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等待作文
更新时间:2024-05-04 13:48:38

等待作文

第一篇、等待作文

一个晴朗的周末,我和好朋友熊宇浩约好去他家玩,并说定下午2:00在他家门口见。

午饭后,我迫不及待地出了门。一看手表,已经1:45了!于是,我加快了步伐,飞也似的奔到了他家楼下。我在楼下叫他的名字,但没有动静。我又跑上楼去敲他家的门,屋里居然也没人。我快速跑下楼去问守门的阿姨,从她的口中得知熊宇浩出去了。不会吧?这家伙和我约好了还出门!我气得直跺脚,可没办法,只好等了。

天空的太阳像一个巨大的火球,烤得大地火烫火烫的,而此时在等人的我汗水直淌,快被太阳晒化了。已经2:30了,熊宇浩怎么还不回来呀?我探着身子向路口张望,脖子都酸了。我心中默默地念叨着:熊宇浩呀熊宇浩,你快点回来吧!快点吧!我可不想在这里因为等你而被晒成烤鸭呀!

正当我焦急地期盼的时候,路口处走来了一个男孩,高挑的个子,十分像熊宇浩。我心想:皇天不负有心人呀!熊宇浩,算你有良心,终于让我等到你了!我快速冲了上去。唉!错了,他不是熊宇浩呀!我的心已经失望到了极点,心里不停地说:“熊宇浩呀熊宇浩,你咋这么不讲信用呀!”

又等了半个小时后,我终于没有耐性了,只好回家了。想想我以前与别人约好后也经常迟到,如今我总算尝到了等人的滋味了。以后我一定得守时,不要让别人也受我今天这样的煎熬了。

第二篇、等待作文

春风,是冰河的等待;收获,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;阳光,是大海的等待;而我,则是……“你们来了!”老远就听见外婆兴高采烈的声音。刚下车,就看见了外婆乐呵呵地朝我们走来。每一次,我和妈妈去外婆家时,外婆总是会迎着张笑脸。她总是把饭菜烧得很丰盛,什么东西都帮我们准备好,让我们过得开心些。每一次临走时,外婆总会说:“你们来一次不容易,现在你长大了,事情多了,周末也没时间来啦。”妈妈也总是会说:“我们一定会多抽时间过去的,您就不要担心了。”回家后,妈妈对我说:“外婆老了,总是想着让我们过去,她每个周末都盼着让我们过去。”听了妈妈的一番话,我才知道外婆的等待对她来说是多么重要,每一次的等待都给她带去了希望和喜悦,同时,外婆的等待也让我感觉到了温暖。

在医院里,我、爸爸、妈妈、外婆都在过道中焦急地等待着。我听妈妈说:“外公在马路上走,突然发起了病,晕倒在路上。”我们全家就都急匆匆地赶过来了。对我们来说,每一分、每一秒都是艰难的等待。妈妈急得豆大的汗珠都出来了,脸色发白,不停地在过道中踱来踱去;爸爸不停地安慰着妈妈,说:“没事的,不会有事的。”;外婆则呆呆地坐在椅子上,嘴里不停地念叨着“不会有事的”。医生出来了,庄重地说:“病人没事了。”当这一句话说出时,我们全家都松了口气,这种漫长而又艰难的等待在一刹那间彻底消失,取而代之的是无比的喜悦,外公终于脱离危险了。

在等待背后,可能是无限的温暖,可能是无限的喜悦,也有可能是无限失望和无限痛苦,可是只要去等待,它终究会给你一个结果,不论它是甜美的还是酸涩的。

第三篇、等待作文

人生就象行船,需要港湾,你就是我的港湾,在我疲倦时候,可以停泊在你的港湾享受人生的快乐爱一个人真的是一种守侯吗?如果我的真心换不回你的真情,流浪依然是我无悔的选择海水已经漫过我们爱情的沙滩,为什么我还在苦苦守候?只因有爱。亲爱的,你知道我在等你吗?看着你转身离去的背影,我告诉自己没有什么痛我不能承受,但知否?心还是痛得泪在心里流……

想你心里甜甜的-你灿烂的笑容,想你心里酸酸的-你流泪的双眼,想你心里痛痛的-我无助的挣扎想要放弃,却不忍离去,想要想起,却又要忘记,你的伤害扼杀了我的春天,我的等待引不来我想要的爱…… 我眼中有一道彩虹,那是你永不退色的笑容;我心中有一份情感,那是对你刻骨铭心的眷恋。你知道我在想你吗? + 我在等你,等你等的望穿秋水;我在想你,想你想的红颜憔悴;我在爱你,爱你在心口难开相思无用,相思只会带来无限的心痛;痴情无奈,痴情只会带来太多的伤害;期待无望,期待只会迎来无穷的失望爱你,却要无欲无求,好难!

爱你,却要偷偷摸摸,好累!爱你,却让自己心碎,好惨!但竟然心甘情愿,好傻我眼中有一道彩虹,那是你永不退色的笑容;我心中有一份情感,那是对你刻骨铭心的眷恋。你知道我在想你吗我爱你,如今晚倾泄而下的月光,澄明透彻;我想你,如此刻轻拂面颊的轻风,无处不在今世我是株钟灵毓秀的花极尽灵性地为你守候,等待你爱抚地采摘,然后我们就在今生的红尘中轻轻缓缓共过一回很想一生跟你走,共闯五湖四洲;很想一生伴你过,不再孤单逗留。我心为你愁,我泪为你流,你永远是我所有

第四篇、等待作文

等待是什么?是一种无比甜蜜的幸福,是一种如饥似渴的盼望,还是一种······

有人说,等待是一种家的温馨。下雨天,在教室外慢慢等待的父母,一个个撑着伞,他们注视着教室里的孩子。等待着下课,等待着放学。当那美妙的校园之曲敲响时,可爱的同学们急忙跑到父母的怀抱里,感受着家的温馨。

有人说,等待是一种幸福。满脸沧桑,皱纹如蚯蚓一样的父母,他们在门口等待着,等待着,等待着远方的儿子回到久久未归的家乡,等待着乖巧的孙子回来向他报讯,等待着一家人团圆。他们在等待着。

有人说,等待是一种希望。等待春天的到来,当小草使出了力气,钻出来时;当小鸟用委婉的曲子演奏着春天的音符;当花儿用自己亭亭玉立的身躯争宠春天的爱恋;当大自然生机勃勃地歌唱春之歌时。春天来临,希望到来了,希望乘着春风来了。

我说,等待是一种快乐。等待着假期的来临;等待着赞许的目光;等待着压岁钱的到来;等待着老师的谆谆教诲;等待着成绩的好坏;等待着一切。等待都很美好。不管是父母的等待,还是社会的等待,不管是个人,还是集体。我们相信,等待是美好的。

第五篇、等待作文

(一)

课间何诺在看漫画书时,忽然没头没脑地问:“安可,如果有一天我们喜欢上同一个人怎么办阿?”

“很简单阿”。安可转身面对何诺,:如果他喜欢我们之间地任何一个人,另一个就闪。如果他喜欢别地女生,我们就一起说他没眼光好不好?”

“恩。”何诺点点头,笑容像涟漪一样荡漾在臉上。

暑假刚开始没几天,两个人就被家长送到了英语补习班。尽管两个好朋友在一起,但还是向往暑假自由的生活。

在一次随堂测验中,安可小声说:“这是谁出的题?这么难!何诺,借我抄一下。。”

无人应答。安可一转头,发现何诺趴在书桌上,试卷上除了班级什么都没写。

“何诺!”安可使劲掐了何诺一下。

“啊—”何诺捂着胳膊跳起来,正看得津津有味的漫画书掉下拉。

“你不是准备交白卷吧?”安可小心翼翼的问。

“我打算抄你的。”何诺一副理所当然的样子。

安可快气的喘不过气了。于是说:“要不我们逃课吧?"

于是,两个人趁着老师扭头之际溜出门。

来到一家冷饮店,安可大声喊:“我请客,两只可爱多!”

“一支可爱多。”一个穿蓝色T恤的男生同时说。他的手里还拿着一个CD。

“对不起,只剩两个了。”老板打开了冰柜。

何诺和那个男生眼疾手快,一人抢了一支。安可只剩下发呆的份。于是安可不说话,只是一言不发的瞪着那个男生。

“要不我得给你?”男生试探性的问问。

“这还差不多!”安可一把抢过男孩手里的冰淇淋,心满意足地拉着何诺走了。

“喂!还没付钱类~!!”老板叫道。

“不是还有一个人了嘛!他请客!”安可干脆地说道。

未完待续。。。。。

期待下集八~!!

第六篇、等待作文

岸边的湖水,悄悄绿着岁月。黑瘦了的晚风,逐着它,微微作响。深夜的流水,依旧潺潺。深夜的人儿,依旧守望窗台。

多少恨,化作相思泪;多少情,化作岁月走过的印迹。陌上花开,可缓缓归矣。无一字提及思念,并不是不想念你呀。但若想留得你欢喜,又何妨原地等待,且耐些心,爱是这样宽大的寂寞。

南风知我意,吹梦到西洲。等待,在某些时刻真的是女人不可逃脱的宿命。不是为了男人,而是为了爱。时间如水,波平如镜。岁月跳上脸颊,手持木梳,轻挽散落的发。

突然一颗石子落下,波光潋滟,水皱了眉。记忆的碎片,灵魂里某个阙如的画面。在瞬间,不容遗忘的跳出人儿低下头,写下这词。

章台柳,章台柳,昔日青青今在否?纵使长条似旧垂,也应攀折他人手。人事几回伤,岁月几多愁。青绦到枯柳,还是愁。

暮江平不动,春花满正开。流月随波去,潮水带星可惜,心意可以回转,时光不可回转。潮水静静地洗着记忆,轻轻地洗老了容颜。

在一缕香茶中,偶见窗前疏影横斜。恍惚中。泪湿双眼。一池寒意浸透了湖水,匝地的冰凉。

守窗的人儿,嘴角一翘。那是笑――诗的笑,画的笑。云的痕迹,浪的柔波。

在一穹匀净的澄蓝里,桃花一树嫣红,朵朵露凝娇艳。

在三月的唇边,一瞥,一瞥多情的痕迹!

第七篇、等待作文

又见落叶,又见秋起,秋天已悄无声息地到来。在诗人眼里,秋是凄凉的,萧瑟的。我爱秋天,爱秋之清淡,秋之失意,更爱秋之等待。

家门口有三株银杏树,它们高大、苍老,粗壮的树干上密布着深褐色的沟纹,有一株的半边树心已经被岁月打磨空了,有时我想他还会坚持到明年秋天么?他却依旧活着,它独特的姿势仿佛在诉说着自己的历史。

秋之时节而至,银杏经历了盛夏的碧绿后,又齐刷刷地换上了金黄的盛装,,仿佛一年饱吸的阳光的色彩都释放了出来。它们在凋零,却像在欢笑,也许是在弥补银杏不惹眼的遗憾。可是,又有谁会注意到它的背后是三季的等待,三季的付出和一次短暂的绽放……

是的,银杏感激冬日的清凉,春日的明媚和夏日的酷暑,他们得到了锻炼,付出了努力就在秋日绽放。那些被人们用鲜花追捧的人们何尝不是如此?

看着窗外银杏满树的果实,手捧一碗热腾腾的白果汤时,就不经想起了他们的母亲——银杏树;想起它三季没有繁花,默默无闻孕育着果实。这又不经让我联想到许多成功者的经历,从默默无闻到赫赫名声的经历。这正是应正了一句古话“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。

在这个有些失意的季节,少一份浮躁,多一份付出,哪怕是个等待的秋,默默付出,感受秋之清淡,秋之失意,秋之等待……

第八篇、等待作文

等待着,等待着,一天,两天……“《小学生世界》报来了,她终于来了。”小灵通拿着报纸喊着跳着进了教室。我抢到报纸后翻看着,寻找着……“我的呢?我们的呢?”我四处查找着,可是怎么也看不到,找不到。“我是不是太自不量力了?”我喃喃自语,垂头丧气地拿着报纸在细雨蒙蒙中走着,不停地想着,思索着……

《小学生世界》报在咱班可是一大宠物,受欢迎的程度决不低于四大名著。说到她,谁不夸奖,谁不称赞。同学们可都是慧眼,对她早已爱得如痴如醉。这些五彩斑斓的报纸一旦抢到手,连平时不怎么用功的同学也立马坐了下来阅读。看,刚刚还是乱糟糟的抢报场面一下变得鸦雀无声,教室里安静得很。一张报纸刊登着不同地区、不同风格的佳作,丰富多彩的内容,富有创新的金点子,精彩绝伦的名师点评,这一切都深深地吸引着我们。

“你们这么喜欢《小学生世界》报,何不试着去投投稿,或许也能成为小作者呢?”经老师这一提醒,我和同学们都跃跃欲试。于是,我们精选材料,反复修改,准备了一篇篇优秀的作文,一次次地寄给了《小学生世界》报的编辑叔叔、阿姨。从此,我们满怀信心地期待着《小学生世界》报的到来。可是我们寄出去的文章像肉包子打狗——有去无回,杳无音信。再看看报纸,排版仍是那样漂亮,作文依然那样精彩,内容依旧那样丰富,然而带给我们的却只是一次次的失望,一个又一个沉重的打击。同学们投稿的激情渐渐消失,看报的兴趣渐渐减弱,等待的信心也渐渐地被磨灭……

如今,《小学生世界》报都在我们的书包里沉睡着,渐渐衰老,可我们却难得看她一眼。唉,不知什么时候她才能重新走进我们的心灵?

第九篇、等待作文

等待,是生存的重要技能。不会等待,就不会生活,不会等待,最终将一无所获。要生存,就必须学会,积极的等待,学会在等待中蕴积力量,在等待中涵养锐气,在等待中寻觅机会!

万物无一例外:

梅花斗雪,独立寒枝,那是在等待春天!

雨声潇潇,花木入梦,那是在等待晨曦!

孤云出山由,一无所系,那是在等待彩虹!

江河咆哮,一泻千里,那是在等待入海!

石头躺在江底,那是在等待磨光棱角!

鹰立如睡,虎行似病,那是在等待出去!

创业者夙兴夜寐,无一曰之懈怠,那是在等待成功!

作家精通八极,心游万仞,那是在等待读者的共鸣!

这些都是积极的等待,看到了积极的等待,我们就看到了等待者的品质与风范,积极的等待,是生活的一部分,它是“弛”,最终是为了“张”,没有“弛“就不可能更好地“张”如果我们耐不住寂寞,在不经意中抛弃了等待,生活就会抛弃我们。

还有一种消极的等待:

消极等待是另一种生活方式,具有完全不同的意义。那是对生命的消磨与浪费,是对生命的亵读与透支,这种等待,丝毫没有悲壮,没有涵养,没有韬略,没有意义!

敛金聚银,贪得无厌,那是在等待末曰到来!

多行不义,伤于害理,那是在等待,下地狱的那一天!

我们必须学会积极的等待,学会用等待,驱散阴霾。用等待走出逆境,用等待迎接命运的,每一次挑战!

第十篇、等待作文

天渐渐的暗下去了,那先前的光并不是来自太阳,而是来自每个人家的灯火。这是一个小城镇,所以只要站在房子顶上就可以眺望到整个城镇,以及周围的水和山。

他嘴里叼着主人新买的玫瑰,矫健地跳到房上,伫立在房顶,透过钟塔的避雷针,望向远方。

他是一只美丽、聪明而且娇贵的猫,他不愿空着爪儿在高处等待,恰好碰到了每天习惯性买一支玫瑰的主人。等待往往是寂寞难耐的,而这支玫瑰就正好成了寂寞的陪葬品。

天空本应是黑的,可在群星的陪同下,全世界都是蓝的,是那种幽蓝,包括他的眼睛。他仿佛是这蓝色夜晚的精灵,守护着他所爱的城镇之夜。

午夜了,他还是一动不动的注视着远方,注视着他的她消失的方向,他心中有一种信念,相信她会重她消失的地方出现,来取他嘴里的玫瑰。

突然,天空中有一个亮点带着它美丽的尾巴滑过,消失在天的尽头。可他还是没有动。天空中的亮点越来越多,美丽的尾巴也越来越多,交织成了她的脸,她在笑……它们成群的划过幽蓝的苍穹。这种景观他以前从未见过,他知道这就是人类所说的“流星雨”,他学着主人平时祈祷的姿势,抬起两只前爪在胸前和实,闭上幽蓝的眼睛,轻轻地“喵……喵”得叫着。他睁开了眼睛,注视着流星带着他的愿望消失在她消失的那段地平线。

第十一篇、等待作文

等待,是一个简简单单的词语,这个词很美好,它蕴含着对未来的希望。等待的时候你会觉的很长远。但是,当你的等待得到那个事物的时候,你会得到不一样的欣喜,就是自豪,就是兴奋……每个人都有等待,我也有等待,我等待长大,也等待成功。

我等待长大,时光飞逝,转眼间,我已经14岁了,可是父母总在我耳边唠唠叨叨,大人们总是看不起小孩,所以我想快快长大。我等待成功。我梦想是当一个老总,做一个顶天立地的大人物。种子播进土里,我们要等待它破上而出;严冬冻僵丫我们的思绪,我们要等待春风的到来;母亲孕育了一个新的梦想,需要不断层努力,奋斗。想象一下我成功的时候,那壮丽的景象,我将会获得许多鲜花的掌声……

成功是一种等待的过程。当然,等待并不是消极,而是一种蓄势待发;等待不是逃避,而一种积极面对。拔苗助长,只能换来枯死的结局,不等着成熟就心着收割的庄稼,最后收获的也只会是一把秕谷:花还没开的艳盛,就去赏花,也只是途劳无功。是啊,生命中有着许许多多的等待。等待不是元所事事,等待不是空想其成,等待不是碌碌无为。等待不是不思进取,等待不能患得患失,等待不能好高骛远,等待不能放弃,等待需要一直努力,等待要坚定不移,等待需要沉着冷静,等待要有一份信念,等待需要一份真诚,但白耕耘,莫问收获,努力争取,成功起努力,加油!一起去等待美好的明天!一起奋斗哦!

第十二篇、等待作文

等待着明天,因为明天才有新的希望:等待成长,因为有成长才会懂得更多的人情世故:等待成功,因为有成功才能体会到经历失败后的成功的喜悦。

等待是一种很好的处世态度,等待青春,等待时间,等待机遇,等……无论等待什么,都有一个等待的过程。在这个过程中,有人开心,有人悲伤,有人寂寞。

爱斯特拉冈与弗拉季米尔是寂寞的。寂寞于那个黄昏的大树下,寂寞于那种苦苦的等待,而这种等待的结果却是个未知。所以爱斯特拉冈与弗拉季米尔应该悲伤。因为戈多的不来而悲伤,因为饥饿而悲伤,以为寂寞而悲伤。爱斯特拉冈和弗拉季米尔也应该开心的,因为有彼此的陪伴,因为有彼此的相知,因为友谊呵善良的光辉。

幸运儿是悲伤的。或许他不懂得悲伤,不敢悲伤,更或许他已经煤油炉悲伤这一情感。但让人悲伤于他的麻木,悲伤于他自己的无奈。他麻木得不知疼痛、不知饥饿、不知自尊,让人觉得可怜中带点悲愤。

波卓,一个伪善者,一个更应该悲伤的人。猪——是他对幸运儿的称呼;鞭打——是他对幸运儿最友好的方式。他双眼失明后,却未把老爷的身份放下,摔倒了,不是自己起来,而是用钱买来一个“扶我起来”!一个资本家势力的丑陋面孔。他是最孤独的。

等待是无言的,把那等待者心跳声无情的放大。

等待是静止,唯独那时间在一分一秒的流逝。

坚持对于等待,正如轮子对于杠杆,那是支点的更新。夕阳西下,把等待者的人影拉得冗长,延伸到远方,而戈多真沿着影子走来!

第十三篇、等待作文

数学又一次亮红灯!分数实在令我大跌眼镜。呆呆地坐在课桌前,赤色考卷上的一道道闪着红光的叉叉,无情地刺痛了我的双眼,那个可怕的阿拉伯数字67,深深地烙印在我的眼帘。那种红色像极了腐肉上的血腥,真是恶心!

看着老师在讲台上滔滔不绝地授课,她那张抹着鲜红色口红的嘴巴不停地上下张闭,似乎要把世界吞噬。我根本不知道她在说什么——似乎也没兴趣知道。一个人木然地坐着,看着那些刺眼的红色,内心空空荡荡的,只有一个被人遗弃的数字——67!虽然我知道,这是我应得的报应。自以为自己的个小铅球,把自己从高高的地方狠狠地摔下来,摔得遍体鳞伤。那67上的红色,是我的血迹…… 强忍着不要哭泣,但该死的眼睛居然和我作对,泪珠子断了线似的一个劲儿下落,打湿了试卷,模糊了那个让我厌恶的67。可我似乎不知道为什么要哭——因为分数?不对,这是我的报应;因为内疚?也不对,我不会现堕落再后悔。或许是因为良心过不去,对不起父母、对不起老师、对不起同学吧。 一整天,心不在焉网 ,面无表情。呆呆地虚度了一天,一整天。我的嘴角微微上扬,眼睛红了、肿了。或许,我在自嘲。我想,我真的变成了行尸走肉,在这个艳丽的世界上穿行,最后淹没在人海,消失了……

夜幕降临,狼牙似的月亮高高地挂在漆黑的夜空,露出诡异的笑容。我独自一人走回宿舍。明明没下雨,天却格外的冷,连我的心都降到零度以下。月光,是那种冷冷的银白色,洒在校道上,洒在我的外套上。可我似乎丝毫不感谢这缕缕光辉,在我看来,这只不过是月亮给予我的怜悯罢了——可有谁知道,我是多么好胜,我害怕“怜悯”这个词……

第十四篇、等待作文

花朵的等待,蜜蜂来见证;蚕蛹的等待,蝴蝶来见证;种子的等待,树木来见证。那么,我的等待,又该由谁来见证呢?该由父母吗?他们对我寄予着无限的期望,从过去,到现在,至未来。而我,在不久前的预备年级时,有好长一段时间,让他们一次又一次地失望,曾有过对自己的懊恼,至今,仍清楚得记着。已不忍心再让他们失望,也害怕着我的等待,让他们再次失望。

所以,我的等待,不该由父母来见证。那么,改由老师吗?他们对我同样寄予期望,而我的数学,似乎怎样都学不好;我的英语,总是在90的边沿徘徊,时上时下;我的语文,总是做不到令自己满意,平时引以为傲的作文,却在重要的考试或比赛中让我懊恼得无地自容。放眼望去,我的缺点一抓一大把,但我却不明白,老师为何还要对我寄予期望,大概是因为我比其他一些同学好教,好管的缘故吧。如果让我给自己写个评论的话,估计我会将自己贬低得一文不值吧。

所以,我的等待,不该由老师来见证。该由一起奋斗拼搏的同学吗?他们也不断地进步着,同我一样的是,他们在老师的期望中令老师失望,在失望中,又让他们重新燃起希望,反反复复。同样忙碌的他们,怎会有时间来见证我的等待。所以,我的等待不该由同样辛苦奋斗的同学来见证。

那么,我的等待该由谁来见证呢?在众多的烦恼与纠结中,我终于知道:我的等待,该由我自己见证。因为这样,就不会再令我敬爱的父母,亲爱的老师失望,而我也要与同学在一次次的挫折中不断历练,不断成长。直至我们说“再见”的那一天。我的青春,我做主;我的等待,我见证!

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