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老师不在的时候作文
更新时间:2024-04-28 04:26:24

老师不在的时候作文

老师不在的时候作文【篇1】:

早晨,小鸟叽叽喳喳的叫着觅食,吵醒了花儿草儿,它们不情愿地睁开了眼睛,伸了伸懒腰,开始了一天的生活。太阳公公也意犹未尽地打了一个哈欠,扭身把月亮给挤了下去,顺手拉走了黑幕。

"叮铃铃""上课铃响了几遍,却没有看见老师拿着课本和教材的身影出现在教师门口。“咦?老师呢?”同学们好奇极了,疑惑地和同桌议论着。“读书,读书。”"残暴"的蒋纯漪拿着教棒使劲拍打着"可怜"的讲台,过了几分钟,全班被她震个无声,可黄顶却不知趣地和她看玩笑,于是被蒋纯漪狠狠地踢了几脚,才乖乖的闭上了嘴,“读书。”蒋纯漪大声的对我们喊。可全班读书的人可为称凤毛麟角,自然读书声稀稀拉拉,声音比蚊子还小。

大概过了十五六分钟,老师还没来,同学们议论声更大了,我也奇怪了:“老师呢?”便和同桌讲开了。蒋纯漪见此,生气极了,把教棒扔在讲台。气呼呼地回到了座位。见蒋纯漪下去了,同学们更兴奋了:瞧,徐佳奇手舞足蹈,活像一只猴子;虞期钧正拉着黄佳桢唾沫四溅地讲什么魔兽。精灵。张涵喆正叽里呱啦地和应东霖吵个不停;颜凯豪正和安家煊玩卡。。。。。。最后,女同学也开始列入讲话的行列之中:女同学正围在一起“密谋”着什么。我们的吵闹声把屋顶翻了一个面,把玻璃震得吱吱响。

一声“老师来啦”全班都安静了,老师生气地说:“你们实在太吵了,在隔壁也听得见。好了,下课。”

下课了,其他班级同学在外面玩,而我们却一个个趴在桌上——上课讲得太欢,讲得累了,全身没力气。

文章诊断书: 这篇文章为了表达什么主题,是为了表达老师不在因而同学们都没有了纪律性吗?这样的思想是不可取的,文章的魂魄就在于要表达的思想,一个表达思想不正当的文章无论词藻多么华丽都不能算是好文章。希望同学们以这篇文章为鉴。

老师不在的时候作文【篇2】:

今天下午的语文辅导课,我们戴老师要去开会,就布置了语文家庭作业让我们写作业;叫班长上讲台上管好教室的安静。

戴老师没走多久,教室里就有一点叽叽喳喳的说话的声音,然后教室里越来越大声:有的下座位抄作业和问作业,有的人大声的唱不知名的歌曲,还有的不把班长放在眼里,直接上讲台跳江南style,逗得全班哈哈大笑。我们班的“歌星”许柱俞唱起了他自己编造的不知名的歌曲,唱了后班上呵呵大笑,有的人说:“歌星!歌星!你真棒!”他深深地鞠了个躬说:“谢谢大家!谢谢大家!”我们班的“演技之星”陈启豪他扮演了“花痴”,还加有“兰花指”弄得班上的同学哈哈大笑。班长扯开嗓子说:“安静!安静!再吵的记名字!”他们不仅没有听进去,还比刚刚跟大声了。一个在门口探风的同学大声的说:“戴老师来了!”他们像老鼠见了猫似的,教室里鸦雀无声了;几乎一根针掉在地上都能听得一清二楚。戴老师在班上走着,说:“嗯?怎么不吵啦?这不是你们的性格啊?你们见到我就像老鼠见了猫似的,为什么?”戴老师说了后,班上没有人说话。

我们班老师不在的时候,吵吗?

老师不在的时候作文【篇3】:

宋老师说我们班的都是孙猴子转世,总是调皮捣蛋,控制不住自己。今天自修课时老师又开会去了,老虎不在山,猴子称霸王。

你瞧,我们班的“调皮二人组”又是说话又是满教室跑;有的拿出他们“珍藏已久”的玩具;有的拿出自己的贴纸炫耀起来……教室里乱得像锅粥,作为值日班长的我怎能看下去呢?我便用洪亮的声音说道:“现在老师不在,我们应该自觉些,一起来读课文!”可是“捣蛋鬼”应道:“自修课本来就是我们自由分配的时间,既然老师不在,我们就玩吧!”大部分同学觉得有道理,便又玩了起来。我见这招不奏效,便来狠的了:“谁不读课文就把12,13,14课抄3遍!”一听要抄课文,大部分同学们都怕了,乖乖地回到位子上读课文,可是“调皮蛋”还是不怕:“我就不读课文,你能把我怎么样!”我便拿出了我的必杀技——把他的学号记在黑板上,“调皮蛋”见状,连忙把书拿起来,认真地读了起来,以求减轻“罪过”。

唉,每当老师不在的时候,教室里就是一锅粥!课堂纪律的维护要靠我们大家,同学们怎么就不明白呢?如果每个人都能自律一些,那该多好啊!

老师不在的时候作文【篇4】:

“叮―叮―”一阵急促的上课铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,等着来上语文课的贺老师。可等了半天,不见人来。楼道里有急促的脚步声,有叫声,可就是没有贺老师那高跟鞋的咚咚声。我们的“千里眼”一下子窜到门口,往外望了望,然后,一下子跳到讲台上,用80分贝的声音大声叫到:“同志们,抄家伙!”同学们一下闹开了。

痴迷于画画的男同学们拿出纸笔,边画边比划着。“你出啊!你是什么?我比你厉害。”这是在玩游戏牌的同学们发出的叫嚣声,他们有的眉头紧皱,有的还在谈笑风生,一看就知道谁赢,谁输。

再看看女同学这边,其混乱程度不亚于男同学。她们说的主题总是千篇一律的,超八卦的话题。比如某某明星怎么怎么样拉,某某明星有什么绯闻啊。她们一会儿高声尖叫,一会儿嬉皮笑脸。难得有几个不愿参与的同学能坐下来,写写作业,看看书。

“老师来了!”同学们一听,马上就要回坐位。那可是混乱至极,手挨手,脚踩脚的。待同学们坐好后,那位散布谣言的同学才嬉皮笑脸的说;“骗人的拉!”谁知同学们那是一触即发;“$%#&*@^……”差点没让那可怜的男同学被唾沫星子淹死。至于同学们嘛,又开始了“音量大比拼”!

不知谁又说了声:“老师来了!”“$%#&*@^……”又是一阵嘴皮子。可怜的男同学马上求饶:“是真的!”同学们派了一位代表去看。那代表往外一看,跟触了万伏高压线似的,忙往里跑。同学们一看是真的,马上乱了套,终于在老师跨进教室前1秒坐好,拿出书,装模做样的读起了书。

“呵,还挺自觉啊!”老师这句话是随着一只刚跨进教室的脚说的。同学们相视一笑,这场闹剧终于宣告结束了。

嗨!老师不在的时候。

老师不在的时候作文【篇5】:

瞧,这不,上课了,可是我们班的同学像得了间接性耳聋一样,根本不理会上课铃声。突然,不知谁喊了一声“孙老师来了!”,全班以迅雷不及掩耳盗铃之势飞一般的回到座位,整个教室顿时变的鸦雀无声。

可是,十秒钟过去了,三十秒过去了……孙老师还没有来,大家面面相觑,猛的一下放声大笑起来,又变回了课前那热闹的“菜市场”。

在叽叽喳喳的嘈杂声中,我们班的“淘气包”冯昕迪偷偷摸摸地溜到后门,悄悄地观察着办公室门口,看看有没有老师的身影:以“调皮大王”著称于全年级的江何万里趁着同学们不注意,学孙老师的经典动作:咳嗽“咳咳——”,那些正在玩牌的同学以为孙老师来了,抓起牌就往座位上“飞”。谁知他们再一次被骗了,骂了几句话后,就干脆在座位上聊天了。过了一会儿,不知道为什么,全班同学在那一瞬间都不说话了,江何万里就来了一句“孙老师牌消声器”,全班笑得前俯后仰。

不一会,我们听到了多么熟悉的脚步声,还有一阵“咳,咳”的咳嗽声。孙老师来了!同学们坐在自己的座位上,有的在假装读着朗朗上口的唐诗;有的在装模作样地看着要学习的课文或者课外的书籍,可“认真”了!

这就是我们班上课老师不在时的众生相。与你们班相比起来是好还是坏呢?

老师不在的时候作文【篇6】:

“国不可一日无君”,意思是说一个国家不能一天没有君王,如“一日无军君”,那天下必将大乱。同样的道理,“班不可一日无师”,如果有一节课老师外出,班上无人管理的话,那就会“山中无老虎,猴子称霸王”。

这不,语文课时,王老师走进教室,对我们说:“老师要去开会,你们自己在教室里做作业,下面布置一下今天的作业······”说完,老师就急匆匆地走了,刚开始,同学们都在认真的做作业,可不一会儿,教室里便炸开了锅,同学们叽叽喳喳,你说你的,我说我的,“忙得不可开交”。

你瞧,顾涵飞又在惹王子耀了一会儿碰碰他这儿,一会儿拉拉他那儿,幸好王子耀不理他,不然非弄个“世界大战”不可。突然,外面传来了脚步声,同学们都以为老师回来了,马上安静下来,赶快拿起笔装模作样写起来。不一会儿,那人走了,教室里又像开了茶馆,热闹非凡。班长杨扬看在眼里,急在心里,马上出来管纪律。班级里再次安静了下来,可能是被杨扬的威严下退了吧!“咚咚咚”外面传来了脚步声,王老师进来就说:“我听某某某老师说你们刚才表现很好,教室里很安静。下次继续努力啊!”同学们听了老师的话,一个个立刻低下了头,老师,我们错了!

老师不在的时候作文【篇7】:

“叮呤呤”,清脆的上课铃响了,同学们三三两两地回到了教室,教室里先是一片寂静,可是一分钟不到,几个“积极分子”就坐不住冷板凳了,先是窃窃私语直到歌王李凌志唱起了周杰伦的《菊花台》时,全班立刻活跃起来,有的人跳起来了:大谈魔善的旗子,开始起义,哎,那个第二关怎么过啊? 某某好厉害啊!他用某某战术把我的某某兵种打得全军覆没,“嗳,菜鸟!对我来说是小菜一碟!”他们一边指手划脚,一边谈天说地几乎达到忘我境界,再看看他们的表情,有的正为得到指点而欣喜若狂,有的为失败而垂头丧气,有的为胜利得意洋洋------ 接着,又有人跳起了“唱歌”的起义军,他们有的唱周杰伦的《黄金甲》,有的唱起了流行的《月亮之上》他们走上讲台,把笔杆当做麦克风,一边唱一边跳起迪斯科和华尔滋,他们有的扭着腰,迈着猫步,把自己当做模特儿一样。 接下来教室里热闹非凡,拳王把爱哭的高蔡打得嚎啕大哭,几个女生则一边吃着偷偷买来的麻辣,一边流着眼泪,那些歌手们则大有不把嗓子唱破不罢休的气势,而那些“探子”们则没有那些玩得天昏地暗的人那么轻松了,他们东张西望,东逃西窜,稍不留神就会被撞得东倒西歪。

这时,探子张冲同学大喊:“张老师来了!”全班瞬间安静,0。1秒的时间,立刻读书,有的则装模作样的写作业,老师见了,满意地笑了,我心想,为什么老师不在和老师在有两种截然不同的情景呢?

老师不在的时候作文【篇8】:

有人把老师比作辛勤的园丁,把学生比作含苞欲放的花朵,有了园丁的精心呵护,花朵才能绽然开放。那么,要是园丁不在的时候,花朵们又会怎么样呢?

让我们一起走进中山路小学四(4)班吧,包你眼界大开!

别看老师在的时候,我们坐得端端正正,老师前脚刚跨出门,教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸开了锅,简直像个大蜂窝。

瞧,有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂,飞到花丛中”……游戏应有尽有,只要是可以在教室里玩的游戏,全玩上了,丝毫不逊色于下课的时候。

有些人在讲悄悄话,交头接耳,窃窃私语,不时还发出一声声的“嘘”声;有些同学在侃大山,从天南到海北,从天文谈到地理,从学校谈到家里,从……什么样的新闻都有,真是无所不知,无所不谈。

老师平时常说:“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假,在这关键时刻,许多班干部挺身而出,一会儿提醒同学们别吵了,一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。

“砰!”门开了,老师进来了,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上也能听得清清楚楚……

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