第一篇 给老师的一封信作文

尊敬的老师：您好!

大家都说，一个好老师都是“乐做人梯通大厦，甘当绿叶托红花”，这样的好教师会让她的学生没齿难忘。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我这棵小树的茁壮成长离不开你的浇水施肥。

在和您朝夕相处的日子里，我清晰地记得，您经常利用课间时间，和我们谈心，帮我们解难，甚至生病了，您也不肯休息。我们都喜欢把自己的小秘密告诉您，您是我们每一个孩子的良师益友。您苦口婆心的教诲，循循善诱的教育，在我童稚的心灵里播下了美好的种子。

回顾六年难以忘怀的小学生活，所有的点点滴滴不禁让我再次感受到母校的温馨。听，窗明几净的教室里仿佛还有我们琅琅的书声;瞧，绿草如茵的操场上似乎依旧跃动着我们矫健的身影。

亲爱的老师，泉水以她优美的歌声感谢哺育它的大自然，我要用我的优异成绩来报答您，老师!

我还要对您说一声“谢谢”，感谢您的关爱和培养

第二篇 给老师的一封信作文

敬爱的吴老师：

您好！自从毕业之后，我就非常想您。

记得您刚刚教我们的时候，我们班的语文基础不是那么好。您为了让我们的语文成绩提高，您把您多年的教学经验编了一本《基础知识》。利用您课余的时间，给我们讲解了《基础知识》，使我们懂得了基础知识。有了扎实的基础，再难的题也非常简单。之后，我们班的成绩也好了许多。

您不仅教我们学习，还教我们不少做人的道理。记得您刚刚教我们第一堂课时，您在黑板上写了一个大大的“聪”字，然后问我们：“同学们，你们知道聪明的‘聪’的含义吗？”突然教室里静得连根针掉在地上都听得见。您见到此情景，不由得笑了。“还是我来告诉你们吧！”您说“‘聪’字分为‘耳’、‘ˇ’（眼）、‘口’、‘心’部分。要想聪明，就得用‘耳’朵认真听讲，认真地把话记在心里；用‘眼睛’细心观察需要观察的事物；用‘口’讨论与学习有关的事；用‘心’思考。古时候的人发现只有用‘耳’、‘ˇ’、‘口’、‘心’才能使人聪明，所以才造出‘聪’字。”

吴老师啊，虽然您现在不教我们，但我们永远会记住您！我会认真学习，取得好成绩来报答您。老师，今天是教师节，我祝您天天开心！

祝

身体健康

您的学生 江漪铭

2007年9月10日

第三篇 给老师的一封信作文

敬爱的老师：

您好！虽然我们几乎每天都会在课堂上见面。但我还是想给您写一封信来诉说我心中的委屈。

那是国庆节的某一天，我身后的男生孙文昊以为我没有尺子，就主动借我一把。可就是这么一件小事却让班里的同学沸腾起来，他们都说我和孙文昊在谈恋爱。我很委屈，也很生气，我还不到八岁，牙还没有换齐呢，谈什么恋爱？！可是同学们每天都拿这个话题开我的玩笑，我的心理压力很大，真不想再到学校去上学，我实在不愿意再听到这样的玩笑了……

敬爱的老师，讲出了心里话，我觉得心里轻松极了。不过，我还有一个小小的请求，那就是请您不要批评那些和我开玩笑的同学，否则他们就不跟我玩儿了。

老师，您说我该怎么做他们才不再跟我开这样的玩笑？

最后祝您工作顺利！

您的学生：孙海琳曼

2011年11月26日

第四篇 给老师的一封信作文

敬爱的老师：

您好！一种难以控制的感情促使我拿起笔给您写信。

提起笔来，满腹的话像潮水般的涌上心头，不知从何下笔。然而，我觉得学校还有一些不尽如人意的地方，在此，我向老师提出一些建议：

我们的学校可谓百年名校，可是路绿化面积严重不足。这样会影想我们学校的美观。所以，我建议在操场上新建一座小花园。到时候，低年级的小朋友会主动到花园上早自习。那琅琅的读书声从美丽的花园中飞扬而出，是多麽美妙啊！

教育同学们严格要求自己，要从小事做起，不乱扔垃圾`不催随地吐痰，这样才能养成良好的卫生习惯。

要对同学们进行环保教育。要求同学们节约一滴水、一张纸、保护树木爱护动物，人人争光环保小卫士。

我们学校的课间餐，不是吃面包就是啃饼干、吃糖等等。现在很多同学在家里有吃不完的美食，但是在学校却要常年累月地吃东西，怎么会咽得下呢？只要同学们不乱扔垃圾，那就就行了。

老师，以上建议，若有不恰当的地方，敬请批评指正

祝

母校一天比一天漂亮！

学生：张航

2004。05。04

第五篇 给老师的一封信作文

敬爱的谢老师：

您好！

我时常怀念起自己的启蒙老师们，他们捧着知识的种子，掺着他们辛勤的汗水，点点入地，埋藏到了智慧的桑田，从那一刻起，知识的种子在我的心里开始萌芽，成长起来……

在我小小的心灵里，除父母外，便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。啊！谢老师，我该怎么感谢您呢？您是那样的和蔼可亲，博学多才。您用生动的语言向我们讲解深奥的古诗，是我们领悟古诗的真谛；您带领我们到知识的海洋尽情遨游，让我们认识了安徒生笔下卖火柴的小女孩；您带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉他们的习性……

啊！老师！你是如此的伟大！燃尽自己最后一刻的生命，只为照亮他人！！！

祝您

青春常驻

永远年轻

您的学生HUFUPING

第六篇 给老师的一封信作文

亲爱的高老师：

您好！最近我看您和许可“先生”聊得起劲儿，聊得开心，就没上去和您聊。我想问几个问题：许可是不是很幽默？你们聊得很开心哦！您是不是和他聊比较开心？为什么您和我、刘尧聊就不会开心地笑呢？

除了关于您和许可聊天的事，我还想问关于你和刘尧、赵梦潇、田甜、李淏这些同学补课，写作业的事。他们几点回家啊？我能“参加”吗？要是“参加”的话，我回去和爸妈商量商量。

好了，说了这么多，你是不是觉得我很啰嗦？我听说你近视了，这是真的吗？我教你一个自创法：每次写完字都做一节眼保健操。你试试看！

我最近在家里学了两句关于学习的话，希望你能在对我们做“思想工作”时能用上。对于我这种不爱发言的，你用“你不迈第一步，怎么就知道迈不成第二步呢？”对于懒同学、不爱学习的同学，你用“学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油！”

张欢译

2008年9月26日

第七篇 给老师的一封信作文

亲爱的王老师：

您好！

六年的小学生活即将打下一个圆满的句号，我已经攀登到了学校的顶端，来迎接我的将是三年初中生活。

王老师，您是我在攀登小学阶梯那平稳的扶手，是您让我在摔跤的时候努力的站起来。我每走一步，就会在你头上栽下一根白发，我每走一楼，就会在你脸上刻一条皱纹。

学习仿佛是一场赛跑，我被无情的落在了同学们身后。在跨进第四圈赛道时（四年级），我隐约听到了有人在喊：“加油，加油！别放弃！”这个人就是您——王老师。我听到了加油声，看到了希望，于是我脱下了“懒”衣服，朝着光芒拼命飞奔。您的鼓励，让我不停飞奔。有一次，我的作文《我家之最》得到了您的表扬，还在班上读了出来，那才使我感到：啊，原来成绩好是那么的光荣，渐渐的，我从一个写作白痴，到了一个喜欢，甚至迷恋上了作文的学生。让我能从窄路转弯到大路上行走的，是您，是我敬爱的王老师。

有一次，我去捉弄沈佳媛（班里的一名差生），同学们告诉了您，您要我去办公室。我来到了您身前，您对我说：“沈佳媛大家都知道她学习不好，但是我们不能去说她、骂她，反而得去保护她。骂她、打她的人还不如去打骂一、二年级的小朋友呢！”我听了羞愧地低下了头。同时，让我懂得做人道理的，也是您，王老师。

一次小学人生的阶梯即将走完，一场成功的赛跑即将到达终点。在此，我再一次要感谢在我人生道路上，那默默无闻为我付出、加油的人——王老师。

第八篇 给老师的一封信作文

敬爱的陈老师：

您好！首先，我祝你新年快乐，其次，想衷心地对您说一声：“老师，您辛苦了！”

您已经陪我们度过了6个春夏和秋冬，许多个喜怒和哀乐。您和我们有着比大山还高的感情，您和我们拥有一些久久不能忘怀的记忆。

老师，是您的辛勤劳动培育了我们；是您的精心照顾让我们成熟了许多。您为我们批改作业、作文和考卷，还要操心我们在做人如何、做事有没有责任心等。尊敬的老师，您好似鸟儿的妈妈，我们就是您的孩子——小鸟。老师您知道我为何如此比喻吗？是因为您给予了我们无止境的知识、无穷无尽的特长以及很好的做人方法和方式。

一年又一年，我们在一天天的长大，现在回忆起以前，还会微微一笑。我们能分在一个班，那是因为我有着不解之缘，我很庆幸，有您这么一位学识渊博、温文而雅、和蔼可亲。。。。。。的老师。你是学校的教导主任，是我们的骄傲，是我们的“第二任母亲”，我们崇敬您，钦佩您。。。。。。

园丁的汗水，在绿叶上闪光;老师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫，老师的梦境，常常是稚甜的笑脸，朗朗的书声。。。。。花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨!老师，您像一位指路人，总为我们指引那通往成功的大门，为我们的前程铺路，垫石，无怨无恨;老师，您像是一条清流，我们是两岸的垂柳，流水年年依旧，而我们以从幼树变成了挺拔的栋梁!