【篇一】 观察作文

今天下午，我在草地上观察蚂蚁。 我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说:"大的不能欺负小的"，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊:"救命"，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。 那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说:"谢谢你"。

【篇二】 观察作文

今天下午，我在草地上观察蚂蚁。 我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说:"大的不能欺负小的"，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。

几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊:"救命"，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说:"谢谢你"。

【篇三】 观察作文

我蹲在地上观察蚂蚁。瞧，那只蚂蚁，挑着担架，来来回回地把伤员背进医院。它们的触角一点一点的，在交流病情。

一只蚂蚁在地上写着伤员的病单，旁边一只给它搬来药品，另一只把伤员背出医院，给它搭好帐篷，简易床，将它送到床上，给它晒太阳。每隔十几分钟，就会来看看情况。蚂蚁的生活原来也与我们相似。

【篇四】 观察作文

那天，我在家门口看见一两只蚂蚁。我就在它们的去路放了一些面包渣。它搬了一小块就回到洞里了。我仔细观察，我发现有些蚂蚁也发现了这些面包渣马上搬回了洞。然后，蚂蚁越聚越多，远看就像小小的芝麻。后来食物被搬得一干二净。有些蚂蚁还到处爬来爬去·东张西望的好像是在寻找食物。我明白了，原来那几只蚂蚁去通知其它蚂蚁了呀！

【篇五】 观察作文

今天，我给蚂蚁做了一个小小的实验。

我拿出一个玻璃杯装满自来水，我在外面等着蚂蚁，等了大半天，才等到一只蚂蚁，那只蚂蚁转来转去好像在找什么。我就把蚂蚁捉了过来，马上把它放到玻璃杯里。蚂蚁在水中挣扎着，过了一会儿，我发现蚂蚁爬上来了，可是蚂蚁的脚太湿了，粘在了杯子里。我又拿出一个大脸盆，装满水。我把蚂蚁放进去，蚂蚁在水中动来动去，一会儿蚂蚁就沉了下去。我想蚂蚁一定是死了。

原来，蚂蚁怕水，遇到水会拼命爬，水少可以爬出来，水多就会淹死。

【篇六】 观察作文

人们常说，蚂蚁是很爱清洁的昆虫。上星期星期日，我特地起个大早，怀者半信半疑的心情，仔细观察起蚂蚁来。蚂蚁经过二个多小时的辛勤觅食，陆续回到了自己的巢里，开始洗起澡来。它们不是搓肥皂用水洗，而是让别的蚂蚁给自己舔身子。

蚂蚁要洗澡了，就跑到伙伴面前，规规矩矩、恭恭敬敬地坐者，然后脑袋伸到对方额下，安静的躺着。伙伴明白了：噢，你要洗澡了。于是马上就开始给它搓背洗脸，然后搓胸和腰，最后搓脚。从最面的脚开始，接着是第二、第三只脚，按顺序搓，全身一点不留地全都搓到。搓澡的蚂蚁手艺这样熟练，让人看了觉得奇怪。而被搓的蚂蚁让搓澡的随意摆弄，还流露出舒服的样子。等到蚂蚁的身体被弄得溜光时，搓澡才结束。

看到这里，我口挣得像Ｏ形，小小蚂蚁不仅是勤劳的先锋，团结协作的清洁工。

【篇七】 观察作文

今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？

我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！

我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。

【篇八】 观察作文

我家有许多王国，那就是蚂蚁王国。

今天我就来观察一下小型蚂蚁王国，我用牙咬掉一个米粒大小的苹果。把它放在了地上。过了一会一只蚂蚁走了过来，把比他还大10倍的东西尝了一口。啊！真好吃！蚂蚁就回去报告了！

【篇九】 观察作文

今天，我跟蚂蚁玩了一个游戏。我找了一个笔套，在里面放上了一点又甜又香的面包。然后悄悄放在一只蚂蚁的前方，蚂蚁看见了又香又甜的食物忍不住上去咬了一口，非常甜。一只小蚂蚁喊来了一大群蚂蚁，一下子就把一座面包山给搬回洞里了。

蚂蚁有四节身体。头上有两个触角，是用来传递信息的。蚂蚁们整天忙碌着。

我非常佩服蚂蚁的团结合作、友爱的精神。

【篇十】 观察作文

今天，妈妈买了我期盼已久的蚂蚁家园。

我迫不及待地打开包装，看见一个透明的盒子里装了蓝色的凝胶。好漂亮啊，这就是蚂蚁的家！我手忙脚乱地把蚂蚁放进去，数了数，共有18只呢！

7月25日 晴

这些蚂蚁叫弓背蚁，个头比一般蚂蚁大。24小时以后--今天傍晚，经过适应环境，弓背蚁们开工了。就在我们吃晚饭的时候，它们开始勤奋地"打洞"，一顿饭的工夫，就打了一个深约1。5厘米；宽约1厘米的洞。真快呀！

弓背蚁挖洞时用嘴上的"钳子"把蓝色的凝胶挖出一小块，衔在"钳子"上，再运到洞外面堆起来；打招呼时会用触角碰碰另外一只蚂蚁的触角，就像我们握手一样。小蚂蚁真有趣！

【篇十一】 观察作文

今天，我和薛旻君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。

第一只蚂蚁出来了，我们把它引到水泥地上，用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足，身体共分为3节，还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗？我想了想，应该是吧！我在网上查了查，蚂蚁是昆虫，因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征，蚂蚁当然是昆虫了。

下午第二节课之前，我们还在观察，又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己观测到的。

今天真开心，我发现蚂蚁身上也有许多学问。

【篇十二】 观察作文

今天早起，我看台阶下面有一个蚂蚁窝，里面进进出出的都是小蚂蚁。

它们爬还挺快。只见两只蚂蚁走到对头的时候，它们就用头上的两只小触角互相碰一碰。原来，触角就是小蚂蚁的信息交流工具，这样它们就会知道哪里有食物。还有一只蚂蚁扛着一个比它自己大特别多的馒头渣。原来蚂蚁还是个了不起的大力士。它们排着队爬进爬出的，还挺忙碌的。小蚂蚁的世界也挺有趣的。妈妈说，地面下的蚂蚁窝里还有一个我看不见的蚂蚁世界呢。

【篇十三】 观察作文

我到妈妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧！

蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。

这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们有东西吃了！”

它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。

我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。

观察蚂蚁真有趣。

【篇十四】 观察作文

今天，我和薛旻君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。

第一只蚂蚁出来了，我们把它引到水泥地上，用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足，身体共分为3节，还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗？我想了想，应该是吧！我在网上查了查，蚂蚁是昆虫，因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征，蚂蚁当然是昆虫了。

下午第二节课之前，我们还在观察，又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己观测到的。

今天真开心，我发现蚂蚁身上也有许多学问。 许华燕 你真是个好学的孩子！