈大笑起来。我忍不住生气地说：“笑什么！真是的！”妈妈笑得上气不接下气的说：“你难道不知道你说的普通话不对吗?知不道的意思是，呵呵，知道却不告诉别人，看来你对普通话还不了解呀！”我说：“普通话谁不会说呀！”……现在想起来也够可笑的

爸爸说：“普通话要学好，但家乡的方言也不要忘记，因为那是老祖宗留下来的文化遗产，它让我们的人生变得多彩”爸爸说的对，我们不能把方言丢掉，也不可以不明白普通话，所以要把这两点牢牢地记在心里！

(3)：我的故事作文

小时候，我来到书柜前，望着那高高的书架，十分兴奋地拿到一本又厚又沉的“书”。那时，我高兴得像海盗发现宝藏似的，连忙用手去拿着看，只见封面上有烫金的“集邮册”三个大字。我翻开一页又一页地看了起来。

看到那上面夹带着的山山水水的邮票，风景如画。花鸟鱼虫邮票，活灵活现，栩栩如生；让我深入其间，令我心旷神怡。爸爸喊了我好长时间，我一点不知道。后来只听见爸爸说：“孩子，你喜欢它吗？”我笑着点点头，爸爸说：“喜欢的话，那就把这集邮册送你吧！”。好！我如获至宝，一下子就喜爱上了集邮。

从此以后我经常向爸爸请教：怎样集邮的话题？这张邮票是什么时候发行的？这上面的内容是什么？这里面有什么意义？怎么收集邮票啊？今天问这个明天问那个，每次问爸爸她都会回答我。爸爸给我讲收集邮票的过程：一是邮市买，二是在不用的信封上找，三是向亲戚朋友要，四是跟别人交换。还给我讲解邮票的收藏和保管常识。这些我都会了。

记得有一次，爸爸给我出了一道难题，叫我给他找一套经济特区的邮票。我翻遍了家里的信封，就是没找到。后来我听说小区要举办邮票跳蚤市场，于是，我就决定在跳蚤市场上找，我在市场上逛呀逛，终于看到几张只不过发黄得不忍心看，我一问他还要10元，我当时真是不想买，可又想想爸爸对我说的话我也只有狠下心买下了。

我得意洋洋的拿出那几张发黄的旧邮票回家，爸爸一看，脸上便马上晴转阴：“这么旧的你也要啊！”“怎么，太旧？”我满脸疑惑“你看，上面的代表建筑就是假的，这邮票非常粗糙，手感也非常不好，能是真的吗？”说完，又问了价格，我也如实回答了。爸爸便给我讲购买邮票的常识，等爸爸讲完；我又攥着钱，再次来到跳蚤市场。这一回我吸取了教训，对不清楚的邮票根本不看一眼，可是，找了半天，也没有找着我需要的那套经济特区邮票。

为了能集到这套邮票我跑遍了整个跳蚤市场，就是没集到。我泄气了；可是天无绝人之路，正当我在向别人打听有没有经济特区邮票时，我忽然看见了我朋友走过来正准备摆“摊”而她手中正有那套我梦寐以求的邮票，我问她需要多少钱，她说：“算了吧，看在你我朋友的份上就不要了。”我还是硬塞给她10元钱，她又塞回了我手中，我连忙感谢，回到家。到家中，我连忙亮给爸爸看，爸爸说：“你会集邮了！真好！”

这就是我集邮中的成长，这就是我的集邮故事。

(4)：我的故事作文

记得在我很小的时候，我经常看到一些上小学的大哥哥、大姐姐，他们都有一个共同的标志，那就是脖子上都系着一条红艳艳的布，看起来又精神，又漂亮，我羡慕极了，便缠着妈妈给我买一条。

妈妈对我说：“那是红领巾，只有好孩子才可以戴，明白吗？”我当时没怎么听懂妈妈说的话，只是似懂非懂地点了点头，但佩带红领巾已成了我心中的一个梦。 我六岁上学，带着农村孩子特有的纯真，迈入了一个全然陌生的世界，对于一个曾是“野放”的孩子来说刚入学的一切都很好奇：宽敞的教室，慈母般的老师，面孔各异的同学――今后我要天天和他们在一起。

我是个性格很活泼的女孩子，很短时间就和同学们混得很熟。老师教我们读书、认字、学唱歌，短时间我就成了班级最活跃分子。我学会了帮助别人，老师常夸我是懂事的孩子。最令人高兴地一件事是，直到上了小学一年级，我的这个梦才得以实现，站在庄严的主席台上，高年级的老队员们严肃而又认真地给我们系上了红领巾，看着面前的红领巾，我开心的不得了。回到班上，老师一再叮嘱我们：“以后一定要每天都戴红领巾，不然老师可会生气的。”

我当时很奇怪：“红领巾到底有什么用，为什么一定要每天都戴呢？”但老师之命不可违，我仍然这样做。在入队佩戴红领巾的那一刻，我成了世界上最幸福的人。起初我对少先队组织并不太了解，红领巾到底是个啥？为啥不是每人都有份，非得经老师批准了才让入队……？这一切疑问是在我入队后经过很长一段时间后才慢慢懂得的。“红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的。”“少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮，是祖国的希望……”，这些大道理听老师讲后，虽然还是懵懵懂懂，但我知道，当了少先队员就要比别人强，就要做个好学生。从入队第一天起，红领巾就成了我生命中的最爱，我积极参加少先队组织的各种活动，“少先队是学习共产主义的学校”，在那里我学到了队史知识，慢慢加深了“要实现为共产主义事业奋斗的大目标，就要从小做起，不断培养自己的集体主义精神和责任感道理”的理解。

在我许多珍藏之物中，有一个最普通不过的物件――红领巾，是它留下了我启蒙时的记忆，承载了许多童年的故事，它是我今生的最爱！

(5)：我的故事作文

我是一只可爱的蚕。我来自何方，我不知道。我只知道，我现在在一个叫乐乐的小女孩儿家中。

她这个主人一点儿也不称职！第一天她给了我一大堆桑叶，可第二天就只给了我一丁点，，而且还是了那种很老的桑叶，我选来选去，一点点食欲都没有。“求求你呀，老天，给我一点好吃的吧！”我刚一说完，只见小女孩的妈妈走了进来，看了看我。我以为她会给我很多好吃的，便用可怜兮兮的眼神望着她，心里想：“感谢老天，我终于有好吃的了。”可是什么也没有出现，只听见她喊：“乐乐，快过来，蚕要饿死了！”。小女孩走过来说：“我下楼去摘！”我一下心凉了半截，不过，总比没有好吧！我只好耐着性子，焦急地等着。怎么还不回来呢？时间一分一秒地过去了，我快饿昏了。终于，门外响起了清脆的声音，我心里可高兴了：“吃的来了！吃的来了！”小主人给了我一片叶子，我狂喜，猛咬一口：“咦，味道不对！难吃！不是桑叶！”我停了下来，小主人见我不吃，又给了我另一片叶子。还是不对。小主人见我还不吃，赶忙从衣袋里拿出一大堆各种各样的叶子，琳琅满目，可惜，没有一片是我爱吃的桑叶。我愤怒了：“什么嘛，给人家这种东西，我要桑叶。你们这群白痴，人家要的是桑叶！桑叶！难道你们不知道蚕吃的是桑叶？不知道桑叶长什么样吗？你们这群文盲！文肓！……”

她们没有理我，随着“??rdquo;的一声，门关上了，屋子里静下来。我愤怒的心渐渐平息下来。一阵酸意在鼻间：他们为什么不理我了？难道是我错了吗？他们不喜欢我了吗？他们宁愿让我饿死吗？我躺在冰凉的纸板上，哭得特别伤心。也不知道过了多久，我迷迷糊糊地睡着了。突然，我听见开门的声音，小主人飞快地脚步声。只见她急冲冲地拿着一大堆树叶放在我的面前。“是桑叶，真得是桑叶！”我兴奋起来，急不可待地吃起来：“真好吃！”原来小主人跑到很远很远的地方为我摘桑叶去了，早饭也没吃。感动呀，感动呀！

这就是发生在我和小主人的故事。

(6)：我的故事作文

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统”每当唱响这首人人皆知的中国少年先锋队对歌时，我的心中总是无比自豪，充满了对祖国，对少先队的骄傲。

记得我第一次戴上少先队的标志——红领巾，成为一名光荣的少先队员还是一年级的时候，那是喜悦的一天，激动的一天。那天，比我们高出一个头的高年级大哥哥大姐姐们，为刚刚踏入小学大门的我们，佩戴上了一条鲜艳的红领巾，它是那么的红，那么的耀眼，真不愧是国旗的一角，真不愧是用革命烈士的鲜血染成的，真不愧是少先队员的标志！我不得不从心底里佩服它，尊敬它。从戴上红领巾的那一刻起，我不再是一个普通的人，而是一名少先队员了！我要努力做到诚实、勇敢、活泼、团结的少先队员应有的良好的作风！加油吧！戴上了红领巾，我们来做一个最标准的队礼吧：右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。为什么人民的利益高于一切呢？

这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们的共产党是为人民的利益而奋斗的。我觉得，要想成为一名合格的少先队员，从红领巾是否佩戴整齐，少先队礼是否敬得标准就可以看出。

所以，不管是谁，都要学好这两种少先队员最基本的礼仪。你们知不知道怎样才能系出最标准的红领巾呢？让我来告诉你们吧：先将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。再将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。然后右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。最后将右角从此圈中拉出，抽紧。

我了解到，中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。红领巾和队礼成为了我在少先队中成长、学习的一把金钥匙，带领我不断前进！

(7)：我的故事作文

客厅里，一抹稳重的黑色依然如故。那是一架钢琴，我走到它身边，掀起琴盖，黑白交错的琴键仍是明净而清新。双手摆上琴键，一串灵动的音符倾泻出来，让人如痴如醉。

在我小的时候，我对钢琴并不熟悉。只是在一次偶然的机遇中听到钢琴的声音，那拨动心弦的旋律，优美的曲调，就好像一股清澈的泉水，空灵、纯粹。就在这次与钢琴的相遇，我迷上了它，便跑去跟妈妈说了自己的兴趣，妈妈想都没想就答应了。

第一次接触它时，我对钢琴还挺好奇，也挺感兴趣的，但是练着练着，到了9岁时，我渐渐对钢琴产生了厌烦的情绪，甚至不想学的念头都有。我之所以感到厌烦，是因为整天都弹同样的曲目，而且难度越来越高。我一气之下，把书“砰”的一声扔在地上，撅起了嘴巴，妈妈大发雷霆，把我痛骂了一顿。我再也受不了了，我冲出客厅，跑进自己的房间，趴在床上失声痛哭起来。我索性就不弹了，直到一天，妈妈语重心长地对我说：“孩子，当初是你自己说要学的，现在也是你不想学。不是妈******你，而是做事不能半途而废，全功尽弃啊！你好好考虑一下吧。”我顿时哑口无言，在矛盾中不停地徘徊，后来自己就觉得妈妈说的话很有道理。现在回想起来，心中也有一丝后悔，后悔自己当初有那种幼稚的想法。

以前的懵懂，到现在的醒悟。我对钢琴的认识更加清楚，对钢琴的兴趣更加浓厚了。为了能有更多的音乐素养，我开始日日夜夜地苦练，手都磨出了茧，但我一想：这也没什么大不了，咬咬牙就过了。经过多年的努力，我终于获得八级的荣誉证书了。每天晚上，“咚咚咚”这充满旋律的声音，在我耳边萦绕，连我自己也沉浸在其中。

现在，我常常感到自己当初是多么的幸运，我选择了钢琴，选择了坚持，如今，我沉醉在美妙的音乐之海中，拥有着兴趣的指引，享受着艺术的熏陶。钢琴充实着我的生活，净化着我的心灵，点缀着我的人生，让我的生活充满七色阳光！

(8)：我的故事作文

红领巾，一个熟悉的名字，它记载了我的童年故事，，印着我心灵的符号，支持我勤奋学习。我与我胸前的这位“学习伙伴”，是“知心密友”，是“结拜姐妹”，更是“患难之交”。因为我的粗心，红领巾已拥有了一个18口的大家庭，周一红领巾妹妹陪我上学，周二红领巾哥哥督促我学习，周三红领巾奶奶和我一起做值日，周四红领巾伯伯与我玩耍……红领巾一直伴随着我快乐成长！记得我第一天到学校时，校门前站着大哥哥、大姐姐，胸前挂着一根根漂亮的红领巾，就缠着妈妈给我买，妈妈告诉我：“那是一种荣誉，要好好学习，认真听课，听老师的话，就会成为少先队员啦！”“嗯”我从此暗暗下决心，有朝一日，一定会得到这种荣誉。

终于，在我的努力下，我成为了第一批少先队员，可以在国旗下宣誓，可以带上梦寐以求的红领巾，更可以在做早操时，光荣地敬礼。红领巾伴我慢慢长大，我换了一根又一根的红领巾，却一直执行少先队员的责任。今年，我们班与西部的小朋友手拉起了手，准备互相帮助。听到他们的生活情况，我伤心极了，原本同样的年纪，却过着天差地别的生活，我望着胸前的红领巾下了决心……双休日我与吴诗茗发动同学，在公园里义卖，顶着太阳，狠命地叫卖，不顾头上的汗，和路人的摇头，开心地看着捐款箱里的钱慢慢变多，我叫的更响了，其中有一位阿姨让我难以忘怀。她向我们问了广西那边的情况，又给儿子挑了一架50元的飞机，夸了我们半天，往箱子里放了100元！便匆匆离去，又过了3个小时，11点钟了，街上的人已寥寥无几，正当我们准备收摊时，我发现路上有一个小朋友正牵着妈妈的手，伸长脖子往这里张望。

我见机行事，抓起一件绿色的衣服，以百米冲刺的速度跑过去，把衣服往小朋友身上依来依去，呵，真合适！我马上与吴诗茗滔滔不绝地称赞起小朋友，小朋友的妈妈听了开心极了，我们又开出了妈妈心中的合适价位：15元！妈妈买下衣服，使劲夸我们。手捧着幸勤劳动得来的捐款，我们感觉比吃了蜜还甜， 哦，我明白了红领巾已不在我胸前，它的精神已印在我的心中，助人为乐，乐观开朗，乐于奉献，不怕困难。红领巾在我心！

(9)：我的故事作文

红领巾是红旗的一角，它是无数个革命战士用鲜血换来的。我小时候喜欢看升国旗，看到那些大哥哥大姐姐们都举手敬礼，我只有羡慕的份，我希望有一天我能象大哥哥大姐姐一样戴上红领巾，成为我的向往，能佩戴上她是我的骄傲。 日子一天天过去了，我也一天天长大了。

终于等到这一天了，我如愿以偿，戴上了向往已久的红领巾，成了一名少先队员，红领巾和我成了好朋友。天天上学带上她，她似乎有一种神奇的力量，我每次戴上她，就觉得自己变得更加精神、漂亮。我这位好朋友还常常悄悄地催我早早起床，按时上学；提醒我要好好学习，言行文明；监督我改正缺点，争做一个好队员。红领巾她教会了我做人要诚实，不能贪小便宜。

有一次，我去小卖部买东西，发现老板多找给我五块钱，我全当是自己捡了便宜，赶紧往车站走去，走着走着，我的心在怦怦地跳。我没有去理会，心里还为这事感到运气，为明天的雪糕而庆幸，但是走得越远我的心就跳得更历害，这本不是一件光荣的事，飘扬在我胸前的红领巾，仿佛在指责我，做为一名少先队员，不因该“勿以善小而不为，勿以恶小而欺之”。这句话不停地在我耳边回荡。我终于下定决心，回到了小卖部，把钱还给了老板。老板以为我是来买东西的，问我要什么。我说这些钱是还给你的，老板用疑惑的眼神看着我。我向他讲明了事情的原因。老板摸摸我的头，夸我是个懂事的孩子。

我走在回家的路上，红领巾又再次在我的胸前飘起，好象说：“你是好样的！”我的脸上拂起了笑容。红领巾让我明白了，帮助别人，其实是在帮助自己。“你能欺骗别人，但是你欺骗不了自己。”这句话也是老师时常提醒我们过的。让我们明白了做人的道理，人要从小事做起，若要人不知，除非己莫为。我明白了做人的道理，从而更加爱护红领巾，它既是我的良师益友，又是我成长的见证。红领巾，伴我走过春夏秋冬，她陪我度过各种困难，它是光荣的象征，我为红领巾骄傲。

(10)：我的故事作文

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当听到这首歌，我都会特别激动。红领巾，几代少年儿童都希望能拥有她，戴着用烈士鲜血染成的，鲜艳的红领巾去上学，是多么自豪啊！

在上幼儿园的时候，我就十分羡慕哥哥、姐姐们胸前的红领巾，有时还会情不自禁地去抚摸一下，哥哥、姐姐们却护着红领巾连碰都不让我碰一下，怕被我弄脏了。这时，我就在心中默默地下定决心，一定要快快长大，早点上学，争取自己也可以戴上红领巾，让幼儿园的小朋友们也可以羡慕我。想着想着，我还会乐上个半天。

04年9月1日，我终于成为了一位小学生，红领巾一直鼓舞我好好学习，我当上了班长，也成为了老师的好帮手。有时，我仿佛看见红领巾飘扬在天空，我摸到她了，好鲜艳的红领巾呀！我戴上红领巾唱啊！跳啊！

国庆节以后，一年级新生的第一批少先队员名单即将评选与揭晓了，我们班对候选同学进行了最后一次的评选投票。在这次评选中，我却以一票之差而落选了。我哭了，哭得十分地伤心。老师鼓励我，让我不要灰心，总结失败的原因，争取第二批可以评上。我下定决心，下一批一定要戴上红领巾。

在以后的学习中，我更加严格要求自己，不管课内还是课外，我都能高质量地完成各项作业，和同学团结友爱，终于，在第二批少先队员名单中，我以最高票数入选了。这一天是我最难忘的一天。05年1月1日元旦，我站在了学校礼堂上，六年级的大哥哥、大姐姐们为我们挂上了鲜艳的红领巾。从那一刻起，我成为了一名真正的少先队员。我们新队员敬着队礼，在队旗下宣誓：为了共产主义事业而奋斗，时刻准备着……这一神圣的时刻，我永远不能忘怀。

放学了，雪后天晴，太阳公公仿佛在向我报喜。走在雪地中，太阳光照射下的红领巾更加鲜艳了。我看到胸前的红领巾，看了又看，摸着胸前的红领巾，摸了又摸，我真想永远都不摘下她。

红领巾从那天起陪伴我到现在，那时我与红领巾的故事才刚开始，以后，我与红领巾的故事会更加精彩。

(11)：我的故事作文

在我上幼儿园的时候，戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员，是我梦寐以求的事。每当看到别人戴着红领巾走在街上，红领巾在微风中徐徐飘动的时候，心中总不由得燃起羡慕之火。于是，我便盼着有一天我也能戴上红领巾，敬着队礼，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起。

终于，上小学一年级时，我如愿以偿地戴上了红领巾，成了少先队的一员。那时，我是多么激动，多么喜爱红领巾啊。每天，我总爱抚着它，嚷着妈妈工整地为我戴上它，然后开心地去上学。在那一段时间，为了脖子上的红领巾，我努力地纠正自己的缺点，家里不怕苦累地做家务，爸爸妈妈都不知表扬了我多少次。

可是，随着年龄的增长，对于表扬、夸奖，我开始不再像原来那样欣喜了，也开始不再在意胸前的红领巾了，最后几乎到了不屑一顾的地步了。下雨天，没带伞了，我会取下红领巾戴在头上挡雨；红领巾脏了，我不再像以前那样仔细地洗干净了；上学时，我总把红领巾胡乱地系在脖子上，不管是系歪了还是系斜了；更过分的是，到后来，我已经懒得再佩戴红领巾了，每次在进校门时，为了应付检查，逼不得已把它挂一挂，一旦走进校门，就连忙把它扯下，塞在口袋里，好像它让我丢脸了似的。就这样，红领巾被我抛弃了！

不知过了多久，有一天放学，我正轻松地迈着大步跨上楼梯时，看见同一幢楼的一位老太太拄着拐杖，正在颤颤巍巍地上楼梯。只见她一步三晃，好像随时都可能跌倒似的。我本能地上去扶住了她，送她进了她的家。告别时，她说：“好孩子，谢谢你！真不愧是少先队员啊！”这时，一股久违的感觉在我心头涌起，流遍了全身，原来帮助人的感觉是那么的好。可是随后就是一阵热辣辣的感觉，“少先队员”，不错的，我是少先队员呀，可是我都已经好久没把自己当少先队员了。

我连忙冲到家，从口袋里掏出红领巾，看着皱巴巴的已经被我抛弃已久的红领巾，羞愧得抬不起头来。从这时起，我又暗暗下决心，我要让这块黯淡了好久的红领巾重新鲜艳起来。

(12)：我的故事作文

红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志，是无数革命先烈用鲜血换来的，胸前能佩带上它是我们的骄傲。

记得刚踏进校门的时候，看见一位位大哥哥、大姐姐胸前飘动着鲜艳的红领巾，多精神呀，我心中十分羡慕。从那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望着有一天，我也能像他们一样挂上属于自己的红领巾。于是我严格要求自己，努力学习，自觉遵守一位小学生应该做到的每项纪律。终于有一天，那长久以来藏在我心中的愿望实现了——一位大姐姐捧着鲜艳的红领巾，笑眯眯地帮我系上，我们在大队辅导员的带领下，庄重的宣誓，就在那一秒，我响亮地喊出了自己的名字。那时，我自豪，我兴奋，心中被甜蜜包围着。

红领巾就像一位随身带着的良师，时刻指引我的思想，要遵守纪律，努力学习，乐于助人，诚实守信……红领巾就像一位随身带着的鞭子，时刻制约我的一言一行，每做一件事，我都要想想，这样做对不对？有没有玷污胸前的红领巾？……记得一天，我去小区图书馆看书。图书馆的人真多啊，有的在精心挑选自己喜欢的书，有的正津津有味地读着……这可忙坏了管理员阿姨，既要为读者倒水，又要整理书架，清洗茶杯……见阿姨忙不过来，我想到自己是一名少先队员，这正是我好好表现的机会。于是我跑过去对阿姨说：“阿姨，让我来帮你吧！”阿姨满心欢喜。我小心翼翼地为读者端上一杯杯水，客人走了，把杯子洗干净，放整齐，还帮阿姨分门别类地摆放打乱的书本。看着读者投来的赞许的目光，看着一本本书回到自己温馨的家，我脸上露出了笑容。我的红领巾看到了我的表现，更加鲜艳了，翘起一角，好像在对我说：“小主人，你真棒！”

红领巾，伴随着我成长，耐心地教导我，引导我走向成功之路，它让我明白了许多道理，让我学到了许多知识！啊，红领巾——你是我最亲密的伙伴！

(13)：我的故事作文

四年一度的世界杯又要走进全世界球迷的视野了，我心爱的“蓝衣军团”――意大利队即将再次向世界杯的冠军发起冲击，我的心也将再次和他们跳动在一起！和全世界所有的意大利球迷一样，对于我来说，四年前韩日世界杯上发生在意大利队身上的一幕幕依然是那样的不堪回首；对于我来说，无法忘记的不仅仅有主裁判莫雷诺那张“没有表情”的脸，更有意大利球员失利后那茫然不知所措的表情，随着比赛结束得哨音响起，我的心也“碎”了――难道上帝就真的不能“眷顾”一下意大利队么？难道意大利真的要为他们的“防守足球”付出这样惨痛的代价么？我真的有点迷茫了，但是，对于意大利队的热爱我永远也不会改变！

对于许多球迷来说，意大利队从来是他们最“厌恶”的球队之一，因为他们认为意大利队防守型的打法破坏了足球的美感，在他们的眼里意大利队就是“保守”的代名词！对于许多喜爱意大利队的球迷来说，他们也并不喜欢意大利“保守”的打法，他们只是因为喜欢意大利队的球员，所以才“爱屋及乌”的喜欢上了意大利队！而对于我来说，喜欢意大利队只有一个理由，那就是因为意大利队“艺术化”的防守！我不否认漂亮的进攻和进球同样也会给我带来感官上的享受，但是，意大利球员在比赛中兢兢业业的防守给我带来的则是心灵上的震撼！在当今的世界足坛，只有意大利队才能真正的荃释“足球是一项攻防合一的运动”的理念！

自己真正成为一名意大利队的球迷，说起来与世界杯还有着很深的渊源！那还是在上个世纪的1994年，当时的自己还是一个高二的学生，因为拥有比较充裕的时间，自己第一次也是唯一一次全程观看了一届世界杯的所有比赛！现在想起来，这也许还有另一个原因――那就是意大利队进入了最后的决赛！意大利队在1994年美国世界杯上的表现很难用精彩来形容，甚至用惨不忍睹来形容也许更恰当，直到现在还有许多人认为是“忧郁王子”――巴乔“带”给了意大利一座世界杯亚军的奖杯！确实巴乔在美国世界杯上的表现可以用伟大来形容，但是，如果没有了意大利赖以成名的坚强防守，巴乔所做的一切努力又有什么用呢？